Recurs d'Aprenentatge sobre el TDAH Asha Mitra - 1r Pedagogia UAB
TRASTORN PER DÈFICIT D'ATENCIÓ
Descobrim el TDAH
Què és?
El TDAH és un trastorn de conducta bastant freqüent pel que fa a la seva presència i detecció en l'àmbit educatiu. N'hi ha de 3 tipus: - Inatent: tendència a la distracció, estil cognitiu lent i dificultats d’aprenentatge. - Hiperactiu: moviments motors excessius, impulsivitat verbal i/o conductual. - Combinat: Engloba els dos anteriors.
Símptomes del TDAH
Dificultats en l'aprenentatge
Dificultats per mantenir la concentració en tasques prolongades, sobretot si no resulten d'interès. Errors per distracció, oblit d'instruccions o pèrdua d'objectes.
Actuar sense pensar en les conseqüències, interrompre els altres, prendre decisions precipitades o tenir dificultats per esperar el seu torn.
En infants pot aparèixer com córrer o moure’s sense parar, mentre que en adults pot traduir-se en una sensació interna d’inquietud o dificultat per relaxar-se.
Hiperactivitat
Impulsivitat
Falta d'atenció
La memòria funcional és la capacitat de retenir i manipular informació a curt termini. Sovint està afectada i dificulta seguir instruccions complexes, organitzar tasques o recordar detalls recents.
Com a conseqüència de les dificultats acadèmiques, socials o laborals és habitual el desenvolupament d'una percepció negativa d'un mateix.
Resposta a la pressió de complir amb expectatives o frustració davant dels errors freqüents. També pot coexistir com un trastorn comòrbid, agreujant els símptomes.
Problema amb la memòria funcional
Ansietat
Baixa autoestima
Detecció de TDAH
Com detectar TDAH en un mateix o en altres
El més fàcil és realitzar un o més test que classifiquen les teves respostes segons encaixen més o menys amb els paràmetres i símptomes. Sovint les preguntes són semblants, tot i que varien segons l'edat del pacient.
Test 2 (general)
Test 1 (nens i adolescents)
Test 3 (adults)
MÉS INFORMACIÓ PER CONSULTAR A:
Informació Addicional
Dept. d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya
Dept. d'Ensenyament
Document proporcionat pel Departament d'Ensenyament sobre la detecció i l'actuació en l'àmbit educatiu en relació al TDAH.
Generalitat de Catalunya
Accés directe a la secció de trastorns que afecten en l'àmbit de l'aprenentatge on es pot consultar més concretament l'apartat sobre TDAH del web de gencat.
Informació Addicional
Classroom amb informació sobre les diferents NESE (Necessitats Específiques de Suport Educatiu) i més suport relacionat amb el TDAH.
Recurs TDAH
Asha MG
Created on November 3, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Course
View
Practical Course
View
Course 3D Style
View
Customer Service Course
View
Dynamic Visual Course
View
Dynamic Learning Course
View
Akihabara Course
Explore all templates
Transcript
Recurs d'Aprenentatge sobre el TDAH Asha Mitra - 1r Pedagogia UAB
TRASTORN PER DÈFICIT D'ATENCIÓ
Descobrim el TDAH
Què és?
El TDAH és un trastorn de conducta bastant freqüent pel que fa a la seva presència i detecció en l'àmbit educatiu. N'hi ha de 3 tipus: - Inatent: tendència a la distracció, estil cognitiu lent i dificultats d’aprenentatge. - Hiperactiu: moviments motors excessius, impulsivitat verbal i/o conductual. - Combinat: Engloba els dos anteriors.
Símptomes del TDAH
Dificultats en l'aprenentatge
Dificultats per mantenir la concentració en tasques prolongades, sobretot si no resulten d'interès. Errors per distracció, oblit d'instruccions o pèrdua d'objectes.
Actuar sense pensar en les conseqüències, interrompre els altres, prendre decisions precipitades o tenir dificultats per esperar el seu torn.
En infants pot aparèixer com córrer o moure’s sense parar, mentre que en adults pot traduir-se en una sensació interna d’inquietud o dificultat per relaxar-se.
Hiperactivitat
Impulsivitat
Falta d'atenció
La memòria funcional és la capacitat de retenir i manipular informació a curt termini. Sovint està afectada i dificulta seguir instruccions complexes, organitzar tasques o recordar detalls recents.
Com a conseqüència de les dificultats acadèmiques, socials o laborals és habitual el desenvolupament d'una percepció negativa d'un mateix.
Resposta a la pressió de complir amb expectatives o frustració davant dels errors freqüents. També pot coexistir com un trastorn comòrbid, agreujant els símptomes.
Problema amb la memòria funcional
Ansietat
Baixa autoestima
Detecció de TDAH
Com detectar TDAH en un mateix o en altres
El més fàcil és realitzar un o més test que classifiquen les teves respostes segons encaixen més o menys amb els paràmetres i símptomes. Sovint les preguntes són semblants, tot i que varien segons l'edat del pacient.
Test 2 (general)
Test 1 (nens i adolescents)
Test 3 (adults)
MÉS INFORMACIÓ PER CONSULTAR A:
Informació Addicional
Dept. d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya
Dept. d'Ensenyament
Document proporcionat pel Departament d'Ensenyament sobre la detecció i l'actuació en l'àmbit educatiu en relació al TDAH.
Generalitat de Catalunya
Accés directe a la secció de trastorns que afecten en l'àmbit de l'aprenentatge on es pot consultar més concretament l'apartat sobre TDAH del web de gencat.
Informació Addicional
Classroom amb informació sobre les diferents NESE (Necessitats Específiques de Suport Educatiu) i més suport relacionat amb el TDAH.