Los paises que implementaron las propuestas son un gran aliado
Los países que han implementado las propuestas para abatir el analfabetismo tecnológico. Los objetivos o finalidad de cada propuesta y los resultados obtenidos con la implementación de dichas propuestas.
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AMERICA
Colombia propuesta: Plan Vive Digital (lanzado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, 2010) resultados;Se alcanzó ~8.8 millones de accesos de banda ancha, meta de 2014 cumpllida Más de 928 municipios conectados con fibra óptica, superando meta de 700 municipios. •Reconocido internacionalmente (por ejemplo, premio “Política innovadora” de Zero Project) por inclusión de personas con discapacidad.
Brasil; propuesta:Technology‑enabled Open Schools for All (con apoyo de UNESCO, implementado en estados como Pará y Bahía) Objetoivos;ransformar escuelas en “abiertas” y habilitadas digitalmente: fortalecer plataformas digitales, contenido educativo en línea, competencias digitales de docentes y estudiantes, asegurar inclusión digital en contextos vulnerables. Resultados:Directamente, en las dos primeras localidades piloto (Jequié en Bahía y Breves en Pará) se aborda con 1 000 personas y ~2.6 millones indirectamente.
AFRICA
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Síntesis y organización, los dos pilares para presentar
Nigeria propuesta:Mediante la Digital States Programme del organismo National Information Technology Development Agency (NITDA) objetivos:Se buscaba capacitar a la población en habilidades digitales básicas, reducir la brecha de acceso/uso de tecnologías de información y comunicación, y preparar al país para una economía digital. resultados:Ya se han lanzado varias iniciativas: por ejemplo, se entrenaron cerca de 200 000 personas en diversos ámbitos de la alfabetización digital. Sur africa Propuesta: Broadband and Digital Skills for Municipalities (lanzado por el Department of Communications and Digital Technologies Objetivo;se pretende: desplegar infraestructura de banda ancha en municipios, y dotar de competencias digitales a funcionarios municipales, mujeres, jóvenes y grupos marginados, para impulsar inclusión digital y economía digital. Resultados:Aunque es reciente, se señala que el enfoque es “capacitar a municipios, identificar necesidades, priorizar la formación de mujeres, jóvenes y otros grupos” para que no queden rezagados
ASIA
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Filipinas; propuesta;Programa regional Go Digital ASEAN (implementado por The Asia Foundation con apoyo de Google.org) dirigido a personas desempleadas, microempresas (MSMEs) y emprendedores. Objetivos;Entrenar formadores (“train the trainers”) para que luego capaciten comunidades en habilidades digitales, ciudadanía digital, alfabetización frente a desinformación. Resultados;Hasta noviembre de 2023: ~193,955 personas beneficiadas directamente mediante ~2,647 talleres. ASEAN Foundation.Además, se informó que más de 1,451 maestros formados (“Master Trainers”). Pakistan propuesta;iniciativa gubernamental via el Ministry of Information Technology & Telecommunication de Pakistán junto a la universidad virtual. objetivos; Resultados;El programa ha estado funcionando con decenas de miles de inscritos; aunque no encontré una cifra reciente pública exacta con todos los beneficiarios, el programa es ampliamente citado como uno de los mayores de alfabetización digital en Pakistán.
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Los paises que implementaron las propuestas son un gran aliado
Karla Lizet Sandoval Lopez
Created on November 3, 2025
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Los paises que implementaron las propuestas son un gran aliado
Los países que han implementado las propuestas para abatir el analfabetismo tecnológico. Los objetivos o finalidad de cada propuesta y los resultados obtenidos con la implementación de dichas propuestas.
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AMERICA
Colombia propuesta: Plan Vive Digital (lanzado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, 2010) resultados;Se alcanzó ~8.8 millones de accesos de banda ancha, meta de 2014 cumpllida Más de 928 municipios conectados con fibra óptica, superando meta de 700 municipios. •Reconocido internacionalmente (por ejemplo, premio “Política innovadora” de Zero Project) por inclusión de personas con discapacidad.
Brasil; propuesta:Technology‑enabled Open Schools for All (con apoyo de UNESCO, implementado en estados como Pará y Bahía) Objetoivos;ransformar escuelas en “abiertas” y habilitadas digitalmente: fortalecer plataformas digitales, contenido educativo en línea, competencias digitales de docentes y estudiantes, asegurar inclusión digital en contextos vulnerables. Resultados:Directamente, en las dos primeras localidades piloto (Jequié en Bahía y Breves en Pará) se aborda con 1 000 personas y ~2.6 millones indirectamente.
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Nigeria propuesta:Mediante la Digital States Programme del organismo National Information Technology Development Agency (NITDA) objetivos:Se buscaba capacitar a la población en habilidades digitales básicas, reducir la brecha de acceso/uso de tecnologías de información y comunicación, y preparar al país para una economía digital. resultados:Ya se han lanzado varias iniciativas: por ejemplo, se entrenaron cerca de 200 000 personas en diversos ámbitos de la alfabetización digital. Sur africa Propuesta: Broadband and Digital Skills for Municipalities (lanzado por el Department of Communications and Digital Technologies Objetivo;se pretende: desplegar infraestructura de banda ancha en municipios, y dotar de competencias digitales a funcionarios municipales, mujeres, jóvenes y grupos marginados, para impulsar inclusión digital y economía digital. Resultados:Aunque es reciente, se señala que el enfoque es “capacitar a municipios, identificar necesidades, priorizar la formación de mujeres, jóvenes y otros grupos” para que no queden rezagados
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Filipinas; propuesta;Programa regional Go Digital ASEAN (implementado por The Asia Foundation con apoyo de Google.org) dirigido a personas desempleadas, microempresas (MSMEs) y emprendedores. Objetivos;Entrenar formadores (“train the trainers”) para que luego capaciten comunidades en habilidades digitales, ciudadanía digital, alfabetización frente a desinformación. Resultados;Hasta noviembre de 2023: ~193,955 personas beneficiadas directamente mediante ~2,647 talleres. ASEAN Foundation.Además, se informó que más de 1,451 maestros formados (“Master Trainers”). Pakistan propuesta;iniciativa gubernamental via el Ministry of Information Technology & Telecommunication de Pakistán junto a la universidad virtual. objetivos; Resultados;El programa ha estado funcionando con decenas de miles de inscritos; aunque no encontré una cifra reciente pública exacta con todos los beneficiarios, el programa es ampliamente citado como uno de los mayores de alfabetización digital en Pakistán.
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