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Metodología secuencial para la caracterización del sitio contaminado: Tula de Allende, Hidalgo. Edición 2.0

Dios Oziel 69

Created on November 4, 2025

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Metodología secuencial para la caracterización del sitio contaminado: Tula de Allende, Hidalgo. Edición 2.0

Alan Oziel Paz Godoy

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Investigación documental (fase de gabinete)

Objetivo: Recopilar información sobre el sitio seleccionado: uso histórico del terreno, registros de descarga industrial o de aguas residuales, ubicación de la Presa Endhó, la Refinería Miguel Hidalgo, las fuentes de contaminación, mapas geológicos y normativos aplicables.

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¿Por qué de esta manera?

De acuerdo con autores como Sims & Sims, (1991), una adecuada caracterización documental permite definir el alcance de la investigación de campo y laboratorio, reduce incertidumbres y optimiza los recursos. Por ejemplo, el manual de la US Environmental Protection Agency señala que la caracterización del subsuelo debe integrarse con la selección de tecnologías de remediación desde una etapa temprana, ya que los datos obtenidos pueden influir en el diseño del tratamiento.

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Investigación de campo (trabajo en sitio)

Objetivo: Obtener datos directos del lugar para confirmar o ajustar el modelo conceptual y cuantificar la extensión espacial (área y profundidad) de la contaminación, así como las condiciones físicas y geográficas del medio ambiente.

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¿Por qué de esta manera?

La fase de campo es esencial para entender la heterogeneidad espacial del sitio, las rutas de migración del contaminante y para diseñar el muestreo de laboratorio. Como señalan Galvão, Daniels e Inyang (2017), la caracterización y el monitoreo de sitios contaminados deben contemplar protocolos logísticos, muestreo, documentación, gestión de datos y control de calidad. También, el uso de métodos de prescreening en campo ha demostrado utilidad para definir de forma eficaz los muestreos detallados. (Algreen et al., 2015).

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Investigación de laboratorio

Analizar las muestras recogidas en campo para determinar la naturaleza, concentración, distribución de los contaminantes, así como las condiciones fisicoquímicas y biológicas del medio (suelo o agua) que influirán en la remediación.

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¿Por qué de esta manera?

La toma de datos de laboratorio permite cuantificar los parámetros que guían la selección de técnicas de tratamiento biotecnológico o físicas, y evaluar la viabilidad del sistema de remediación. El documento de la EPA (1991) vincula la caracterización del subsuelo con la selección de tecnologías de remediación mediante tablas de parámetros y rutas de migración.

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Trabajo de gabinete (integración, análisis y diseño del sistema)

Integrar la información documental, de campo y de laboratorio para elaborar un modelo conceptual detallado del sitio, estimar flujos, rutas de contaminación, riesgos asociados, y diseñar la propuesta inicial de tratamiento que combine técnicas físicas y biotecnológicas.

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¿Por qué de esta manera?

Esta fase de gabinete permite tomar decisiones informadas basadas en datos integrados, y preparar la propuesta del sistema de biorremediación con base técnica. Así mismo, como indica Fagnano et al. (2020), el proceso de caracterización completa desde la evaluación hasta la gestión del riesgo es esencial en la aplicación de técnicas de fitorremediación y otras biotecnológicas.

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Bibliografía

– Algreen, M., et al. (2015). Using pre-screening methods for an effective and reliable site characterization of polluted sites. Environmental Monitoring and Assessment. – Fagnano, M., et al. (2020). Agronomic approaches for characterization, remediation and valorisation of contaminated sediments. Agronomy, 10(9), 1335. – Galvão, T. C. de B., Daniels, J. L., & Inyang, H. I. (2017). Contaminated site characterization and monitoring. Encyclopedia of Life Support Systems. – Sims, R. C., & Sims, J. L. (1991). Site Characterization for Subsurface Remediation: EPA/625/4-91/026. U.S. Environmental Protection Agency.

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Elaboración del modelo conceptual actualizado: fuentes-ruta-receptor, flujos de contaminantes, zonificación espacial del sitio (mapas de contaminación). Evaluación de riesgos: para la salud humana, ecosistemas, aguas subterráneas o superficiales.

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Definición de criterios de intervención: por ejemplo, tratamiento in situ vs ex situ, técnicas físicas (excavación, estabilización, filtración) y biotecnológicas (biorremediación, fitorremediación, bioestimulación).Diseño preliminar del sistema de tratamiento: selección de tecnología (o combinación), estimación de tiempos, volumen de tratamiento, coste preliminar, indicadores de seguimiento.Preparación del informe de la etapa de caracterización: resumen del trabajo realizado, resultados principales, conclusiones provisionales y recomendaciones para el siguiente paso de diseño del tratamiento.

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1. Preparación de muestras (tamaño, preservación, transporte) conforme a protocolos de calidad. 2. Análisis físico: textura del suelo, densidad, contenido de humedad, estructura, granulometría. 3. Análisis químico: concentración de contaminantes (metales, hidrocarburos, nutrientes, pesticidas, etc.), pH, potencial redox, contenidos de materia orgánica, C/N/P, etc.

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3. Análisis biológico (si procede): actividad microbiana, biomasa, presencia de microorganismos degradadores, etc. 4. Análisis biológico (si procede): actividad microbiana, biomasa, presencia de microorganismos degradadores, etc.

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1. Inspección visual y topográfica del sitio: accesos, infraestructura, relieve, cuerpos de agua, vegetación, uso del terreno.2. Muestreo de suelo y/o sedimento superficial y de profundidad según corresponda (por ejemplo, testigos de perforación, zanjas, muestreo de sedimentos de fondo). 3. Muestreo de agua superficial y/o subterránea (en acuíferos o mantos freáticos) si procede.

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4. Medición de parámetros in-situ: pH, conductividad eléctrica, oxígeno disuelto (en agua), temperatura, niveles de agua, nivel freático, etc. 5. Geofísica o técnicas auxiliares (opcional) para evaluar heterogeneidades, estructuras geológicas o rutas de flujo.

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1. Localizar y revisar informes previos de contaminación en la zona, permisos ambientales, planos topográficos y uso del suelo.2. Crear un mapa de contexto con la ubicación del sitio, cuerpos receptores, posibles fuentes de contaminación y rutas de dispersión. 3. Generar un primer modelo conceptual del problema: identificar posibles fuentes de contaminación, rutas de exposición, receptores (humanos, ecológicos) y parámetros clave (por ejemplo, metales, hidrocarburos, nutrientes, etc.).