Arquitectura Educativa:

Arquitectura Educativa:

El Desafío de usar la Inteligencia Artificial para diseñar Situaciones de Aprendizaje (SdA)

Una miniwebquest para ayudar al profesorado en su práctica profesional

Trabajo realizado por: Garbine Larralde

Escenario

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Tareas

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Producto final

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Información sobre la tarea

Contexto

El Departamento de Educación ha identificado la necesidad de que el porfesorado aprenda a integrar la Inteligencia Artificial como herramienta de apoyo para el diseño de Situaciones de Aprendizaje (SdA), de acuerdo con los retos del currículo vigente.

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Rol de los participantes

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Misión central

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Relevancia

Tareas

A lo largo de estas sesiones esta es la secuencia de tareas que tendrás que realizar

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Diagnóstico (90 min)

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Mapeo Curricular (60 min)

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Diseño de Actividades (120 min)

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Evaluación Formativa (60 min)

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Reflexión Metacognitiva (45 min)

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Digitalización (90 min)

Productos

Estos son los productos que se tendrán en cuenta para la evaluación final.

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Informe base en PDF o Word

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Versión en Exelearning

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Licencia

Esta miniwebquest ha sido realizada en el marco del MUTAE (Máster Universitario en Tecnología, Aprendizaje y Educación) de la Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU).Para su diseño se ha proporcionado a la IA estos lineamientos iniciales: 1. Escenario: Definición de un contexto real y creación de un rol para que los estudiantes se involucren en el problema. Definición de una pregunta esencial, que puede estar explícita o implícita en el escenario y que los estudiantes deben responder. 2. Tarea: Establecimiento de una secuencia de aprendizaje que guía a los estudiantes en el proceso y les lleva a responder a la pregunta esencial. En este apartado se proporcionan los recursos como enlaces a sitios web seguros y previamente revisados por el docente para que los estudiantes naveguen de manera confiable. Este proceso debe ser muy directo y centrarse en la resolución de la tarea en un tiempo corto. 3. Producto: Especificación del resultado final para lo que se detalla el porducto o productos que deben elaborar los alumnos para demostrar que han completado la tarea. Debe ser coherente con el rol asignado.

Vas a actuar como un profesional experto en innovación educativa, por lo que en vas a ser responsable de guiar, ayudar y formar a otros docentes para que puedan aprovechar la IA en el diseño de SdA que además de efectivas e inclusivas, respondan a las necesidades de tu centro y el entorno en el que se ubica.

Tu misión es muy importante ya que acompañar la transformación digital y metodológica del porfesorado, supone responder al nuevo currículo vasco y a las exigencias del aprendizaje abierto y colaborativo de una manera inclusiva, responsable y creativa. Por ello, deberás aprender a combinar el potencial de la IA con tu experiencia profesional docente.

La SdA se presentará en formato digital, utilzand para ello la aplicación ExeLearning. Los aspectos que se tendrán en cuenta en la evaluación de este artefacto serán:

• Unidades didácticas organizadas.
• Al menos 3-4 recursos multimedia (video/infografía/enlace).
• Actividades interactivas digitalizadas.
• Instrumentos de evaluación digitales.
• Navegación accesible.

Estos son los elementos que tendrás en cuenta a la hora de presentar el informe del trabajo realizado:

• Portada (título, nivel, autores).
• Justificación y contexto.
• Arquitectura curricular (competencias específicas, criterios de evaluación y evidencias).
• Secuencia de actividades.
• Instrumentos de evaluación.
• Adaptaciones para inclusión.
• Reflexión final.

En la presentación de tu SdA será fundamental:

• Ofrecer una licencia CC-BY-SA
• Incorporar información sobre uso de IA.
• Añadir datos completos (título, autor, nivel, materia, palabras clave).
• Incorporar un guía para reutilización.

Como responsable de innovación del centro, has sido seleccionado para liderar este proceso de transformación y ofrecer acompañamiento a tus compañeros y compañeras, algunos de los cueles pueden presentar resistencias o desconocer las posibilidades del uso de la IA en su práctica docente. Pregunta esencial ¿Cómo pueden los docentes vascos usar la IA como asistente, sin perder la esencia del trabajo docente?”

• Selecciona asignatura y nivel para el que vas a diseñar la SdA
• Analiza necesidades del alumnado y contexto del centro.
• Define con qué criterios de evaluación vas a trabajar.

Una vez seleccionados esos 2-3 criterios de evaluación:

• Analiza la relación entre las competencias específicas y el producto final que vas a solicitar al alumnado.
• Define las evidencias de aprendizaje intermedias que vas a analizar en la evaluación.

• Inventa un título motivador.
• Determina 4-6 actividades y la metodología con la que vas a trabajar cada una de ellas: ABP, aprendizaje cooperativo, pensamiento crítico...
• Organiza la temporalización de las actividades
• Define qué recursos necesitas.

• Diseña una rúbrica analítica y listas de cotejo que te permitan recoger información sobre el aprendizaje del alumnado respecto de los criterios de evaluación.
• Añade momentos para la autoevaluación.

• Reflexiona sobre cómo has realizado el proceso y explica cuándo y cómo te ayudó la IA; y dónde y para qué fue necesaria la intervención docente.

• Imagina dónde pueden estar las resistencias de tus compañeros y compañeras
• Piensa cómo superarlas.

• Sube y organiza el contenido de tu SdA en Exelearning.
• Integra elementos multimedia que garanticen la accesibilidad.
• Utiliza una licencia abierta CC-BY.
• Menciona el uso que has realizado de la IA.