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¿QUÉ PROFESOR SE HA PERDIDO EN LA ESCUELA? - SCAPE ROOM

Barbara Romero Gonzalez

Created on November 2, 2025

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Transcript

¿QUÉ PROFESOR SE HA PERDIDO EN LA ESCUELA?

empezar.

mapa/misiones

ESCAPE ROOM DOCENTE PERFIDO

Misión 01

ESTA ES TU HISTORIA: Es lunes por la mañana en la Escuela de Magisterio "Cerebrum". Todo parece normal... hasta que alguien deja una carta anónima en la sala de profesores. Se avisa de algo inquietante: uno de los profesores ha desaparecido misteriosamente dentro del propio colegio. Los rumores dicen que este profesor tenía un estilo docente muy peculiar, y que solo quienes comprendan los estilos docentes podrán descubrir quién es... ¡Tu y tu equipo sois los investigadores elegidos! Deberéis superar tres misiones y, finalmente, abrir el maletín donde se esconde la pista final del caso.

Abre la carta

Forma el código

¡Ya lo tengo!

Arrastra las letras en este espacio y forma la respuesta al acertijo anterior. ¡Anota los números!

¿Contraseña?

Llama a la puerta, introduce el código anterior y conseguirás el primer número que necesitas para abrir el maletín.

"Sin contraseña no puedes entrar"

Introduce los 4 primeros dígitos

mapa/misiones

has completado la misión 1, ¡no ovides el número que acabas de descubrir!

Misión 02

Misión 01

Parece que alguno de los sospechosos está en esta clase, escucha atentamente las conversaciones, puede que te resulten de utilidad más adelante…

Espía atentamente

- No puedo creer que todavía haya docentes tan autoritarios... Todo tan estructurado y rígido...

- Sí, pero al menos él consigue silencio. Aunque a mí me gusta más cuando la clase fluye, cuando hablan y comparten. Creo que aprenden mejor así.

Continuar

- Entonces tú serías más del estilo democrático, ¿no?

- Exacto. Pero el profesor desaparecido no era como yo... él cuestionaba todo, el currículo, el sistema... siempre decía que la educación debía transformar el mundo.

- Claro, ese era muy crítico. Siempre con mil ideas, pero nunca satisfecho con nada.

- Pues quizá esa forma de pensar lo llevó a esconderse para reflexionar una vez más.

Pon atención a la conversación para obtener las respuestas a las preguntas en la próxima misión

Primera pregunta

¿Qué estilos de los que mencionan se caracteriza por fomentar el diálogo y la participación del alumnado?

C Crítico

B Democrático

A Autoritario

Segunda pregunta

¿Cuál es el estilo del profesor desaparecido según la conversación?

C Práctico

B Técnico

A Crítico

¡Enhorabuena! Ya tienes tu segundo número secreto para abrir el maletín,anótalo y sigue investigando

Continuar

Correcto

Nuevo número obtenido

¡Te he descubierto! Los profes sospechan de ti. Vuelve a intentarlo...

mapa/misiones

has completado la misión 2, ¡ESTÁS MUY CERCA DE CONSEGUIR ABRIR EL MALETÍN!

Misión 01

Misión 02

Misión 03

Ordena las escenas

¿Ya lo tienes?

Arrastra identificando la evolución de los estilos docentes para saber el orden de las letras que necesitas.
¡Enhorabuena! Ya tienes tu último número secreto para abrir el maletín,anótalo y sigue adelante

Continuar

Nuevo número obtenido

Correcto

mapa/misiones

ya casi lo has conseguido, estás rozando con los dedos tu insignia de agente secreto...

Misión 01

Misión 02

Misión 03

Misión final

¿Contraseña?

¿Cuál es la clave?

Introduce los 3 números correctos

¡Misión cumplida!

Dentro del maletín hay un cuaderno de notas con la firma del profesor Práctico Crítico, un docente apasionado que buscaba nuevas formas de enseñar, combinar la reflexión con la acción y transformar la educación desde dentro. En realidad no estaba perdido... estaba en el aula de al lado, observando cómo el resto de profes superaban las pruebas para descubrir que todos los estilos tienen valore, pero el equilibrio es la clave. No existe un estilo docente perfecto. Cada docente tiene su propio estilo, y lo importante es conocerlo, adaptarlo y hacerlo evolucionar para responder a las necesidades del alumnado.

PRÁCTICO CRÍTICO

S.P.Y

Fecha: 2026

¿Te rindes?Estabas muy cerca de convertirte en un auténtico agente secreto

Si te vas tendrás que volver a empezar de nuevo ¿Seguro que te quieres ir?

Continuar

Salir

Pista

"Queridos docentes del futuro:He dejado pistas sobre mi identidad en toda la escuela. Si queréis encontrarme, primero deberéis entender cómo enseño. Soy de los que no teme cambiar el plan, prefiero innovar y hacer pensar. Reflexiono siempre sobre lo que hago, y escuchar a mi alumnado es lo que más valoro. Si sabes quién soy, escribe mi palabra secreta.

Mi estilo no es técnino ni crítico,mi nombre rima con xxxxxxxx.
Parece que alguien te sigue...

Adelante

¡No lo olvides!

Anota en orden los números que acompañan a cada letra para obtener tu código secreto.

Seguir adelante