INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA PARA LA EMPRESA LATIN DRONE
10 al 14 de noviembre
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA
Índice
Diagnóstico para la planeación Diseño y planeación del proceso educativo Documento de planeación - carta descriptiva Implementación de la capacitación Diseño y entrega del informe final Manuales de participantes e instructores
10 al 14 de noviembre
Manual del participante
Paso 4
Paso 3
Paso 2
Paso 1
PRESENTACIÓN DEL MANUAL
ÍNDICE DEL CURSO
NOMBRE DE LA PERSONA QUE DISEÑÓ EL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
Paso 5
Paso 6
Paso 7
Paso 8
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
OBJETIVOS PARTICULARES Y/O ESPECÍFICOS
DESGLOSA LOS TEMAS
Paso 11
Paso 10
Paso 9
SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS
DIGITAL Y/O IMPRESO
FUENTES DE INFORMACIÓN
Manual del instructor
Paso 4
Paso 3
Paso 2
Paso 1
ÍNDICE DEL CURSO
NOMBRE DE LA PERSONA QUE DISEÑÓ EL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
INTRODUCCIÓN
Paso 5
Paso 6
Paso 7
Paso 8
Contiene la sugerencias para desarrollar los temas
Describe los requerimientos del lugar de capacitación
Incluye los instrumentos de evaluación
INCLUYE LA CARTA DESCRIPTIVA
Paso 12
Paso 11
Paso 10
Paso 9
SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS
Incluye la clave de respuestas de los cuestionarios
FUENTES DE INFORMACIÓN
DIGITAL Y/O IMPRESO
D AGNÓSTICO PARA PLANEAC ÓN
Objetivo particular: Al finalizar la sesión del día, el equipo de Latin Drone identificará las necesidades presentes en el giro de drones agrícolas, al reconocer por medio de uso de instrumentos de evaluación las principales necesidades presentes en el sector y así contribuir en el desarrollo de capacitaciones profesionalizadas para los participantes.
Empezar
Diseño y planeación
Diagnóstico
Tiene como función brindar a los diseñadores una visión amplia para el diseño de un proyecto/curso/programa/planeación
Guía para la implementación, ordenar el aprendizaje y jerarquizar
Ver
Ver
1. ¿Qué es el diagnóstico?
Tipos de diagnóstico aplicables: -Administrativo: “Es un estudio sistemático, integral y periódico que tiene como propósito fundamental conocer la organización administrativa y el funcionamiento del área objeto de estudio, con la finalidad de detectar las causas y efectos de los problemas administrativos de la empresa, para analizar y proponer alternativas viables de solución que ayuden a la erradicación de los mismos.” (Herrera, 2007, s.p.) -Pedagógico: "Proceso Integrado de evaluación-intervención insertado en el de enseñanza aprendizaje. Introduce los conceptos de estado deseado, estado real y estado alcanzable, que compartimos y retomamos en esta investigación.” (Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP 1999, como se se citó en Tinti, 2015)
Diagnóstico de necesidades
"El termino indica el análisis que se realiza para determinar cuál es una situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos, recogidos y ordenados sistemáticamente que permiten juzgar mejor que es lo que está pasando." (Ander-Egg, 1995, p.94 como se citó en Tinti, 2015)
+ Info
1. Diseño y planeación
Planeación
Para llevar a cabo la planeación en está ocasión debes aprender primero teoría de las formas de aprendizaje y diversas técnicas que existen, así a partir de ello vamos a planear un breve taller para tus compañeros en un segundo momento
Aprendizaje - enseñanza Los procesos de enseñanza y aprendizaje se definen como las interacciones entre los estudiantes y los docentes. La enseñanza se planifica de acuerdo a los planes de estudios, se basa en necesidades identificadas mediante la evaluación y se concreta mediante la capacitación de los docentes. (INEE, 2024).
Enfoque didáctico Modelo de instrucción que genera estrategias de formación y evaluación al servicio del logro de aprendizajes significativos en espacios de formación del capital humano. (CONOCER, 2021)
Aprendamos cómo brindar el mejor proceso de enseñanza - aprendizaje
Implementación de lo aprendido
Actividad
- Reunirse en parejas
- Ambos equipos tienen 25 minutos para preparar su exposición (lista de materiales, preparar su equipo, verificar tiempos para exposición y organización del equipo)
- La instructura seleccionará el equipo que iniciará
- Con base en su documento de planeación verificará el cumplimiento de la sesión
- El instructor evaluará el dominio del tema, seguridad, manejo del grupo y de sus expresiones corporales y verbales.
- Cada equipo contará con 2 horas exactas para el desarrollo de su sesión (contando con 15 minutos de tolerancia para cerrar su sesión).
Documento de planeación - EC0217.01 Carta descriptiva - EC0301
Información general
Objetivos
Se refiere a aquel utilizado facilitador/instructor/capacitador/formador por el como guía para desarrollar una sesión o un curso completo. Puede encontrarse referida como carta descriptiva, planeación didáctica, plan de sesión(es), programa, guía de instrucción, entre otros. (CONOCER, 2021).
Proceso de evaluación
Recursos requeridos
Lista de cotejo
Es el documento que contiene todos los elementos básicos para desarrollar un curso estructurado y organizado para un determinado tiempo, de manera que se cumplan los objetivos de enseñanza – aprendizaje. Anteriormente conocida como guía instruccional. Esta integrada en el manual del instructor. (CONOCER, 2012).
Apertura o encuadre
Contrato de aprendizaje
A continuación llenaremos en conjunto (instructor-participantes) y de forma individual (cada quien llenará los formatos) el documento de planeación y la carta descriptiva.
Desarrollo
Referencias bibliográficas
Evaluación de satisfacción
Cierre
2. Un título destacado
Referencias
- https://es.slideshare.net/slideshow/7-tcnicas-instruccionales/249784886#4
- https://inee.org/es/eie-glossary/procesos-de-ensenanza-y-aprendizaje
- https://share.google/WXXZR4fBaWhVSAWl2
- chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.biblioteca.usac.edu.gt/tesis/15/15_1684.pdf#:~:text=31)%20Page%2017%204%20El%20diagn%C3%B3stico%20es,tambi%C3%A9n%20el%20enfoque%20que%20se%20le%20d%C3%A9%2C
- https://hrlatam.com/blog/los-cuadrantes-de-ned-herrmann/
- https://www.actualidadenpsicologia.com/la-teoria-de-los-estilos-de-aprendizaje-de-kolb/
- https://psicologiaviva.com/blog/el-cerebro-triuno-tres-en-uno/
- https://mayneza.com/tipos-de-inteligencia-howard-gardner-infografia/
- https://share.google/images/zldqS5vRxAJoQq4qB
- https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/blog/procesos-cognitivos-que-son-y-que-tipos-hay/
- https://blog.colegiowilliams.edu.mx/que-es-constructivismo-sus-beneficios
- https://www.wgu.edu/blog/what-humanistic-learning-theory-education2007.html
Conclusiones - Cierre
Conclusiones
Proceso de enseñanza-aprendizaje (implementar)
Diagnóstico
Informes finales
Manuales del participante e instructor
Diseño y planeación
Estrategia de evaluación
Muchas graciaspor tu atención
Volver al inicio
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
DESCRIPCIÓN
• Contiene la bienvenida al participante,
• Ofrece recomendaciones acerca de la forma de utilizar el manual, y;
• Describe la organización del manual.
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con la carta descriptiva,
• Son congruentes con los objetivos de aprendizaje,
• Mencionan los objetivos particulares y/o específicos,
• Están desarrollados de lo simple a lo complejo,
• Describen las actividades necesarias para el desarrollo del tema,
• Contienen las síntesis y/o conclusiones del contenido de los temas, e;
• Incluyen una forma de evaluación por tema.
CONCEPTO
Es el documento que contiene los temas de un curso con una introducción, desarrollo de temas, ejemplos, ejercicios y conclusiones.
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
CONCEPTO
Es el documento que le permitirá a la persona que se encuentra frente a grupo, contar con los requerimientos necesarios para desarrollar su curso. Comprende recursos materiales y de equipo así como el diseño de su curso contenido en una carta descriptiva y el desarrollo temático además de los instrumentos de evaluación y de satisfacción del curso.
Contextualiza tu tema
Los mapas son un gran aliado
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
Los mapas, por ejemplo, se han empleado en las infografías como soporte narrativo para contar una historia, informar sobre una noticia, o como un medio de publicidad.
Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta este mapa.
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Objetivo general - EC0301
Objetivo general - EC0217.01
- ¿Cuándo?
- ¿Quién?
- ¿Qué?
- ¿Cómo?
- ¿Para qué?
- Sujeto
- Conducta
- Condiciones
- Límites
VS
Actividad
Actividad
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con los mencionados en la carta descriptiva,
• Ofrecen sugerencias de los apoyos necesarios para la explicación de cada tema,
• Describen las técnicas, actividades y/o ejemplos para el desarrollo de cada tema, y
• Describen formas, criterios y tiempos de evaluación para cada tema.
DESCRIPCIÓN
• Señalan las características del lugar de capacitación, • Mencionan el material de apoyo a utilizar,
• Especifican el equipo necesario para desarrollar el curso, y;
• Proporcionan las recomendaciones de uso del material de apoyo.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Actividad número 1:
1. Los participantes trabajarán en las siguientes parejas: (Anel - Emiliano/ Lazo - Meli) 2. Selecciona un tema de tu interés (de preferencia random, sencillo y que domines porque lo expondrás posteriormente 3. Con base en sus conocimientos deben diagnósticar de su tema lo siguiente:
Enlace
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
DESCRIPCIÓN
• Contiene un resumen de los temas,
• Señala el beneficio que el curso aportará a los participantes,
• Establece el enfoque didáctico del curso, y;
• Es congruente con el objetivo de aprendizaje,
DESCRIPCIÓN
• Explica el propósito del manual,
• Expone la estructura del curso, y
• Expone la modalidad del curso: Presencial, en línea, tutorado, autodidacta, mixto.
Materiales requeridos y equipos
Actividad
1. Llena la hoja de requerimientos, identificando los materiales, equipo y condiciones físicas que necesitas para desarrollar tú capacitación
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con los objetivos del curso,
• Especifican el nombre del autor,
• Señalan el año de publicación y/o la fecha de acceso al documento,
• Indican el título de la obra,
• Refieren la editorial y/o la URL, y;
• Señalan el país de origen de la obra.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Los mapas son un gran aliado
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
Los mapas, por ejemplo, se han empleado en las infografías como soporte narrativo para contar una historia, informar sobre una noticia, o como un medio de publicidad.
Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta este mapa.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con los objetivos del curso,
• Especifican el nombre del autor,
• Señalan el año de publicación y/o la fecha de acceso al documento,
• Indican el título de la obra,
• Refieren la editorial y/o la URL, y;
• Señalan el país de origen de la obra.
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA PARA LA EMPRESA LATIN DRONE
Diana Rubin
Created on November 3, 2025
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INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA
INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA PARA LA EMPRESA LATIN DRONE
10 al 14 de noviembre
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Y EDUCATIVA
Índice
Diagnóstico para la planeación Diseño y planeación del proceso educativo Documento de planeación - carta descriptiva Implementación de la capacitación Diseño y entrega del informe final Manuales de participantes e instructores
10 al 14 de noviembre
Manual del participante
Paso 4
Paso 3
Paso 2
Paso 1
PRESENTACIÓN DEL MANUAL
ÍNDICE DEL CURSO
NOMBRE DE LA PERSONA QUE DISEÑÓ EL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
Paso 5
Paso 6
Paso 7
Paso 8
INTRODUCCIÓN
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
OBJETIVOS PARTICULARES Y/O ESPECÍFICOS
DESGLOSA LOS TEMAS
Paso 11
Paso 10
Paso 9
SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS
DIGITAL Y/O IMPRESO
FUENTES DE INFORMACIÓN
Manual del instructor
Paso 4
Paso 3
Paso 2
Paso 1
ÍNDICE DEL CURSO
NOMBRE DE LA PERSONA QUE DISEÑÓ EL CURSO
NOMBRE DEL CURSO
INTRODUCCIÓN
Paso 5
Paso 6
Paso 7
Paso 8
Contiene la sugerencias para desarrollar los temas
Describe los requerimientos del lugar de capacitación
Incluye los instrumentos de evaluación
INCLUYE LA CARTA DESCRIPTIVA
Paso 12
Paso 11
Paso 10
Paso 9
SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS
Incluye la clave de respuestas de los cuestionarios
FUENTES DE INFORMACIÓN
DIGITAL Y/O IMPRESO
D AGNÓSTICO PARA PLANEAC ÓN
Objetivo particular: Al finalizar la sesión del día, el equipo de Latin Drone identificará las necesidades presentes en el giro de drones agrícolas, al reconocer por medio de uso de instrumentos de evaluación las principales necesidades presentes en el sector y así contribuir en el desarrollo de capacitaciones profesionalizadas para los participantes.
Empezar
Diseño y planeación
Diagnóstico
Tiene como función brindar a los diseñadores una visión amplia para el diseño de un proyecto/curso/programa/planeación
Guía para la implementación, ordenar el aprendizaje y jerarquizar
Ver
Ver
1. ¿Qué es el diagnóstico?
Tipos de diagnóstico aplicables: -Administrativo: “Es un estudio sistemático, integral y periódico que tiene como propósito fundamental conocer la organización administrativa y el funcionamiento del área objeto de estudio, con la finalidad de detectar las causas y efectos de los problemas administrativos de la empresa, para analizar y proponer alternativas viables de solución que ayuden a la erradicación de los mismos.” (Herrera, 2007, s.p.) -Pedagógico: "Proceso Integrado de evaluación-intervención insertado en el de enseñanza aprendizaje. Introduce los conceptos de estado deseado, estado real y estado alcanzable, que compartimos y retomamos en esta investigación.” (Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, ICCP 1999, como se se citó en Tinti, 2015)
Diagnóstico de necesidades
"El termino indica el análisis que se realiza para determinar cuál es una situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos, recogidos y ordenados sistemáticamente que permiten juzgar mejor que es lo que está pasando." (Ander-Egg, 1995, p.94 como se citó en Tinti, 2015)
+ Info
1. Diseño y planeación
Planeación
Para llevar a cabo la planeación en está ocasión debes aprender primero teoría de las formas de aprendizaje y diversas técnicas que existen, así a partir de ello vamos a planear un breve taller para tus compañeros en un segundo momento
Aprendizaje - enseñanza Los procesos de enseñanza y aprendizaje se definen como las interacciones entre los estudiantes y los docentes. La enseñanza se planifica de acuerdo a los planes de estudios, se basa en necesidades identificadas mediante la evaluación y se concreta mediante la capacitación de los docentes. (INEE, 2024).
Enfoque didáctico Modelo de instrucción que genera estrategias de formación y evaluación al servicio del logro de aprendizajes significativos en espacios de formación del capital humano. (CONOCER, 2021)
Aprendamos cómo brindar el mejor proceso de enseñanza - aprendizaje
Implementación de lo aprendido
Actividad
Documento de planeación - EC0217.01 Carta descriptiva - EC0301
Información general
Objetivos
Se refiere a aquel utilizado facilitador/instructor/capacitador/formador por el como guía para desarrollar una sesión o un curso completo. Puede encontrarse referida como carta descriptiva, planeación didáctica, plan de sesión(es), programa, guía de instrucción, entre otros. (CONOCER, 2021).
Proceso de evaluación
Recursos requeridos
Lista de cotejo
Es el documento que contiene todos los elementos básicos para desarrollar un curso estructurado y organizado para un determinado tiempo, de manera que se cumplan los objetivos de enseñanza – aprendizaje. Anteriormente conocida como guía instruccional. Esta integrada en el manual del instructor. (CONOCER, 2012).
Apertura o encuadre
Contrato de aprendizaje
A continuación llenaremos en conjunto (instructor-participantes) y de forma individual (cada quien llenará los formatos) el documento de planeación y la carta descriptiva.
Desarrollo
Referencias bibliográficas
Evaluación de satisfacción
Cierre
2. Un título destacado
Referencias
Conclusiones - Cierre
Conclusiones
Proceso de enseñanza-aprendizaje (implementar)
Diagnóstico
Informes finales
Manuales del participante e instructor
Diseño y planeación
Estrategia de evaluación
Muchas graciaspor tu atención
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Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
DESCRIPCIÓN
• Contiene la bienvenida al participante, • Ofrece recomendaciones acerca de la forma de utilizar el manual, y; • Describe la organización del manual.
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con la carta descriptiva, • Son congruentes con los objetivos de aprendizaje, • Mencionan los objetivos particulares y/o específicos, • Están desarrollados de lo simple a lo complejo, • Describen las actividades necesarias para el desarrollo del tema, • Contienen las síntesis y/o conclusiones del contenido de los temas, e; • Incluyen una forma de evaluación por tema.
CONCEPTO
Es el documento que contiene los temas de un curso con una introducción, desarrollo de temas, ejemplos, ejercicios y conclusiones.
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Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Contextualiza tu tema
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Contextualiza tu tema
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CONCEPTO
Es el documento que le permitirá a la persona que se encuentra frente a grupo, contar con los requerimientos necesarios para desarrollar su curso. Comprende recursos materiales y de equipo así como el diseño de su curso contenido en una carta descriptiva y el desarrollo temático además de los instrumentos de evaluación y de satisfacción del curso.
Contextualiza tu tema
Los mapas son un gran aliado
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
Los mapas, por ejemplo, se han empleado en las infografías como soporte narrativo para contar una historia, informar sobre una noticia, o como un medio de publicidad.
Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta este mapa.
Contextualiza tu tema
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Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Objetivo general - EC0301
Objetivo general - EC0217.01
VS
Actividad
Actividad
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con los mencionados en la carta descriptiva, • Ofrecen sugerencias de los apoyos necesarios para la explicación de cada tema, • Describen las técnicas, actividades y/o ejemplos para el desarrollo de cada tema, y • Describen formas, criterios y tiempos de evaluación para cada tema.
DESCRIPCIÓN
• Señalan las características del lugar de capacitación, • Mencionan el material de apoyo a utilizar, • Especifican el equipo necesario para desarrollar el curso, y; • Proporcionan las recomendaciones de uso del material de apoyo.
Contextualiza tu tema
Un título genial
La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
Actividad número 1:
1. Los participantes trabajarán en las siguientes parejas: (Anel - Emiliano/ Lazo - Meli) 2. Selecciona un tema de tu interés (de preferencia random, sencillo y que domines porque lo expondrás posteriormente 3. Con base en sus conocimientos deben diagnósticar de su tema lo siguiente:
Enlace
Contextualiza tu tema
Inserta vídeos
DESCRIPCIÓN
• Contiene un resumen de los temas, • Señala el beneficio que el curso aportará a los participantes, • Establece el enfoque didáctico del curso, y; • Es congruente con el objetivo de aprendizaje,
DESCRIPCIÓN
• Explica el propósito del manual, • Expone la estructura del curso, y • Expone la modalidad del curso: Presencial, en línea, tutorado, autodidacta, mixto.
Materiales requeridos y equipos
Actividad
1. Llena la hoja de requerimientos, identificando los materiales, equipo y condiciones físicas que necesitas para desarrollar tú capacitación
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
Contextualiza tu tema
Un título genial
Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
Contextualiza tu tema
Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
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Un título genial
El acompañamiento visual consigue convencer a un 67% de la audiencia. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente. Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
DESCRIPCIÓN
• Corresponden con los objetivos del curso, • Especifican el nombre del autor, • Señalan el año de publicación y/o la fecha de acceso al documento, • Indican el título de la obra, • Refieren la editorial y/o la URL, y; • Señalan el país de origen de la obra.
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La animación confiere un valor añadido a nuestros contenidos al ayudarnos a captar la atención, a jerarquizar las ideas y a hacer que nuestro público recuerde el contenido. ¿Sientes que a tu texto todavía le falta algo? Dale animación para atrapar tu audiencia. Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
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Los contenidos multimedia son esenciales para conseguir un efecto WOW en tus creaciones. Incluir un hilo musical, audios o efectos de sonido aquí… ¡Siempre suma!
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
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Los mapas son un gran aliado
La comunicación visual interactiva mejora los resultados de la comunicación sobre cualquier tema y en cualquier contexto.
Los mapas, por ejemplo, se han empleado en las infografías como soporte narrativo para contar una historia, informar sobre una noticia, o como un medio de publicidad.
Antes de empezar a crear, conviene dedicar unos minutos a pensar en lo que te cuenta este mapa.
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• Corresponden con los objetivos del curso, • Especifican el nombre del autor, • Señalan el año de publicación y/o la fecha de acceso al documento, • Indican el título de la obra, • Refieren la editorial y/o la URL, y; • Señalan el país de origen de la obra.
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