Rubén ardila

Liderazgo en la psicología

Rubén ardila

Teresa Elizabeth Cardozo García.

Rubén ardila

¿quién era?

Rubén Ardila Ardila (1942-2025) fue un psicólogo experimental colombiano y erudito con intereses por la ciencia, filosofía, historia, literatura y las artes. Es considerado como un líder de la psicología en latinoamérica gracias a los múltiples roles que asumió a lo largo de su vida intelectual (investigador, líder científico y gremial, docente, mentor, constructor de espacios para la ciencia psicológica y divulgador de la psicología científica) (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025). Además de lo anterior, también fue un gran conferencista internacional, escritor, científico, editor y organizador de numerosos eventos psicológicos, cuyo trabajo se expresa en sus más de 30 libros y sus más de 200 artículos científicos publicados en revistas psicológicas especializadas de diversos países, enfocados a la psicología experimental, psicología del aprendizaje, psicología del trabajo, psicología fisiológica, psicología comparada, historia de la psicología, psicología de la vejez, etnopsicología (psicología del hombre colombiano), psicología de la homosexualidad, psicología de la paz, entre otros (Caycho, 2012).

Liderazgo de ardila

Ardila contribuyó en el desarrollo y consolidación de la psicología como ciencia en América Latina (Alarcón & Ardila, 2012).

Fomento la cooperación entre investigadores latinoamericanos, influyó en la definición de los estándares internacionales de la psicología, brindó un espacio para investigaciones de calidad en español con la fundación de la Revista Latinoamericana de Psicología promoviendo la difusión científica en América Latina, desarrolló la teoría de la Síntesis Experimental del Comportamiento, tenía la convicción de que la ciencia podía mejorar la calidad de vida (ASCOFAPSI, 10 de febrero de 2025).

Fue presidente de la Sociedad Interamericana de Psicología, de la Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación de la Conducta y Terapia Cognitiva Conductual, y de la Sociedad Colombiana de Psicología, y miembro del Comité Ejecutivo de la International Union of Psychological Science (Corredor, 16 de enero del 2025).

+ INFO

Ardila destacó siempre por sus extraordinarias cualidades como líder disciplinar y gremial, las cuales estuvieron íntimamente ligadas a su vocación como mentor de generaciones de estudiantes y colegas de toda la región latinoamericana (Gutiérrez & Pérez- Acosta, 2025)..

"Su influencia perdura en cada estudiante, investigador y profesional que continúa explorando los caminos que él abrió" (Gutiérrez, citado por ASCOFAPSI, 10 de febrero de 2025, párr. 9).

algunos logros de ardila

1972

1975

1969

Funda el programa de psicología vinculándose con la Universidad de los Andes, además de ser elegido presidente de la Federación Colombiana de Psicología (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025)

Lidera el Plan Quinquenal de la Psicología en Colombia (Pérez-Acosta, 2003, citado por Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025)

Publica el primer volumen de la Revista Latinoamericana de Psicología (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025).

1970

1974

Publica el libro Psicología del aprendizaje (Alarcón & Ardila, 2012).

Escribe El Análisis Experimental del Comportamiento: La Contribución Latinoamericana (Caycho, 2012).

algunos logros de ardila

1982

1975

2003

Funda la revista Avances en Psicología Clínica Latinoamericana (APCL)(Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025)

Funda la Asociación Latinoamericana de Análisis y Modificación del Comportamiento (ALAMOC), en Bogotá(Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025).

Publica el libro El legado de Rubén Ardila. Psicología: de la biología a la cultura (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025)

1980

1988

Escribe el Manual del Análisis Experimental del Comportamiento y la Síntesis Experimental del Comportamiento (Caycho, 2012).

Publica el libro Terapia del Comportamiento: Fundamentos, técnicas y aplicaciones (Caycho, 2012).

Atributos de líder

Sentido de responsabilidad

inteligencia social

Impacto positivo en la sociedad

Generosidad

Es recordado por "su apoyo constante y decidido a los jóvenes psicólogos, de las oportunidades para aprender en el contexto de una charla informal o de sus conocidas “reuniones de los miércoles” y de su inagotable optimismo, en relación con la psicología, con la ciencia y la hu-manidad" (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025, pág. 232).

"Recordamos con afecto su invitación a contribuir en forma incansable a nuestra región latinoamericana de la que se sentía un ciudadano con un gran compromiso histórico" (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025, pág. 232).

"También recordamos, como una lección, el respeto que recibía de sus colegas de todo el mundo, su actitud siempre ca-ballerosa, nunca obsecuente, con la que se relacionaba con las grandes figuras de la psicología global" (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025, pág. 232).

"Quienes tuvimos la fortuna de ser sus estudiantes y sus colegas, compartimos historias comunes de la generosidad del profesor Ardila con su atesorada y extraordinaria biblioteca (donada al Colegio Colombiano de Psicólogos)" (Gutiérrez & Pérez-Acosta, 2025, pág. 232).

CONCLUSIÓN

Rubén Ardila fue un gran líder en el campo de la psicología, quien hasta sus últimos días aporto significativos estudios a esta ciencia en todo latinoamérica, fue muy reconocido por sus atributos no sólo como mentor o investigador, sino también por la gran persona que fue para quienes tuvieron la oportunidad de interactuar con él. Tomándolo como un ejemplo a seguir en mi formación como profesional del comportamiento humano, me gustaría generar habilidades y atributos como la inteligencia social con la que él contaba, la cual, Martínez (2010, citado por UVEG, s.f.) la define como la capacidad de entablar relaciones con los demás, fundamentándose en la empatía, la cual es considerada como un atributo esencial en todo buen líder, misma que permite la influencia de éste en su equipo y genera un impacto positivo en quienes colaboran con este.

Este tipo de inteligencia es una fusión de habilidades como la comprensión básica de la gente, conciencia social estratégica y la aptitud para lograr éxito en la interacción social. En base a esta capacidad se puede llevar bien con la gente y lograr que cooperen en el intento de conocer su comportamiento social (Albrecht, 2007, citado por Campos, 2020).

CONCLUSIÓN

Algunas maneras de ayudarme a poder generar inteligencia social, según Golemán (2000, citado por Campos, 2020) es mediante:

• El uso de la empatía (mediante la cual comprendemos al otro y logramos entender sus sentimientos).
• El aprovechamiento de la diversidad (considerando que los estereotipos grupales negativos pueden destruir la cohesión y el logro de metas organizacionales al estos poseer un poder emocional fuerte).
• Aprender a influir en el otro (ya que un líder con esta capacidad sabe despertar emociones específicas, respeto, pasión, competencia y dominio de las emociones de un trabajador enojado por alguna injusticia).

• Aprender a manejar conflictos
• Ser catalizador de cambios (ayudándo a generar conductas que sean congruentes con lo que se piensa).
• Orientarse hacia el servicio, y ayudar a los demás a desarrollarse.
• Ser asertivo.
• Exteriorizar las emociones.
• Compartir críticas constructivas cuando se deba.

Referencias bibliográficas:

Alarcón, R., Ardila, R. (2012). Rubén Ardila. Autobiografía. Un punto en el tiempo y en el espacio. Revista Latinoamericana de Psicología, 44(2), 181. ASCOFAPSI. (2025, 10 de febrero). Rubén Ardila: Pérdida de una eminencia de la psicología en Colombia. Blog Asociación Colombiana de Facultades de Psicología https://blog.ascofapsi.org.co/ruben-ardila-perdida-de-una-eminencia-de-la-psicologia-en-colombia Caycho, T. (2012). La autobiografía de Rubén Ardila. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, 4(3), 1–3. Campos, M. (2020). Inteligencia Social en la Comunicación: Una Aproximación Teórica para la Gerencia Universitaria. Revista Scientific, 5(18). https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2020.5.18.9.173-192 Corredor, K. (2025, enero 16). Homenaje a Rubén Ardila: el pionero que llevó la psicología colombiana al escenario mundial. Pesquisa Javeriana. https://www.javeriana.edu.co/pesquisa/ruben-ardila-pionero-de-la-psicologia Espinoza, I. (s.f.) Tipos de liderazgo. En Liderazgo y toma de decisiones [Módulo en línea] Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=6 Espinoza, I. (s.f.) ¿Cómo ser un buen líder? En Liderazgo y toma de decisiones [video] Universidad Virtual del Estado de Guanajuato. https://avalicmod19b.uveg.edu.mx/course/view.php?id=110&mainsection=2&chall=6 Gutiérrez, G., Pérez-Acosta, A. M. (2025). Tributo a Rubén Ardila, Líder de la Psicología Latinoamericana. Apuntes de psicología, 43(2), 229–232. https://doi.org/10.70478/apuntes.psi.2025.43.21

Líder transformacional...

Es aquel que logra motivar no solo de manera extrínseca o por intercambio, sino que busca la trasformación de la dinámica del equipo dando importancia al bienestar de las personas, enseña con el ejemplo, influye en actitudes y valores de su equipo,etc. (UVEG, s.f.).

Un buen líder debe poder influir en su equipo, confíar en este, impactar de manera positiva, establecer relaciones humanas de valor, tener inteligencia social y sentido de responsabilidad (UVEG, s.f.).