Diario
de lectura ilustrado
Vamos!
¿Qué es un diario de lectura?
El diario de lectura es un ejercicio de expresión escrita sobre la lectura de un texto. Se trata de escribir regularmente sobre las reacciones que te provoca la lectura de un texto.De esta forma, aparte de trabajar la escritura,también se reflexiona con más atención sobreaquello que se lee.
Siguiente
El diario lector ayuda a retener las ideas principales de cada capítulo y permite expresar pensamientos y sensaciones que te transmite la lectura.
Siguiente
Seguro que muchas veces, al estar leyendo un texto, te has emocionado, se te han ocurrido nuevas ideas, has recordado vivencias del pasado, anécdotas,... que después de la lectura se te han olvidado porque no las has apuntado en ningún sitio. Para expresar con palabras e imágenes tus reacciones ante la lectura y para que todas esas emociones, sensaciones, ideas, reflexiones y vivencias que te provoque la lectura de este libro no se pierdan en el olvido, te proponemos crear un diario de lectura.
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¿Qué es un diario ilustrado?
Un diario ilustrado es un diario donde contamos algo de nuestro día a día, ya sea un viaje (diario de viaje), lo que nos haya ocurrido a lo largo del día, sentimientos y emociones, de naturaleza, etc.; pero en este caso con ilustraciones (con o sin palabras).
Siguiente
Tenemos 2 opciones: -Crear el diaro de cero -Traer un cuadernillo y decorarlo.
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¡ Diario de lectura ilustrado !
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Y la ficha técnica del libro
Primero harás una ficha de lector
Titulo del libro: autor: Editorial:
Tu nombre: Curso/Clase: Centro escolar: Edad:
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Organización del contenido
- Titulo del capítulo - Fecha en la que estas escribiendo el diario de lectura de ese capítulo. - Nombre de la actividad que harás en este capítulo. - Desarrollo de la actividad elegida.
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¿Qué puedo escribir y dibujar en mi diario de lectura ilustrado?
Siguiente
Puedo hacer un resumen del capítulo
Resumir un capítulo con tus propias palabras y hacer una o varias ilustraciones de lo ocurrido.
Siguiente
Descripción psicológica: rasgos psíquicos. Comportamiento, carácter, personalidad, pensamientos, reflexiones, sentimientos, emociones, reacciones, comportamiento, actuaciones, motivaciones, gustos, profesión,...
What you create makes sense when someone lives it. Share your content to inspire, teach, or move. This is the final step of the journey, but also the beginning of new connections.
Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Descripción de los personajes: principales y secundarios
Descripción física: rasgos físicos, elementos apreciables a primera vista (ropa, peinado, color de pelo, ojos, tamaño,...)
Your idea is already here, now it's time to move it. Add interactivity, play with the rhythm, surprise with details. The static is left behind: create experiences that trigger clicks, gestures, and desire for more.
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Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Comentario de un fragmento
Selecciona un fragmento que te haya gustado o llamado la atención, cópialo y coméntalo. ¿Por qué te ha parecido interesante? ¿Qué te ha llamado la atención? Desarrolla tu comentario
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Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Reflexión
Anota las sensaciones que te ha despertado la lectura del capítulo: emociones, sentimientos compartidos con los personajes, pensamientos, ideas, reflexiones,...
Siguiente
Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Opinión personal
La opinión personal de una lectura consiste en analizar criticamente el capítulo: posibles lagunas o incoherencias, partes más entretenidas y que más te han gustado (¿Por qué?), aspectos mejorables, la dificultad o sencillez del texto,...
Siguiente
Para realizar la opinión personal se pueden utilizar ejemplos tanto del capítulo como de la vida personal para desarrollar las propias ideas sobre la lectura. Se pueden utilizar citas para comentarlas, o compararlas y relacionarlas con películas, otras lecturas, series, experiencias personales,...
Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Opinión personal
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Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Anecdota o recuerdo
Relato breve de un acontecimiento extraño, curioso o entretenido que guarde relación con lo que ocurra en el capítulo. También puede ser un recuerdo o anecdota de tu pasado del que te hayas acordado gracias a la lectura del capítulo.
Siguiente
Everything starts with a spark. An intuition, an image, a question. Exploring is opening the door to the unexpected. Here you can let your curiosity fly and turn any idea into the beginning of something unique.
Final alternativo
Ideal para el último capítulo. Invéntate un final diferente al que aparece en el libro. Se valorará la creatividad y originalidad, tu capacidad inventiva, siempre que el final que te inventes sea coherente con la historia contada en el libro.
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¡Empecemos!
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Diario de lectura ilustrado
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Created on November 3, 2025
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Diario
de lectura ilustrado
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¿Qué es un diario de lectura?
El diario de lectura es un ejercicio de expresión escrita sobre la lectura de un texto. Se trata de escribir regularmente sobre las reacciones que te provoca la lectura de un texto.De esta forma, aparte de trabajar la escritura,también se reflexiona con más atención sobreaquello que se lee.
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Seguro que muchas veces, al estar leyendo un texto, te has emocionado, se te han ocurrido nuevas ideas, has recordado vivencias del pasado, anécdotas,... que después de la lectura se te han olvidado porque no las has apuntado en ningún sitio. Para expresar con palabras e imágenes tus reacciones ante la lectura y para que todas esas emociones, sensaciones, ideas, reflexiones y vivencias que te provoque la lectura de este libro no se pierdan en el olvido, te proponemos crear un diario de lectura.
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¿Qué es un diario ilustrado?
Un diario ilustrado es un diario donde contamos algo de nuestro día a día, ya sea un viaje (diario de viaje), lo que nos haya ocurrido a lo largo del día, sentimientos y emociones, de naturaleza, etc.; pero en este caso con ilustraciones (con o sin palabras).
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Tu nombre: Curso/Clase: Centro escolar: Edad:
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Descripción de los personajes: principales y secundarios
Descripción física: rasgos físicos, elementos apreciables a primera vista (ropa, peinado, color de pelo, ojos, tamaño,...)
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Opinión personal
La opinión personal de una lectura consiste en analizar criticamente el capítulo: posibles lagunas o incoherencias, partes más entretenidas y que más te han gustado (¿Por qué?), aspectos mejorables, la dificultad o sencillez del texto,...
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Anecdota o recuerdo
Relato breve de un acontecimiento extraño, curioso o entretenido que guarde relación con lo que ocurra en el capítulo. También puede ser un recuerdo o anecdota de tu pasado del que te hayas acordado gracias a la lectura del capítulo.
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Final alternativo
Ideal para el último capítulo. Invéntate un final diferente al que aparece en el libro. Se valorará la creatividad y originalidad, tu capacidad inventiva, siempre que el final que te inventes sea coherente con la historia contada en el libro.
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