Glosario Tecnólogia en la Eduación
Objeto de estudio u objeto de conocimiento
Todo aquello que puede conocerse o enseñarse. En tecnología, suelen ser objetos técnicos (artefactos), vistos como entidades con existencia real y como contenidos para analizar y enseñar.
Software libre
Programas que permiten al usuario usar, copiar, estudiar, modificar y distribuir el código fuente sin restricciones. Se opone al software privativo.
Didáctica específica
Estudia cómo enseñar y aprender Educación Tecnológica:
- Conceptos y significados
- Modelos didácticos
- Valores y motivación
Factores institucionales y socioculturalesSu enfoque se basa en la complejidad del objeto tecnológico.
Funcionalidad (de los contenidos)
Los contenidos deben cumplir funciones:Conceptuales Procedimentales Actitudinales Su funcionalidad cobra sentido al articularse con el contexto y los objetivos de enseñanza.
Metodología
Conjunto de estrategias, métodos y criterios que orientan la organización de la enseñanza. Implica diseñar secuencias, seleccionar recursos y atender el contexto.
Inteligencia Artificial
Tecnologías que permiten que sistemas informáticos realicen tareas inteligentes (procesar información, aprender, tomar decisiones). Su avance exige acceder críticamente a Ciencias de la Computación y sus implicaciones sociales.
Género y tecnología
Analiza cómo el uso, acceso e interpretación de la tecnología está influido por aspectos sociales y culturales vinculados al género. Busca una práctica tecnológica más equitativa.
Juego de Roles (Dramatización)
Actividad simulada donde los estudiantes representan distintos roles dentro de una situación. Favorece la exploración de problemas, la toma de decisiones y el trabajo grupal.
Responsabilidad tecnológica
Compromiso ético que orienta decisiones, uso y desarrollo de tecnologías hacia el bien común, el cuidado del ambiente y la justicia social.
Nuevas Tecnologías
Tecnologías emergentes con gran influencia en la vida cotidiana:Robótica IA Internet de las cosas Computación cuántica Blockchain Transforman lo social y lo educativo.
Alfabetización digital
Capacidades para producir, localizar, comprender, organizar y evaluar información mediante lenguajes y medios propios de las tecnologías digitales. Es fundamental para comprender cómo estas tecnologías afectan la percepción, cognición y vida en sociedad.otras culturas.
Lenguaje tecnológico
Conjunto de símbolos, representaciones y términos propios de la actividad técnica. Facilita la comunicación, el pensamiento tecnológico y la resolución de problemas.
Know How
Conocimiento práctico que permite ejecutar acciones técnicas o procesos para alcanzar un objetivo. Relaciona teoría con la experiencia concreta.
Híbrido
Combinación de formas o entidades diferentes (por ejemplo, natural–artificial). En tecnología puede referirse a objetos que integran características mixtas.
Educación tecnológica infantil y juvenil
Describe cómo, desde edades tempranas, niñas, niños y jóvenes desarrollan comprensión técnica mediante el juego, la construcción, el diseño y la exploración de objetos técnicos. Estas experiencias generan un “campo simbólico” clave para su desarrollo cognitivo y creativo.
Quehacer tecnológico
Conjunto de acciones mediante las cuales las personas transforman el entorno usando conocimientos, técnicas y herramientas.
Tecnologías educativas
Técnicas, recursos digitales, modelos, aplicaciones y dispositivos utilizados para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje. Su inclusión debe responder a objetivos pedagógicos, no solo instrumentales.
Configuraciones didácticas
Formas organizativas del proceso de enseñanza, construidas considerando: Contexto de los estudiantesSecuencias didácticas Situaciones didácticas Se vinculan con la enseñanza situada y la contextualización curricular.
Plataforma Educativa
Entornos digitales hegemónicos que median procesos de enseñanza mediante herramientas para organizar, producir y comunicar información. Su dominio corporativo obliga a una alfabetización digital crítica.
Brecha Digital
Desigualdad en el acceso, uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Genera exclusión social, ya que limita a ciertos grupos para estudiar, trabajar o acceder a servicios digitales
Glosario Tecnólogia en la Eduación
JULEN RICARDO PORRAS URBINA
Created on November 5, 2025
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Glosario Tecnólogia en la Eduación
Objeto de estudio u objeto de conocimiento
Todo aquello que puede conocerse o enseñarse. En tecnología, suelen ser objetos técnicos (artefactos), vistos como entidades con existencia real y como contenidos para analizar y enseñar.
Software libre
Programas que permiten al usuario usar, copiar, estudiar, modificar y distribuir el código fuente sin restricciones. Se opone al software privativo.
Didáctica específica
Estudia cómo enseñar y aprender Educación Tecnológica:
- Conceptos y significados
- Modelos didácticos
- Valores y motivación
Factores institucionales y socioculturalesSu enfoque se basa en la complejidad del objeto tecnológico.Funcionalidad (de los contenidos)
Los contenidos deben cumplir funciones:Conceptuales Procedimentales Actitudinales Su funcionalidad cobra sentido al articularse con el contexto y los objetivos de enseñanza.
Metodología
Conjunto de estrategias, métodos y criterios que orientan la organización de la enseñanza. Implica diseñar secuencias, seleccionar recursos y atender el contexto.
Inteligencia Artificial
Tecnologías que permiten que sistemas informáticos realicen tareas inteligentes (procesar información, aprender, tomar decisiones). Su avance exige acceder críticamente a Ciencias de la Computación y sus implicaciones sociales.
Género y tecnología
Analiza cómo el uso, acceso e interpretación de la tecnología está influido por aspectos sociales y culturales vinculados al género. Busca una práctica tecnológica más equitativa.
Juego de Roles (Dramatización)
Actividad simulada donde los estudiantes representan distintos roles dentro de una situación. Favorece la exploración de problemas, la toma de decisiones y el trabajo grupal.
Responsabilidad tecnológica
Compromiso ético que orienta decisiones, uso y desarrollo de tecnologías hacia el bien común, el cuidado del ambiente y la justicia social.
Nuevas Tecnologías
Tecnologías emergentes con gran influencia en la vida cotidiana:Robótica IA Internet de las cosas Computación cuántica Blockchain Transforman lo social y lo educativo.
Alfabetización digital
Capacidades para producir, localizar, comprender, organizar y evaluar información mediante lenguajes y medios propios de las tecnologías digitales. Es fundamental para comprender cómo estas tecnologías afectan la percepción, cognición y vida en sociedad.otras culturas.
Lenguaje tecnológico
Conjunto de símbolos, representaciones y términos propios de la actividad técnica. Facilita la comunicación, el pensamiento tecnológico y la resolución de problemas.
Know How
Conocimiento práctico que permite ejecutar acciones técnicas o procesos para alcanzar un objetivo. Relaciona teoría con la experiencia concreta.
Híbrido
Combinación de formas o entidades diferentes (por ejemplo, natural–artificial). En tecnología puede referirse a objetos que integran características mixtas.
Educación tecnológica infantil y juvenil
Describe cómo, desde edades tempranas, niñas, niños y jóvenes desarrollan comprensión técnica mediante el juego, la construcción, el diseño y la exploración de objetos técnicos. Estas experiencias generan un “campo simbólico” clave para su desarrollo cognitivo y creativo.
Quehacer tecnológico
Conjunto de acciones mediante las cuales las personas transforman el entorno usando conocimientos, técnicas y herramientas.
Tecnologías educativas
Técnicas, recursos digitales, modelos, aplicaciones y dispositivos utilizados para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje. Su inclusión debe responder a objetivos pedagógicos, no solo instrumentales.
Configuraciones didácticas
Formas organizativas del proceso de enseñanza, construidas considerando: Contexto de los estudiantesSecuencias didácticas Situaciones didácticas Se vinculan con la enseñanza situada y la contextualización curricular.
Plataforma Educativa
Entornos digitales hegemónicos que median procesos de enseñanza mediante herramientas para organizar, producir y comunicar información. Su dominio corporativo obliga a una alfabetización digital crítica.
Brecha Digital
Desigualdad en el acceso, uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Genera exclusión social, ya que limita a ciertos grupos para estudiar, trabajar o acceder a servicios digitales