Si pensamos, Actuamos

Si pensamos, Actuamos

Gerardo Gómez Rivera - A01563177Carlos Andrés Torres Trujillo - A00573027 Diego Reyes Corte - A01569336 Iván Ernesto Alvarado Pérez - A00840463 Absalon Vazquez Millan - A01771103

Objetivos del Proyecto

El objetivo de nuestra propuesta es impulsar hábitos sostenibles dentro de la comunidad estudiantil mediante estrategias simples, accesibles y motivadoras. Buscamos atender las principales barreras detectadas en la encuesta. La propuesta busca fortalecer la comunicación, mejorar el acceso a la infraestructura y ofrecer incentivos que realmente motiven a las y los estudiantes, logrando que acciones como separar residuos, ahorrar agua, reducir plásticos y conocer los programas del campus se conviertan en hábitos reales y frecuentes.

Se hizo una encuesta a 60 estudiantes del ITESM, UANL y UDEM

• Hábitos sostenibles del día a día.
• El conocimiento sobre programas de sostenibilidad en la universidad.
• Las barreras que impiden que los estudiantes cambien.

¿Que descubrimos?

63% usa botellas reutilizables Les interesa el tema (55% conoce algo de sostenibilidad)

¿Que descubrimos?

Solo 30% separa su basura bien 58% sigue usando su carro para todo 62% NO conoce los programas verdes de su universidad

El problema NO es solo que no sepan, es que no tienen motivación ni facilidades.

¿Por que no actuan los estudiantes?

5 principales barreras que encontramos:

1. Falta de infraestructura (34%)
2. No tienen tiempo (21%)
3. Es caro (19%)
4. No saben como (19%)
5. No les interesa mucho (12%)

En pocas palabras NO VEN BENEFICIOS PERSONALES Se necesita hacer FACIL, BARATO Y ATRACTIVO.

PROYECTO

¿Cómo funcionan los puntos?

Ganas puntos por:

• Traer tu termo/botella reutilizable → 10 pts

• Separar tu basura correctamente → 10 pts

• Usar bici/transporte público → 15 pts

• Participar en eventos → 20 pts

• Compartir en redes con hashtag → 5 pts

Cambias puntos por:

• 10% descuento en cafeterías (100 pts)
• Merch sostenible (200 pts)
• Entrada gratis a eventos (150 pts)
• Reconocimiento en redes oficiales (300 pts)

Hay tabla de líderes: Estudiante del mes, carrera más verde, etc.

GUÍA para estudiantes

Nivel 2 - Intermedio (3-6 meses):

• Usa transporte público o bici 2 veces/semana
• Compra productos locales
• Calcula tu huella de carbono

Nivel 1 - Principiante (primeros 3 meses):

• Trae tu botella/termo
• Separa tu basura en orgánico e inorgánico
• Apaga las luces cuando sales de tu cuarto
• Mapa: Dónde están los botes de reciclaje.

Nivel 3 - Avanzado (6+ meses):

• Crea tu propio proyecto verde
• Únete a grupos ambientales
• Enseña a otros

¿Quiénes participan?

Casos de exito

Casos de fracaso

Campus Cero Residuos - UNAMPusieron muchos botes, capacitaron a todos, mostraron resultados públicos Resultado: 60% menos basura Aprendizaje: Si lo haces fácil y visible, la gente participa Sistema de bicis gratis/baratas con estaciones en toda la ciudad Resultado: Miles de usuarios, menos tráfico Aprendizaje: Lo gratuito/barato funciona mejor que lo "correcto" Descuentos por reutilizables - Starbucks Te descuentan si traes tu vaso Resultado: Millones de vasos desechables menos Aprendizaje: Los incentivos económicos SÍ mueven a la gente

Carteles de "Cuida el planeta" sin acciones concretasPor qué falló: Mucha información, cero motivación real Programas sin seguimiento Lanzaron iniciativa verde pero nadie revisó si funcionaba Por qué falló: La gente dejó de participar al no ver resultados Infraestructura sin educación Productos "verdes" muy caros Solo opciones premium que pocos podían pagar Por qué falló: La mayoría siguió comprando lo barato normal Nuestro proyecto evita todos estos errores

¿Por qué esto tendrá éxito?

1. No solo informamos, MOTIVAMOS

• Incentivos reales (descuentos, puntos, reconocimiento)

2. No solo pedimos, FACILITAMOS

• Infraestructura visible y fácil de usar, Guía paso a paso para cada nivel

3. No solo lanzamos, MEDIMOS

• Dashboard con resultados en tiempo real, ajustes según feedback constante

4. No lo hacemos complicado, lo hacemos un HÁBITO entretenido.

• Gamificación, retos, competencias, historias de estudiantes reales, no de celebridades

5. Usamos lo que YA EXISTE

Prensentación de la idea en redes sociales

Usamos Instagram porque es una de las plataformas que más utilizan los estudiantes. La campaña se basa en contenido rápido, visual y fácil de entender: reels, stories y videos cortos con tips, retos y recordatorios sostenibles. La idea es hacer que los hábitos ecológicos se sientan simples y accesibles, y reforzarlos con incentivos para aumentar la participación. Así logramos que los estudiantes vean el impacto real y se motiven a sumarse.

Grafica de Nuestros Resultados

Resultados

Los estudiantes tienen una familiaridad “media” con los hábitos sostenibles: saben algo, pero aún falta información clara. Les interesa sobre todo el manejo de residuos y el ahorro de agua, y además ven fácil reducir su consumo. Sin embargo, muchos hábitos aún no son constantes: apagar luces, separar residuos y reducir plásticos se hace solo “a veces”, aunque el uso de botellas reutilizables sí está más adoptado. El transporte es un reto importante, pues la mayoría usa coche privado. La principal barrera para mejorar es la falta de infraestructura, y también se percibe que la del campus es poco accesible. Además, muchos no conocen los programas de sostenibilidad disponibles. Finalmente, los incentivos más motivadores son los descuentos y ver resultados reales.

Conclusiones y reflexiones

Después de hacer la encuesta, revisar estudios y analizar todo lo que encontramos, nos dimos cuenta de algo claro: a la mayoría de los estudiantes sí le interesa ser más sostenible, pero muchas veces no saben cómo empezar o no tienen las herramientas para hacerlo. También vimos que varias prácticas sostenibles no se aplican tanto porque la gente siente que no tiene suficiente tiempo, no sabe qué hacer exactamente o simplemente no hay infraestructura que lo facilite. No es falta de interés, es falta de apoyo y de información. Otro punto importante es que los incentivos sí hacen diferencia. A los estudiantes les motiva ver que sus acciones tienen impacto o recibir algo a cambio, ya sea reconocimiento, puntos, beneficios o lo que sea. Esto abre una oportunidad para que la universidad use estrategias más creativas para impulsar estos hábitos. En general, este proyecto nos mostró que sí hay ganas de cambiar, solo que falta mejor comunicación y más maneras prácticas de hacerlo. Si la universidad, los estudiantes y los profesores se involucran un poco más, es mucho más fácil que los hábitos sostenibles se vuelvan parte de la rutina diaria. Como equipo, creemos que el cambio empieza con cosas simples, pero constantes. Y que, si todos aportamos aunque sea un poco, el impacto colectivo puede ser mucho mayor. Hay mucho por mejorar, pero también muchas ganas de hacerlo.

02:30

Muchas Gracias

Bibliografía Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC). (2023). Climate Change 2023: Synthesis Report. Ginebra: IPCC. https://www.ipcc.ch/report/ar6/syr Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC). (2020). Quinto Informe de Evaluación del Cambio Climático en México. Gobierno de México. https://www.gob.mx/inecc Naciones Unidas. (2015). Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Organización de las Naciones Unidas. https://sdgs.un.org/es/goals Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). (2022). Informe sobre la brecha de emisiones 2022. Nairobi: PNUMA. https://www.unep.org World Health Organization (WHO). (2021). Air quality and health. Organización Mundial de la Salud. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/ambient-(outdoor)-air-quality-and-health Gobierno de México. (2025). Rumbo a estilos de vida sostenibles: curso de acción para el desarrollo de un consumo responsable en México al 2030. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/625280/Hoja_de_ruta_EVS.pdf

Actividades en Campus

Aprender a separar basura en botes correspondientes Día de probar la bici Mercado de productos verdes baratos

Premios e Incentivos

Ganas puntos por hacer cosas verdes Cambias puntos por descuentos en cafeterías Reconocimiento público para los que más participan Competencia entre carreras/facultades

Redes Sociales que SI funcionen

• Publicar tips fáciles cada semana

• Hacer retos/imagenes divertidas (ej: "Semana sin popotes")
• Mostrar resultados: "Esta semana ahorramos 500 botellas de plástico"

@si_pensamos_actuamos

(SI la campaña funciona crear mas redes como X o tiktok)