tecnologías digitales
aCTIVIDAD
Presentación
Autor/a: Arzate Fuentes Natalia del Carmen Maestro: Luis Enrique Estrada Ramírez Fecha 04-11-2025
Accesibilidad para emplear tecnologías digitales
01. ACCESIBLIDAD
La accesibilidad se define como: “el arte de garantizar que cualquier recurso, a través de cualquier medio, esté disponible para todas las personas, tengan o no algún tipo de discapacidad” (Berners-Lee y Fischetti 1999)
- Lector de pantalla
- Magnificador de pantalla
- Sistemas de reconocimiento de voz
- Línea de Braille
- Navegador sólo texto
- Emulador de teclado
- Pantalla táctil
- Filtros de teclado
- Dispositivos de entrada alternativos
- Herramientas de validación y reparación
02. educación y tecnología
Aquí puedes poner un título destacado
- Lectores de pantalla: Convierten el texto de la pantalla en audio.
- Magnificadores de pantalla: Aumentan el tamaño del texto y los elementos en la pantalla.
- Líneas de Braille: Permiten leer texto digital punto por punto en braille.
- Sistemas de FM o bucle magnético: Transmiten el sonido directamente a los audífonos del estudiante, eliminando el ruido de fondo.
- Subtítulos y transcripciones: Proporcionan texto para el contenido de audio.
02. Educación y t.
- Realidad virtual (VR) y aumentada (AR): Crean simulaciones inmersivas para explorar conceptos de manera interactiva.
- Aplicaciones y juegos educativos: Utilizan elementos de juego para hacer el aprendizaje más atractivo y divertido.
- Software de voz a texto y texto a voz: Permiten dictar texto al computador o escuchar los textos en pantalla.
- Dispositivos de comunicación aumentativa y alternativa (CAA): Usan imágenes o símbolos para ayudar a la comunicación.
- Navegadores solo texto: Permiten navegar por la web utilizando solo texto.
- Emuladores de teclado y pantallas táctiles: Permiten interactuar con dispositivos sin la necesidad de un teclado estándar.
- Sistemas de reconocimiento de voz: Permiten controlar dispositivos y dictar texto.
04.DUA y tecnologías
Múltiples Medios de Representación
Múltiples Medios de Compromiso
- Formatos Flexibles: Las tecnologías permiten ofrecer la misma información en múltiples formatos: texto, audio, video, imágenes interactivas y simulaciones.
- Herramientas de Apoyo: El software de lectura en voz alta (text-to-speech), los subtítulos para videos y las lupas digitales ayudan a los estudiantes con dificultades de lectura o problemas sensoriales a acceder al contenido.
- Recursos Personalizables: Los estudiantes pueden ajustar el tamaño de la fuente, el contraste de la pantalla, la velocidad de reproducción del audio o video, y otros ajustes para satisfacer sus necesidades individuales.
- Contenido Relevante y Atractivo: Las tecnologías facilitan el uso de contenido multimedia, juegos educativos y proyectos interactivos que pueden alinearse con los intereses y contextos culturales de los estudiantes.
- Retroalimentación Oportuna y Personalizada: Las herramientas digitales permiten una retroalimentación más rápida y adaptada al progreso individual de cada estudiante, fomentando su autonomía y motivación.
- Colaboración y Comunicación: Las plataformas en línea fomentan la interacción y el trabajo en equipo, lo que puede aumentar el sentido de comunidad y el interés en el aprendizaje.
04. Dua y teconología
Múltiples Medios de Acción y Expresión
Opciones de Respuesta: Los estudiantes pueden demostrar su conocimiento a través de diferentes herramientas, como procesadores de texto, software de creación multimedia (presentaciones, videos, podcasts), o herramientas de dibujo digital, en lugar de limitarse a un examen escrito tradicional.
Herramientas de Asistencia: El software de corrección ortográfica y gramatical, los organizadores gráficos digitales y las calculadoras facilitan la organización de ideas y la ejecución de tareas, reduciendo las barreras para los estudiantes con dificultades de escritura o habilidades organizativas.
Flexibilidad en la Interacción: Las plataformas de aprendizaje digital permiten a los estudiantes interactuar con el material y sus compañeros de diversas maneras, como foros de discusión, chats, o wikis colaborativas.
06.Metodología
Trabajo de campo
Población y muestra
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y retenemos un 42% más cuando el contenido se mueve.
¿Es un pájaro? ¿Es un avión? Es un espacio en el que puedes hablar de la misión y la visión de tu proyecto. La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Leer más
06.Metodología
Procedimientos y variables
Instrumentos
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público/nuestra clase recuerde el contenido.
Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de exponer. Mantendrás la atención de tu audiencia/clase y los datos quedarán grabados en su cerebro.
Leer más
07.Estado de la cuestión
Contextualiza tu tema
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; Es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear de forma al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.
Leer más
08.Desarrollo
Escribe un titular genial
Interactividad
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.
Animación
Creatividad
Efecto WOW
Magia
08.Desarrollo
Utiliza gráficos entu presentación…
Representa tus datos de la manera más sencilla: elige tu gráfico, organiza las cifras y pégalas en Genially.
Leer más
08.Desarrollo
Escribe un titular genial
90%
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
es visual
80%
de las compras son emocionales
Leer más
08.Desarrollo
Aquí puedes poner un título destacado
- Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.
- Si vas a presentar en directo, te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!
08.Desarrollo
Utiliza una imagen
Y usa este espacio para describirla. Puedes subir una imagen desde tu ordenador o utilizar los recursos disponibles en Genially, en la parte izquierda de la herramienta. ¡Deja a toda la clase con la boca abierta!
- Hacen tu contenido más memorable
- Ilustran lo que quieres contar
- Son un apoyo para añadir info adicional
08.Desarrollo
Población y muestra
Trabajo de campo
Sorprende a tu público/clasecon info adicional.
Con imágenes interactivas. Incluye información adicional y muéstrala en un clic.
Leer más
Leer más
09.Conclusiones
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar
- Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
- Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.
- Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
- Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Discusión
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
- Usa este espacio genial para escribir tus fuentes de información. Citar de dónde has sacado la info siempre es un plus.
- Las Normas APA (Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología) son indispensables a la hora de citar bibliografía.
- Estas referencias incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y la fuente.
- En la página de referencias debes escribir el título de la sección, en negrita y centrado. En la segunda línea se enumeran las referencias, en orden alfabético.
11. Figuras y Tablas
-Figura 5
-Figura 3
-Figura 1
-Figura 2
-Figura 4
-Figura 6
12. Anexos
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras. Con eso y unos contenidos interactivos a la altura, ¡no habrá clase que se te resista!
Un cierre genial
¡Recuerda publicar!
Utiliza gráficos en tu presentación…
Antes de empezar a crear, dedica tiempo y piensa qué gráfico vas a elegir para cumplir con los objetivos de aprendizaje.
Un título genial
Representa tus datos de la manera más sencilla: elige tu gráfico, organiza las cifras y pégalas en Genially.
Utiliza gráficos en tu presentación…
Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.
¿Sabías que...
En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán en tus clases?
Con esta función...
Truquito:
Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.
Truquito:
La conexión emocional o engagement con tu contenido aumenta cuando consigues que tu clase se identifique con el mensaje que quieres transmitir.
Puedes utilizar esta función...
Para destacar datos super-relevantes. El 90% de la información que asimilamos llega a través de la vista.
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu alumnado explora y se relaciona con él.
Adjetivos sobre Genially:
Magia
Interactividad
Animación
Awesome Interactivity
Creatividad
Diseño
Efecto WOW
tecnologías digitales
LIEmartepache cheche
Created on November 4, 2025
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Transcript
tecnologías digitales
aCTIVIDAD
Presentación
Autor/a: Arzate Fuentes Natalia del Carmen Maestro: Luis Enrique Estrada Ramírez Fecha 04-11-2025
Accesibilidad para emplear tecnologías digitales
01. ACCESIBLIDAD
La accesibilidad se define como: “el arte de garantizar que cualquier recurso, a través de cualquier medio, esté disponible para todas las personas, tengan o no algún tipo de discapacidad” (Berners-Lee y Fischetti 1999)
02. educación y tecnología
Aquí puedes poner un título destacado
02. Educación y t.
04.DUA y tecnologías
Múltiples Medios de Representación
Múltiples Medios de Compromiso
04. Dua y teconología
Múltiples Medios de Acción y Expresión
Opciones de Respuesta: Los estudiantes pueden demostrar su conocimiento a través de diferentes herramientas, como procesadores de texto, software de creación multimedia (presentaciones, videos, podcasts), o herramientas de dibujo digital, en lugar de limitarse a un examen escrito tradicional. Herramientas de Asistencia: El software de corrección ortográfica y gramatical, los organizadores gráficos digitales y las calculadoras facilitan la organización de ideas y la ejecución de tareas, reduciendo las barreras para los estudiantes con dificultades de escritura o habilidades organizativas. Flexibilidad en la Interacción: Las plataformas de aprendizaje digital permiten a los estudiantes interactuar con el material y sus compañeros de diversas maneras, como foros de discusión, chats, o wikis colaborativas.
06.Metodología
Trabajo de campo
Población y muestra
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y retenemos un 42% más cuando el contenido se mueve.
¿Es un pájaro? ¿Es un avión? Es un espacio en el que puedes hablar de la misión y la visión de tu proyecto. La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
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06.Metodología
Procedimientos y variables
Instrumentos
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público/nuestra clase recuerde el contenido.
Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de exponer. Mantendrás la atención de tu audiencia/clase y los datos quedarán grabados en su cerebro.
Leer más
07.Estado de la cuestión
Contextualiza tu tema
Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; Es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear de forma al inicio del tema para fomentar su pensamiento crítico y participación.
Leer más
08.Desarrollo
Escribe un titular genial
Interactividad
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.Cuando nos cuentan una historia, nos emociona. Puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.
Animación
Creatividad
Efecto WOW
Magia
08.Desarrollo
Utiliza gráficos entu presentación…
Representa tus datos de la manera más sencilla: elige tu gráfico, organiza las cifras y pégalas en Genially.
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08.Desarrollo
Escribe un titular genial
90%
Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
es visual
80%
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Leer más
08.Desarrollo
Aquí puedes poner un título destacado
08.Desarrollo
Utiliza una imagen
Y usa este espacio para describirla. Puedes subir una imagen desde tu ordenador o utilizar los recursos disponibles en Genially, en la parte izquierda de la herramienta. ¡Deja a toda la clase con la boca abierta!
08.Desarrollo
Población y muestra
Trabajo de campo
Sorprende a tu público/clasecon info adicional.
Con imágenes interactivas. Incluye información adicional y muéstrala en un clic.
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09.Conclusiones
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar
Discusión
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
11. Figuras y Tablas
-Figura 5
-Figura 3
-Figura 1
-Figura 2
-Figura 4
-Figura 6
12. Anexos
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Demostrar entusiasmo, esbozar una sonrisa y mantener el contacto visual con el resto de personas en el aula pueden ser tus mejores aliados a la hora de exponer contenidos y crear experiencias de aprendizaje motivadoras. Con eso y unos contenidos interactivos a la altura, ¡no habrá clase que se te resista!
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Antes de empezar a crear, dedica tiempo y piensa qué gráfico vas a elegir para cumplir con los objetivos de aprendizaje.
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Utiliza gráficos en tu presentación…
Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.
¿Sabías que...
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Truquito:
Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu alumnado: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.
Truquito:
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Puedes utilizar esta función...
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La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu alumnado explora y se relaciona con él.
Adjetivos sobre Genially:
Magia
Interactividad
Animación
Awesome Interactivity
Creatividad
Diseño
Efecto WOW