FIRMEMOSUN PACTO
Casos extremos
Tipos
6 cosas que deberías saber sobre
BULLYING
Sobre la víctima.
Sobre el acosador.
Espectadores
Los espectadores.
1. Espectador activo o los auxiliares y los reforzadores. Pertenecen a la red de amigos más cercanos del agresor o quienes, sin agredir o atacar directamente a la víctima, ofrecen retroalimentación positiva a quien acosa. Por ejemplo, acuden a observar lo que está ocurriendo e incitan o animan el acoso por medio de risas o gestos alentadores. 2. Espectador pasivo o “gente de afuera”. Tienden a mantenerse “al margen”, ignoran lo ocurrido sin tomar partido a favor de víctimas o de quienes acosan. De igual manera permiten el acoso escolar ya que su conducta es interpretada como aprobación silenciosa a lo ocurrido. 3. Espectador proactivo o defensor. Desaprueba totalmente el acoso y busca defender a la víctima, buscando ayuda en pares, profesores u otros adultos y tratar de que se detengan los actos de bullying. Este tipo de espectadores son los que atenúan y disminuyen el daño emocional ocasionado por el acosador. Su apoyo y protección brindan bienestar y seguridad a las víctimas.
Reflexionemos.
Bullying ted talk.
Después de ver el vídeo..
- ¿A qué crees que hace alusión el título del vídeo?
- ¿Quién fue Amanda Todd? ¿Qué le ocurrió?
- ¿Estás de acuerdo con lo propuesto por Paola Zabala? ¿Por qué?
- Según lo trabajado en el vídeo, piensa en una breve reflexión para compartir con tus compañeros.
CONDUCTAS DEL ALUMNO AGREDIDO
- Baja autoestima.
- Pocas habilidades de relación.
- Discapacidad o minusvalía de comunicación.
- Escasa participación en grupo.
- Relación deficiente con compañeros.
- Comportamientos diferentes a los alumno dominantes en el grupo.
- Incapacidad para reaccionar ante las primeras situaciones de violencia.
- Bajo rendimiento académico.
¿Qué es?
Toda agresión realizada dentro y fuera del ámbito escolar, que involucra a estudiantes, padres de familia, maestros, directivos y personal administrativo.
- 53.6% de víctimas acaban padeciendo síntomas de estrés post traumático.
- Sólo 1 de 3 personas reportan haber recibido apoyo en su escuela.
CONDUCTAS DEL ALUMNO AGRESOR
· Ausencia de empatía e incapacidad para percibir el dolor ajeno.
• Actitud dominante. • Impulsividad .• Egocentrismo .• Bajo rendimiento escolar .• Consumo de alcohol y drogas .• Prácticas de crianza inadecuadas, autoritarias o negligentes. • Maltrato intrafamiliar. • Poco tiempo compartido en familia. • Baja autoestima; o pocas habilidades de relación.
BULLYING
María Cristina Lourenco Paniagua
Created on November 2, 2025
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6 cosas que deberías saber sobre
BULLYING
Sobre la víctima.
Sobre el acosador.
Espectadores
Los espectadores.
1. Espectador activo o los auxiliares y los reforzadores. Pertenecen a la red de amigos más cercanos del agresor o quienes, sin agredir o atacar directamente a la víctima, ofrecen retroalimentación positiva a quien acosa. Por ejemplo, acuden a observar lo que está ocurriendo e incitan o animan el acoso por medio de risas o gestos alentadores. 2. Espectador pasivo o “gente de afuera”. Tienden a mantenerse “al margen”, ignoran lo ocurrido sin tomar partido a favor de víctimas o de quienes acosan. De igual manera permiten el acoso escolar ya que su conducta es interpretada como aprobación silenciosa a lo ocurrido. 3. Espectador proactivo o defensor. Desaprueba totalmente el acoso y busca defender a la víctima, buscando ayuda en pares, profesores u otros adultos y tratar de que se detengan los actos de bullying. Este tipo de espectadores son los que atenúan y disminuyen el daño emocional ocasionado por el acosador. Su apoyo y protección brindan bienestar y seguridad a las víctimas.
Reflexionemos.
Bullying ted talk.
Después de ver el vídeo..
CONDUCTAS DEL ALUMNO AGREDIDO
¿Qué es?
Toda agresión realizada dentro y fuera del ámbito escolar, que involucra a estudiantes, padres de familia, maestros, directivos y personal administrativo.
CONDUCTAS DEL ALUMNO AGRESOR
· Ausencia de empatía e incapacidad para percibir el dolor ajeno. • Actitud dominante. • Impulsividad .• Egocentrismo .• Bajo rendimiento escolar .• Consumo de alcohol y drogas .• Prácticas de crianza inadecuadas, autoritarias o negligentes. • Maltrato intrafamiliar. • Poco tiempo compartido en familia. • Baja autoestima; o pocas habilidades de relación.