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Presentación Catherine l'Ecuyer Educar en el asombro

Victor Ortiz Tomilov

Created on November 3, 2025

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Transcript

Presentación Catherine l'Ecuyer Educar en el asombro

La metodologia que ella nos enseña. Trabajo hecho por Miquel, Abril, Herika y Victor

¿Quien es ella?

Catherine l'Ecuyer

Es una mujer canadiense, madre de 4 hijos. Tiene el master Europeo oficial de investigación y Doctora de Educación y Psicología. Es investigadora y autora de varios libros, y el mas importante es ¨Educar en el asombro¨ Habla sobre educación, tecnologias y sobre corrientes educativas.

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Educar en el asombro

Libro creado por Catherine l'Ecuyer

Porque

El motor

El desarrollo

Importancia

El libro dice que el desarollo tiene que ser natural, es decir, respetando sus etapas de la evolución.

La importtancia de recuperar el asombro en los/as niños/as. Dejando de dar sobreestimulación moderna.

Sin el sombro necesario cada criatura perdera la ilusión de aprender y necesitara de mayores estimulos.

Para Catherine el motor es el asombro en los/as niños/as para su aprendizaje.

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Índice

¿Quien es ella?

Educar en el asombro

La metodologia principal

Opiniones que tiene

Conclusion

La metodologia principal

El papel del juego, la naturaleza y el silencio.

Catherine afirma y destaca la necesidad de la naturleza en el buen desarrollo de cada niño y niña. Sin ese aprendizaje natural que es el que mas respeta la evolución de ellos y ellas, no van a lograr la evolución en las demas areas. Ella afirma que el juego es fundamental y necesario, pero siempre reseptando el orden de su evolución, es decir, nunca haciendo juegos para niños/as más mayores ni mas pequeños. Por ultimo afirma que el silencio es un gran apoyo en todos los ambitos, significando que tiene que estar siempre presente el sielncio por parte del educador/a, para asi favorecer el desarrollo seguro y natural de losas infantes.

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Opiniones que tiene

Antisobreestimulación

La tecnologia

Ideas falsas de neurciencia

Ella asegura que las pantallas y las tecnologias solo las tienen que usar mentes praparadas para su eso. Significanfo que en tempranas edades es negativo.

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Anti metodologias rapidas y faciles

Conclusiones

Las opiniones que ella tiene sobre algunos temas la verdd que estan muy bien explicadas.

Su metodología nos ha parecido fascinante ya que tiene toda la razón con el asombro.

El libro es super interesante y habla mas de lo que hemos comentado.

Es una autora experimentada con gran titulación y experiencia.

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¿Preguntas?

Muchas Gracias

Esperamos que os haya gustado

Vuestra atencion ha sido muy buena y queremso qie indaigueis mas en esta autora

Ha participado en

Mas de dos millones de visitas, en mas de 400 reportajes y entrevistas en los medios. Es articulista en varios de ellos, como, El Pais, La Vanguardia, El Mundo o El Hufflington. Por ultimo colaboro con el grupo de investigación mente-cerebro.

Con el asmobro nace la expresividad y la curiosidad. Hay que trabajar con el para mantener a cada infante en su desarrollo natural.

La sobreestimulación moderna son sobre todo las pantallas y las nuevas tecnologias. Esos recursos perjudican al desarrollo.

Hemos puesto algunas pero hay muchas mas. La mas importante para nosotros es la de lass metodologias rapidas y sencillas.

Esa metodologia es fascinante, trabaja muy bien como etsar con los/as niños/as y respetar rodo su desarrollo. Esta metodologia se dberia de aplicar mas.

Tambien dice

Que no hay que fiarse de las metodologias rapidas y faciles, ya que esas nunca son efectivas. Ya que venden metodos magicos que no son aplicables de la manera explicada.

Para respetar ese desarrollo natural tiene que tener contacto con su medio ambiente desde sus ojos y no desde las luces de un movil.

Es fundamental leerlo si es posible para aprender de ella, habla tambien del respeto y eduacción significativa.

Si intentamos cambiar algun metodo de Catherine ella dice que podemos perjudicar gravemente la evaluación de cada infante. Haciendo que no aprendan correctamente y a su momento lo que tienen que aprender, si hacemos actividades mas avanzadas no las entenderan y ellos/as se confundiran. A su vez si enseñamos cosas que son para mas pequeños, los/as infantes se aburriran y no atenderan en nada.

¿Y si no se hace?

Eso sucede porque al implememtar las pantallas son estimulos constantes que es dificl de superar con la naturaleza y el silencio.

Es decir un ejemplo a seguir en dedicación y estudio de las metodologias. Habiendo creado muchos libros importantes,