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Los efectos de la Globalización en las organizaciones

Amparo Galindo

Created on November 2, 2025

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Doctorado en Educación

Los efectos de la Globalización en las organizaciones

Arboleda Mosquera Kelly Mary Becerra Prieto Deissy Jineth Galindo Urrego Amparo Quintero Moreno Jayer Edward
Noviembre 5 de 2025

Definición

La globalización es un proceso histórico y multidimensional mediante el cual los países, las empresas y las personas del mundo se integran a través del comercio, la comunicación, la tecnología, la cultura y los flujos de capital. Implica una interconexión creciente y una eliminación progresiva de las barreras internacionales (Burgos, 2017).

Características y generalidades

  • Interconexión económica y tecnológica.
  • Intercambio de bienes, servicios, ideas y cultura.
  • Movilidad de capitales y empresas.
  • Avances científicos compartidos.
  • Competitividad global.
  • Expansión del acceso a información.
  • Influencia de organismos internacionales (ONU, OMC, FMI).
  • Correa (2004) señala que una característica clave es la producción fragmentada en distintos países para abaratar costos y ampliar mercados. Por ejemplo: el ensamble de vehículos.

Tipos de globalización

2. Globalización Política/Militar (Impulsada por el Deseo de Conquistar)

1. Globalización Económica (Impulsada por el Deseo de Comerciar)

Chanda (2007) organiza a la globalización en cuatro dimensiones, cada una impulsada por un deseo humano primario que ha generado flujos transfronterizos a lo largo de la historia:

4. Globalización Ecológica/Epidemiológica (Impulsada por el Deseo de Viajar)

3. Globalización Cultural (Impulsada por el Deseo de Predicar)

Timeline: la Globalización

ha sido un proceso a lo largo de la historia.

1989

1492-1700

Siglo XIX

Caída del Muro de Berlín → apertura de mercados exsocialistas.

Aparición de las máquinas, los ferrocarriles y bancos internacionales.

Colonización europea e intercambio comercial (materias primas, especias, esclavos).

1945

Siglo Xviii

1990 - Hoy

Revolución digital: internet, redes, comercio electrónico, corporaciones multinacionales.

Fin de la Segunda Guerra Mundial y creación de organismos económicos globales (FMI, BM).

Revolución Industrial y primeras manufacturas en masa.

Precursores

Adam Smith (1776)
David Ricardo (1817)
Peter Drucker (1954)
FMI / BM (1945)
ONU 1945)

Libre comercio, mano invisible del mercado.

Ventajas comparativas en la producción.

Bases del neoliberalismo global.

Cooperación internacional.

Gestión internacional moderna.

Efectos positivos Globalización

  • Mayor acceso a bienes y servicios.
  • Transferencia de tecnología.
  • Intercambio cultural positivo.
  • Expansión del conocimiento científico.
  • Generación de empleo internacional.
  • Competitividad y mejora en la calidad.

Efectos negativos de la Globalización

  • Pérdida de la identidad cultural (Burgos, 2017).
  • Competencia desigual entre las grandes empresas y las MIPYMES.
  • Dependencia económica de los países pobres.
  • Desigualdad salarial.
  • Brecha tecnológica.
  • Riesgo de quiebra por la competencia externa.
  • Necesidad de las MIPYMES de internacionalizar los procesos.
  • Contaminación por la explotación industrial.
  • Manipulación de los mercados por parte de las potencias.
  • Además, los beneficios tienden a concentrarse en los países de origen.

Globalización en Colombia

Impactos positivos
Impactos críticos
Sectores más influenciados
  • Tratados de libre comercio (TLC).
  • Acceso a la tecnología y a las redes globales.
  • Internacionalización educativa.
  • Atracción de la inversión extranjera.
  • La vulnerabilidad agrícola frente a importaciones.
  • Dependencia tecnológica.
  • Desigualdad entre campo y ciudad.
  • Minería y petróleo
  • Telecomunicaciones
  • Educación virtual
  • Servicios financieros

Globalización en el Mundo

Grandes potencias como EE. UU., China, Japón y la Unión Europea han aprovechado la globalización para:

  • Expandir mercados.
  • Acceder a materias primas.
  • Dominar patentes y tecnología.
  • Impulsar la ciencia y la innovación.

Globalización en el Contexto Educativo

Aportes
Limitaciones
Efectos
  • Estándares educativos globales.
  • Evaluación internacional (PISA).
  • Competencia educativa digital.
  • Brecha tecnológica.
  • Desigualdad en el acceso a Internet.
  • Riesgo de homogeneizar la cultura.
  • Pérdida de la autonomía pedagógica.
  • Acceso a diversas plataformas digitales.
  • Intercambio académico internacional.
  • Modernización curricular.
  • Movilidad estudiantil.
  • Bilingüismo e interculturalidad.

Conclusiones

  • La globalización es un fenómeno irreversible que modifica la economía, la cultura, la política y la educación.
  • Favorece el crecimiento, el intercambio de conocimiento y el desarrollo tecnológico.
  • Sin políticas sólidas, puede marginar a las micro, pequeñas y medianas empresas.
  • En la educación fomenta la competitividad, pero también la desigualdad digital.
  • Los Países latinoamericanos necesitan fortalecer la cultura empresarial y tecnológica para poder entrar a competir. Además de otros aspectos políticos y culturales.
  • La globalización exige un pensamiento crítico, una ética y una responsabilidad social.

"La globalización no es una fatalidad, es un fenómeno, un proceso, y sus efectos dependen de cómo lo gestionamos, de nuestras decisiones y de nuestros valores." (Stiglitz, 2002, p. 248).

Referencias

  • Burgos, M. (2017). Globalización y cultura: impactos sociales contemporáneos. Revista Ciencias Sociales, 12(3), 45-60.
  • Chanda, N. (2007). Bound together: How traders, preachers, adventurers, and warriors shaped globalization (2nd ed.). Yale University Press.
  • Correa, J. (2004). Economía global y producción fragmentada. Revista Economía Internacional, 8(2), 34-49.
  • Mateus, P., & Brasset, G. (2002). Globalización y desarrollo humano. Fondo Editorial Universitario.
  • Ramos Hernández, T. R. (2022). Efectos de la globalización en el desarrollo de las microempresas (PYMES). Revista de Investigación Académica sin Frontera, (37). https://doi.org/10.46589/rdiasf.vi37.462

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