Cartas para una Transición Justa
¡vamos!
Enfatizaremos la importancia de una transición justa y sostenible en Europa analizando las revoluciones industriales, y exprese de manera creativa vustras ideas, miedos y propuestas sobre la actual revolución industrial ecológica y tecnológica.
CONTINUAR
RESUMEN
En este proyecto viajamos al futuro para imaginar cómo será Europa en 2050. Primero descubrimos cómo han cambiado las revoluciones industriales el mundo y qué está pasando ahora con la revolución ecológica y digital. Después creamos un mensaje desde el futuro —una carta, un vídeo, un podcast… lo que queramos— para contar nuestras ideas, preocupaciones y sueños sobre la Europa que queremos. Este es nuestro momento para hablarle al presente y ayudar a construir el futuro que deseamos.
CONTINUAR
Somos la generación que puede cambiarlo todo
CONTINUAR
Propuesta de trabajo
CONTINUAR
Idea central
Viajaremos mentalmente al año 2050 y crearemos un mensaje desde el futuro para contarle a los representantes de Unión Europea cómo han resultado las decisiones que se están tomando hoy.
Este viaje se hace de dos en dos: porque el futuro se construye en equipo.
CONTINUAR
Cada grupo elegirá un formato creativo:
Carta desde el futuro
Página web “Europa 2050”
Una carta desde el futuro al grupo de trabajo de Teresa Ribera explicando cómo es Europa en 2050.
Web o presentación interactiva mostrando innovaciones, logros, o consecuencias de no actuar.
Vídeo “noticias del año 2050”
Podcast futurista
Entrevista simulada a científicos, ciudadanos, robots o políticos de 2050.
CONTINUAR
Un informativo donde presentéis avances, retos, problemas o logros de la transición verde.
Revoluciones industriales: 1ª → 2ª → 3ª → 4ª (digital) → 5ª revolución verde y tecnológica Cambio climático y transición energética justa Inteligencia artificial y automatización Oportunidades y desafíos sociales: empleo, igualdad, bienestar, derechos Economía circular y energías limpias Valores europeos: justicia social, sostenibilidad, solidaridad intergeneracional
Contenidos clave para trabajar
CONTINUAR
CONTINUAR
DINÁMICA DE TRABAJO
4. Envío a la UE
3. Creación del producto
2. Debate guiado
1. Línea del tiempo
¿Qué te preocupa del futuro? ¿Qué te ilusiona? ¿Qué cambios deberían hacerse hoy? ¿Qué pasa si no hacemos nada?
Breve investigación y creación visual de las revoluciones industriales.
Formato libre (carta, vídeo, podcast, etc.)
Preguntas clave que debÉIS abordar
CONTINUAR
PASAPORTE HACIA EL FUTURO
CONTINUAR
Cierre con reflexión
Si mis palabras puedan influir en quienes toman decisiones hoy, ¿qué quiero decirles?
CONTINUAR
EVALUACIÓN FORMADORA
Comprensión y análisis del tema
Comprensión y análisis del tema
Selección de fuentes y documentación
Selección de fuentes y documentación
Uso correcto de terminología técnica
Uso correcto de terminología técnica
Originalidad y argumentación
Originalidad y argumentación
Organización y claridad de la presentación
Aplicación de conocimientos previos
Aplicación de conocimientos previos
Organización y claridad de la presentación
Trabajo en equipo
Cumplimiento de plazos y formato
Cumplimiento de plazos y formato
Trabajo en equipo
CONTINUAR
EVALUACIÓN FORMativa
CONTINUAR
EVALUACIÓN FORMativa
CONTINUAR
EVALUACIÓN FORMativa
CONTINUAR
¡Gracias!
tuemail@genially.com tupáginaweb.com
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Cartas para una Transición Justa
Mario Tebar
Created on November 4, 2025
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Cartas para una Transición Justa
¡vamos!
Enfatizaremos la importancia de una transición justa y sostenible en Europa analizando las revoluciones industriales, y exprese de manera creativa vustras ideas, miedos y propuestas sobre la actual revolución industrial ecológica y tecnológica.
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RESUMEN
En este proyecto viajamos al futuro para imaginar cómo será Europa en 2050. Primero descubrimos cómo han cambiado las revoluciones industriales el mundo y qué está pasando ahora con la revolución ecológica y digital. Después creamos un mensaje desde el futuro —una carta, un vídeo, un podcast… lo que queramos— para contar nuestras ideas, preocupaciones y sueños sobre la Europa que queremos. Este es nuestro momento para hablarle al presente y ayudar a construir el futuro que deseamos.
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Somos la generación que puede cambiarlo todo
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Propuesta de trabajo
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Idea central
Viajaremos mentalmente al año 2050 y crearemos un mensaje desde el futuro para contarle a los representantes de Unión Europea cómo han resultado las decisiones que se están tomando hoy.
Este viaje se hace de dos en dos: porque el futuro se construye en equipo.
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Cada grupo elegirá un formato creativo:
Carta desde el futuro
Página web “Europa 2050”
Una carta desde el futuro al grupo de trabajo de Teresa Ribera explicando cómo es Europa en 2050.
Web o presentación interactiva mostrando innovaciones, logros, o consecuencias de no actuar.
Vídeo “noticias del año 2050”
Podcast futurista
Entrevista simulada a científicos, ciudadanos, robots o políticos de 2050.
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Un informativo donde presentéis avances, retos, problemas o logros de la transición verde.
Revoluciones industriales: 1ª → 2ª → 3ª → 4ª (digital) → 5ª revolución verde y tecnológica Cambio climático y transición energética justa Inteligencia artificial y automatización Oportunidades y desafíos sociales: empleo, igualdad, bienestar, derechos Economía circular y energías limpias Valores europeos: justicia social, sostenibilidad, solidaridad intergeneracional
Contenidos clave para trabajar
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DINÁMICA DE TRABAJO
4. Envío a la UE
3. Creación del producto
2. Debate guiado
1. Línea del tiempo
¿Qué te preocupa del futuro? ¿Qué te ilusiona? ¿Qué cambios deberían hacerse hoy? ¿Qué pasa si no hacemos nada?
Breve investigación y creación visual de las revoluciones industriales.
Formato libre (carta, vídeo, podcast, etc.)
Preguntas clave que debÉIS abordar
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PASAPORTE HACIA EL FUTURO
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Cierre con reflexión
Si mis palabras puedan influir en quienes toman decisiones hoy, ¿qué quiero decirles?
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EVALUACIÓN FORMADORA
Comprensión y análisis del tema
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Selección de fuentes y documentación
Selección de fuentes y documentación
Uso correcto de terminología técnica
Uso correcto de terminología técnica
Originalidad y argumentación
Originalidad y argumentación
Organización y claridad de la presentación
Aplicación de conocimientos previos
Aplicación de conocimientos previos
Organización y claridad de la presentación
Trabajo en equipo
Cumplimiento de plazos y formato
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EVALUACIÓN FORMativa
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EVALUACIÓN FORMativa
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¡Gracias!
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