RETO
GAME JAM
Fase 5
Fase 4
Rúbrica
Fase 2
Fase 1
Consejos
Reto
Fase 3
haz clic en los puntos interactivos
¿cuál es el reto?
Tu misión es producir un videojuego original que entretenga, eduque o haga conciencia sobre una problemática concreta. Podrás vivir la experiencia de un verdadero “Game Jam”, un evento donde los desarrolladores crean juegos desde cero en un tiempo limitado.
¿Qué tipo de juegos se pueden crear?
• Acción: saltar, correr y movimientos ágiles. • Deportes: recrear diferentes disciplinas deportivas.
• Aventura: explorar mundos y contar historias.
• Puzles: resolver problemas y acertijos. • Educativo: enseñar mientras entretiene.
FASE 1: PLANIFICAr EL videoJUEGO
¿Qué harás?
Producto esperado
Documento de planificación del juego:
- Título del juego.
- Concepto del juego.
- Mecánica del juego (reglas y puntuación).
- Personajes y elementos.
- Mundo y niveles.
- Historia del juego.
- Aspectos técnicos.
Conocer el editor de videojuegos y planificar tu proyecto.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 2: recopilar los recursos
¿Qué harás?
Producto esperado
Muestra de los recursos del juego:
- Ejemplo de las imágenes del juego.
- Ejemplo de sonidos y música.
Recopilar imágenes, sonidos y música para tu juego.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 3: diseñar y programar el juego
¿Qué harás?
Producto esperado
Registro del proceso de desarrollo:
- Capturas de la interfaz del juego.
- Capturas de pantalla de la programación.
- Problemas encontrados y soluciones.
Diseñar y programar tu videojuego en el editor.
Duración estimada
4 - 6 horas clase
FASE 4: Probar y mejorar
¿Qué harás?
Producto esperado
Videojuego funcional:
- Completamente jugable.
- Sin errores que impidan la experiencia.
- Controles claros e intuitivos.
Probar el juego, corregir errores y hacer mejoras.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 5: Presentar el juego
¿Qué harás?
Producto esperado
Video de presentación:
- Gancho inicial y presentación del juego.
- Historia y objetivo principal.
- Controles y mecánicas básicas.
- Gameplay real mostrando juego.
- Llamado a la acción.
- Mensaje final.
Crear un video promocional para presentar tu juego.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
¿qué recomendaciones hay que tener en cuenta?
1. Comienza simple: es mejor un juego sencillo que funcione bien que uno complejo lleno de errores.
2. Prueba constantemente: juega tu juego frecuentemente durante el desarrollo.
3. Pide opiniones: comparte tu juego con amigos y familiares para recibir retroalimentación.
4. Documenta todo: toma notas de tus decisiones y aprendizajes.
5. Diviértete: si tú no te diviertes creándolo, otros tampoco se divertirán jugándolo.
¿CÓMO SE EVALUARÁ EL JUEGO?
El video juego desarrollado en este proyecto se evaluará por medio de los siguientes criterios:
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Planificación del juego
Complejidad de la programación
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Excelente
Bueno
Necesita mejorar
Video de presentación del juego
Regular
Video de presentación del juego
Excelente
Title
Title
Video de presentación del juego
Necesita mejorar
Bueno
Regular
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Video de presentación del juego
El documento de diseño es completo y detallado. Incluye concepto claro, mecánicas bien definidas, objetivos específicos y estructura narrativa coherente. La planificación demuestra comprensión profunda del desarrollo de videojuegos.
El documento de diseño incluye la mayoría de los elementos necesarios. El concepto es claro y las mecánicas están bien definidas, aunque algunos aspectos requieren mayor detalle o claridad.
El documento de diseño está incompleto o es confuso. Faltan elementos esenciales como concepto claro, mecánicas definidas o estructura del juego. La planificación es deficiente.
El documento de diseño presenta elementos básicos, pero carece de detalles importantes. Las mecánicas y objetivos necesitan mayor desarrollo.
La programación demuestra uso avanzado del editor con múltiples eventos, condiciones y mecánicas. El código está bien organizado y el juego funciona sin errores.
La programación muestra buen uso del editor, con varios eventos y mecánicas funcionales. El código está organizado y el juego funciona correctamente con errores mínimos.
Subtitle
Subtitle
La programación incluye elementos básicos del editor, con algunas mecánicas simples. Hay errores menores que no impiden el funcionamiento general del juego.
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La programación es muy básica o presenta errores significativos. Hay problemas en la programación que afectan completamente la funcionalidad del juego.
Excelente
Bueno
Regular
Necesita mejorar
El video de presentación es claro y muy llamativo. Muestra efectivamente las características del juego, incluye narración coherente y demuestra creatividad en la producción audiovisual.
El video de presentación tiene buena calidad y muestra adecuadamente el juego. La producción es clara, pero podría ser un poco más creativa.
El video de presentación cumple con lo mínimo: mostrar el juego. Sin embargo, varios elementos técnicos o de contenido afectan la efectividad de la presentación.
El video de presentación tiene baja calidad técnica o no logra mostrar efectivamente el juego. No presenta claramente el concepto, ni la mecánica del juego.
Title
Calidad de los recursos incluidos
Nivel de entretenimiento
Calidad de los recursos incluidos
Calidad de los recursos incluidos
Nivel de entretenimiento
Calidad de los recursos incluidos
Nivel de entretenimiento
Nivel de entretenimiento
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Excelente
Bueno
Necesita mejorar
Regular
Excelente
Title
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Necesita mejorar
Bueno
Regular
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El juego es altamente entretenido y atractivo. Las mecánicas son balanceadas, la dificultad es apropiada y mantiene el interés del jugador. Demuestra comprensión excelente de la experiencia de usuario.
El juego es entretenido con mecánicas que funcionan bien. La experiencia es positiva, aunque algunos aspectos podrían mejorarse para mantener el interés del jugador.
El juego tiene elementos entretenidos, pero presenta algunos problemas de balance, dificultad o ritmo que afectan parcialmente la experiencia del jugador.
Los recursos multimedia (gráficos, sonidos, música) son de excelente calidad, apropiados para el tema y contribuyen efectivamente a la experiencia de juego. Todos los elementos están bien integrados y optimizados.
Los recursos multimedia son de buena calidad y apropiados para el juego. La mayoría se integra bien, aunque algunos elementos podrían mejorar en calidad o coherencia con el resto.
Los recursos multimedia son de baja calidad o no corresponden a la temática del juego. Se detectan múltiples problemas con gráficos, sonidos u otros elementos que afectan negativamente el juego.
El juego carece de elementos que lo hagan entretenido o presenta problemas significativos que impiden disfrutar la experiencia de juego.
Subtitle
Subtitle
Los recursos multimedia tienen calidad irregular. Algunos elementos son adecuados, pero otros presentan problemas de calidad, coherencia o integración que afectan la experiencia.
Reto: Game Jam
Hugo Aguirre
Created on November 2, 2025
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GAME JAM
Fase 5
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Rúbrica
Fase 2
Fase 1
Consejos
Reto
Fase 3
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¿cuál es el reto?
Tu misión es producir un videojuego original que entretenga, eduque o haga conciencia sobre una problemática concreta. Podrás vivir la experiencia de un verdadero “Game Jam”, un evento donde los desarrolladores crean juegos desde cero en un tiempo limitado.
¿Qué tipo de juegos se pueden crear?
• Acción: saltar, correr y movimientos ágiles. • Deportes: recrear diferentes disciplinas deportivas. • Aventura: explorar mundos y contar historias. • Puzles: resolver problemas y acertijos. • Educativo: enseñar mientras entretiene.
FASE 1: PLANIFICAr EL videoJUEGO
¿Qué harás?
Producto esperado
Documento de planificación del juego:
Conocer el editor de videojuegos y planificar tu proyecto.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 2: recopilar los recursos
¿Qué harás?
Producto esperado
Muestra de los recursos del juego:
Recopilar imágenes, sonidos y música para tu juego.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 3: diseñar y programar el juego
¿Qué harás?
Producto esperado
Registro del proceso de desarrollo:
Diseñar y programar tu videojuego en el editor.
Duración estimada
4 - 6 horas clase
FASE 4: Probar y mejorar
¿Qué harás?
Producto esperado
Videojuego funcional:
Probar el juego, corregir errores y hacer mejoras.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
FASE 5: Presentar el juego
¿Qué harás?
Producto esperado
Video de presentación:
Crear un video promocional para presentar tu juego.
Duración estimada
2 - 3 horas clase
¿qué recomendaciones hay que tener en cuenta?
1. Comienza simple: es mejor un juego sencillo que funcione bien que uno complejo lleno de errores. 2. Prueba constantemente: juega tu juego frecuentemente durante el desarrollo. 3. Pide opiniones: comparte tu juego con amigos y familiares para recibir retroalimentación. 4. Documenta todo: toma notas de tus decisiones y aprendizajes. 5. Diviértete: si tú no te diviertes creándolo, otros tampoco se divertirán jugándolo.
¿CÓMO SE EVALUARÁ EL JUEGO?
El video juego desarrollado en este proyecto se evaluará por medio de los siguientes criterios:
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Planificación del juego
Complejidad de la programación
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Complejidad de la programación
Planificación del juego
Excelente
Bueno
Necesita mejorar
Video de presentación del juego
Regular
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Video de presentación del juego
El documento de diseño es completo y detallado. Incluye concepto claro, mecánicas bien definidas, objetivos específicos y estructura narrativa coherente. La planificación demuestra comprensión profunda del desarrollo de videojuegos.
El documento de diseño incluye la mayoría de los elementos necesarios. El concepto es claro y las mecánicas están bien definidas, aunque algunos aspectos requieren mayor detalle o claridad.
El documento de diseño está incompleto o es confuso. Faltan elementos esenciales como concepto claro, mecánicas definidas o estructura del juego. La planificación es deficiente.
El documento de diseño presenta elementos básicos, pero carece de detalles importantes. Las mecánicas y objetivos necesitan mayor desarrollo.
La programación demuestra uso avanzado del editor con múltiples eventos, condiciones y mecánicas. El código está bien organizado y el juego funciona sin errores.
La programación muestra buen uso del editor, con varios eventos y mecánicas funcionales. El código está organizado y el juego funciona correctamente con errores mínimos.
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Excelente
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El video de presentación es claro y muy llamativo. Muestra efectivamente las características del juego, incluye narración coherente y demuestra creatividad en la producción audiovisual.
El video de presentación tiene buena calidad y muestra adecuadamente el juego. La producción es clara, pero podría ser un poco más creativa.
El video de presentación cumple con lo mínimo: mostrar el juego. Sin embargo, varios elementos técnicos o de contenido afectan la efectividad de la presentación.
El video de presentación tiene baja calidad técnica o no logra mostrar efectivamente el juego. No presenta claramente el concepto, ni la mecánica del juego.
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El juego es entretenido con mecánicas que funcionan bien. La experiencia es positiva, aunque algunos aspectos podrían mejorarse para mantener el interés del jugador.
El juego tiene elementos entretenidos, pero presenta algunos problemas de balance, dificultad o ritmo que afectan parcialmente la experiencia del jugador.
Los recursos multimedia (gráficos, sonidos, música) son de excelente calidad, apropiados para el tema y contribuyen efectivamente a la experiencia de juego. Todos los elementos están bien integrados y optimizados.
Los recursos multimedia son de buena calidad y apropiados para el juego. La mayoría se integra bien, aunque algunos elementos podrían mejorar en calidad o coherencia con el resto.
Los recursos multimedia son de baja calidad o no corresponden a la temática del juego. Se detectan múltiples problemas con gráficos, sonidos u otros elementos que afectan negativamente el juego.
El juego carece de elementos que lo hagan entretenido o presenta problemas significativos que impiden disfrutar la experiencia de juego.
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