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"El espejo digital de la identidad"

Ivanna Flores Balcázar

Created on November 4, 2025

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Transcript

IA y adolescencia:

"El espejo digital de la identidad"

Investigaciones han concluido que los adolescentes utilizan más la IA para predicar situaciones, hacer recomendaciones, analizar mensajes, qué decisiones tomar y ayuda en tareas escolares.

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IA en el ámbito escolar

¿Cuánto usan la IA?

La mayoría usan la IA en actividades escolares. Quiere decir que la IA influye en sus estudios. Con base en sus respuestas la usan generalmente para investigaciones

La mayoría usan la IA una o dos veces al mes, sin embargo, nadie sólo una vez al día, sino más veces. Lo que nos deja en conclusión que la IA se ha vuelto una herramienta "escencial" para la vida cotidiana de los jóvenes.

Título C

Estadísticas "¿Qué mal uso le has dado a la IA?

El mayor porcentaje está referido que los jóvenes usan la IA para mal, dejándonos claro que la IA también sirve como una herramienta para realizar acoso, hacer o crear imágenes para lastimar a alguien, etc

¿La IA afecta la identidad de los adolescentes?

La IA crea una preocupación global sobre su impacto en el autoestima de los jóvenes porque se dice que el uso de generar imágenes para mejorarlas les ha creado inseguridades.

Igual los “deepfakes” manipulan la percepción de lo que es real, y en el caso de los adolescentes les hace creer infrmación falsa.

Ivanna Flores Balcázar

Deepfake: imagen, video o audio creado por IA donde la persona parece decir o hacer algo que en realidad no dijo o no hizo.

Según algunos psicólogos, los adolescentes igual usan la IA para identificar señales conocidas como “red flags” en relaciones amorosas. Esta búsqueda de jóvenes se debe a que las relaciones amorosas son comunes en la adolescencia debido al desarrollo psicológico que hay en esta etapa, establecer vínculos afectivos sanos y amorosos, presión por expectativas sociales y autoestima.