derecho mercantil
02 de noviembre del 2025
Autor/a: MARIA ELEUTERIA HERRERA VAZQUEZ Tutor/a: ANUAR RAMIREZ VASQUEZ
La Ley de Concursos Mercantiles, en su Artículo 3°, define a la quiebra como la figura que tiene por finalidad la venta de la empresa del comerciante, de sus unidades productivas o de los bienes que la integran para el pago de los acreedores reconocidos.
La figura de la quiebra
Demanda y sentencia de la quiebra La demanda es el punto inicial de una acción judicial o mercantil, con ella se señala inconformidad o irregularidad, Si el demandado no responde, o no se reporta, a las peticiones del demandante, entonces el juez tiene la libertad de dictar sentencia, pues se habrá presupuesto que lo señalado en la demanda es cierto. Una sentencia es la declaración o respuesta que el juez da a los interesados que interpusieron la demanda.
Actores que intervienen en la declaración de quiebra
El juez es quien convoca a juntas de acreedores vigila la actuación del demandante y el demandado, promueve a los síndicos, acreedores o interventores cuando se compruebe que hay causa justificada para ello.
El síndico son considerados como auxiliares de la justicia. Una definición más adecuada expresaría que son los encargados de exigir la buena conservación y administración de los bienes de la quiebra. Además, toman posesión de la empresa y de los demás bienes del quebrado y se comprometen a redactar un inventario de dichos inmuebles.
Los interventores serán elegidos en la junta de acreedores de manera nominal y éstos deben desempeñar su cargo durante el proceso de quiebra. Son responsables ante el quebrado y ante la masa de los daños y perjuicios que causen en el desempeño de sus funciones.
'Tus contenidos gustan, pero enganchanmucho más si son interactivos'
Genially
Actividades y efectos de la quiebra
- Declaración de Quiebra
- Intervención de un Síndico
- Liquidación de Bienes
- Reunión de Acreedores
- Suspensión de Pagos
Extensión y prevención de la quiebra
La forma en que puede extinguirse la quiebra es por falta de pago, falta de activo, falta de concurrencia de acreedores, por acuerdo unánime de acreedores concurrentes y por convenio.La forma en que se puede prevenir la quiebra dentro del proceso jurídico es por supuestos de la suspensión de pago, proposición de convenio preventivo, sentencia de la suspensión de pagos, efectos de la declaración en suspensión de pagos, de los órganos de la suspensión de pagos, de admisión del convenio por los acreedores, y de la aprobación judicial del convenio de pago
gracias
02.introducción
03.objetivos
04.HIpótesis
01.resumen
TABLA DE CONTENIDO
07.ESTADO DE LA CUESTIÓN
08.DESARROLLO
05.MARCO TEÓRICO
06.METODOLOGÍA
11.FIGURAS Y TABLAS
12.ANEXOS
10.BIBLIOGRAFÍA
09.CONCLUSIONES
01
RESUMEN
Contextualiza tu tema
01. RESUMEN
Escribe un titular genial
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Palabras clave
Interactividad, Animación, Creatividad y Efecto WOW
02
INTRODUCCIÓN
Contextualiza tu tema
02. INTRODUCCIÓN
"Usa este espacio para escribir una cita. Y recuerda: nombra siempre a la autora o autor"
+ Info
Aquí puedes poner untítulo destacado
¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
03
OBJETIVOS
Contextualiza tu tema
03. OBJETIVOS
Generales
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
Específicos
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
04
HIPÓTESIS
Contextualiza tu tema
04. HIPÓTESIS
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
HIPÓTESIS 1
HIPÓTESIS 2
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
HIPÓTESIS 3
HIPÓTESIS 4
Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.
Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
05
MARCO TEÓRICO
Contextualiza tu tema
05. MARCO TeÓRIco
Utiliza imágenes en tu presentación
Y usa este espacio para describirla. Para insertar una imagen puedes subirla desde tu ordenador o utilizar los recursos que se encuentran dentro de la herramienta.
+ Info
06
METODOLOGÍA
Contextualiza tu tema
06. METODOLOGÍA
TRABAJO DE CAMPO
POBLACIÓN Y MUESTRA
También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema.
06. METODOLOGÍA
PROCEDIMIENTOS VARIABLES
INSTRUMENTOS
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y retenemos un 42% más cuando el contenido se mueve.
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
07
ESTADO DE LA CUESTIÓN
Contextualiza tu tema
07. ESTADO DE LA CUESTIÓN
Presentación aburrida
Presentación WOW
Sabes que una presentación/contenido es WOW cuando mantienes la atención de tu clase, todo el mundo asimila la información que has contado, creas auténticas experiencias de aprendizaje y tanto la motivación como la participación se disparan.
Sabes que una presentación es aburrida cuando ves que el sopor se apodera de tu clase, nadie ha entendido nada de lo que has contado, el aula se convierte en una fábrica de bostezos y hay tanto texto que ni siquiera cabe una imagen.
'Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía'
08
DESARROLLO
Contextualiza tu tema
08. DESARROLLO
Escribe un titular genial
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.
+ Info
'Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos'
08. DESARROLLO
Seres creativos
Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.
Seres exploradores
Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.
08. DESARROLLO
Y que dejes a tu audiencia/clase boquiabierta.
Lo importante es que todo se adecúe al tema.
Puedes añadir interactividad a tu timeline.
También animaciones para hacerlo divertido.
08. DESARROLLO
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
08. DESARROLLO
Utiliza gráficos en tu presentación…
Si tu genially incluye datos difíciles de explicar o de entender, no lo dudes: incluir gráficos ayudará a comprender mejor cada dato y a dotarlo de sentido.
+ Info
08. DESARROLLO
Un título genial
¿Aún no te hemos convencido para que utilices gráficos para fomentar el aprendizaje? Pues tienes que saber que al cerebro le encantan, y si su contenido es animado, ¡más! Ya que retiene un 42% más de información ante estímulos dinámicos.
09
CONCLUSIONES
Contextualiza tu tema
09. CONCLusionES
Seres visuales
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
Seres narrativos
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
+ Info
10
BIBLIOGRAFÍA
Contextualiza tu tema
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
11
FIGURAS Y TABLAS
Contextualiza tu tema
FIGURAS y TABLAS
FIGURA 3
FIGURA 4
FIGURA 2
FIGURA 1
FIGURA 5
FIGURA 6
FIGURA 8
FIGURA 7
FIGURA 9
GRÁFICA 2
FIGURA 11
GRÁFICA 1
TABLA 1
FIGURA 10
ANEXOS
ANEXOS
Anexo 3
Cuando haces una presentación WOW , la interactividad y la animación son tus aliadas y disparas la motivación y la participación en tus clases.
Anexo 1
Sabes que una presentación es WOW cuando captas la atención de tu clase y todo el mundo asimila la información.
Anexo 4
Cuando haces una presentación aburrida tu clase se llena de bostezos y hay tanto texto que no cabe ni una imagen.
Anexo 2
Una presentación NO es WOW cuando es aburrida y ves que el sopor se apodera de tu clase porque nadie ha entendido nada.
Un cierre genial
¡Recuerda publicar!
¿Sabías que...
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.
Con esta función...
Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.
¿Sabías que...
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
derecho mercantil
Mariah Vazquez
Created on November 2, 2025
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derecho mercantil
02 de noviembre del 2025
Autor/a: MARIA ELEUTERIA HERRERA VAZQUEZ Tutor/a: ANUAR RAMIREZ VASQUEZ
La Ley de Concursos Mercantiles, en su Artículo 3°, define a la quiebra como la figura que tiene por finalidad la venta de la empresa del comerciante, de sus unidades productivas o de los bienes que la integran para el pago de los acreedores reconocidos.
La figura de la quiebra
Demanda y sentencia de la quiebra La demanda es el punto inicial de una acción judicial o mercantil, con ella se señala inconformidad o irregularidad, Si el demandado no responde, o no se reporta, a las peticiones del demandante, entonces el juez tiene la libertad de dictar sentencia, pues se habrá presupuesto que lo señalado en la demanda es cierto. Una sentencia es la declaración o respuesta que el juez da a los interesados que interpusieron la demanda.
Actores que intervienen en la declaración de quiebra
El juez es quien convoca a juntas de acreedores vigila la actuación del demandante y el demandado, promueve a los síndicos, acreedores o interventores cuando se compruebe que hay causa justificada para ello. El síndico son considerados como auxiliares de la justicia. Una definición más adecuada expresaría que son los encargados de exigir la buena conservación y administración de los bienes de la quiebra. Además, toman posesión de la empresa y de los demás bienes del quebrado y se comprometen a redactar un inventario de dichos inmuebles. Los interventores serán elegidos en la junta de acreedores de manera nominal y éstos deben desempeñar su cargo durante el proceso de quiebra. Son responsables ante el quebrado y ante la masa de los daños y perjuicios que causen en el desempeño de sus funciones.
'Tus contenidos gustan, pero enganchanmucho más si son interactivos'
Genially
Actividades y efectos de la quiebra
Extensión y prevención de la quiebra
La forma en que puede extinguirse la quiebra es por falta de pago, falta de activo, falta de concurrencia de acreedores, por acuerdo unánime de acreedores concurrentes y por convenio.La forma en que se puede prevenir la quiebra dentro del proceso jurídico es por supuestos de la suspensión de pago, proposición de convenio preventivo, sentencia de la suspensión de pagos, efectos de la declaración en suspensión de pagos, de los órganos de la suspensión de pagos, de admisión del convenio por los acreedores, y de la aprobación judicial del convenio de pago
gracias
02.introducción
03.objetivos
04.HIpótesis
01.resumen
TABLA DE CONTENIDO
07.ESTADO DE LA CUESTIÓN
08.DESARROLLO
05.MARCO TEÓRICO
06.METODOLOGÍA
11.FIGURAS Y TABLAS
12.ANEXOS
10.BIBLIOGRAFÍA
09.CONCLUSIONES
01
RESUMEN
Contextualiza tu tema
01. RESUMEN
Escribe un titular genial
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Palabras clave
Interactividad, Animación, Creatividad y Efecto WOW
02
INTRODUCCIÓN
Contextualiza tu tema
02. INTRODUCCIÓN
"Usa este espacio para escribir una cita. Y recuerda: nombra siempre a la autora o autor"
+ Info
Aquí puedes poner untítulo destacado
¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
03
OBJETIVOS
Contextualiza tu tema
03. OBJETIVOS
Generales
Específicos
04
HIPÓTESIS
Contextualiza tu tema
04. HIPÓTESIS
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
HIPÓTESIS 1
HIPÓTESIS 2
Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
HIPÓTESIS 3
HIPÓTESIS 4
Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.
Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
05
MARCO TEÓRICO
Contextualiza tu tema
05. MARCO TeÓRIco
Utiliza imágenes en tu presentación
Y usa este espacio para describirla. Para insertar una imagen puedes subirla desde tu ordenador o utilizar los recursos que se encuentran dentro de la herramienta.
+ Info
06
METODOLOGÍA
Contextualiza tu tema
06. METODOLOGÍA
TRABAJO DE CAMPO
POBLACIÓN Y MUESTRA
También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema.
06. METODOLOGÍA
PROCEDIMIENTOS VARIABLES
INSTRUMENTOS
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y retenemos un 42% más cuando el contenido se mueve.
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
07
ESTADO DE LA CUESTIÓN
Contextualiza tu tema
07. ESTADO DE LA CUESTIÓN
Presentación aburrida
Presentación WOW
Sabes que una presentación/contenido es WOW cuando mantienes la atención de tu clase, todo el mundo asimila la información que has contado, creas auténticas experiencias de aprendizaje y tanto la motivación como la participación se disparan.
Sabes que una presentación es aburrida cuando ves que el sopor se apodera de tu clase, nadie ha entendido nada de lo que has contado, el aula se convierte en una fábrica de bostezos y hay tanto texto que ni siquiera cabe una imagen.
'Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía'
08
DESARROLLO
Contextualiza tu tema
08. DESARROLLO
Escribe un titular genial
¿Sabías que Genially permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que el alumnado pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y aprender en cualquier lugar.
+ Info
'Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos'
08. DESARROLLO
Seres creativos
Hace falta diversión para la creatividad, creatividad para innovar, innovar para tener éxito... Diversión es éxito.
Seres exploradores
Convertimos a la comunicación visual en una experiencia cuando añadimos interactividad, animación y storytelling.
08. DESARROLLO
Y que dejes a tu audiencia/clase boquiabierta.
Lo importante es que todo se adecúe al tema.
Puedes añadir interactividad a tu timeline.
También animaciones para hacerlo divertido.
08. DESARROLLO
Utiliza tablas e infografías
La comunicación visual es una herramienta clave. Nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito. Por ello, disciplinas como el Visual Thinking facilitan la organización del conocimiento gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos.
08. DESARROLLO
Utiliza gráficos en tu presentación…
Si tu genially incluye datos difíciles de explicar o de entender, no lo dudes: incluir gráficos ayudará a comprender mejor cada dato y a dotarlo de sentido.
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08. DESARROLLO
Un título genial
¿Aún no te hemos convencido para que utilices gráficos para fomentar el aprendizaje? Pues tienes que saber que al cerebro le encantan, y si su contenido es animado, ¡más! Ya que retiene un 42% más de información ante estímulos dinámicos.
09
CONCLUSIONES
Contextualiza tu tema
09. CONCLusionES
Seres visuales
Seres narrativos
+ Info
10
BIBLIOGRAFÍA
Contextualiza tu tema
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
11
FIGURAS Y TABLAS
Contextualiza tu tema
FIGURAS y TABLAS
FIGURA 3
FIGURA 4
FIGURA 2
FIGURA 1
FIGURA 5
FIGURA 6
FIGURA 8
FIGURA 7
FIGURA 9
GRÁFICA 2
FIGURA 11
GRÁFICA 1
TABLA 1
FIGURA 10
ANEXOS
ANEXOS
Anexo 3
Cuando haces una presentación WOW , la interactividad y la animación son tus aliadas y disparas la motivación y la participación en tus clases.
Anexo 1
Sabes que una presentación es WOW cuando captas la atención de tu clase y todo el mundo asimila la información.
Anexo 4
Cuando haces una presentación aburrida tu clase se llena de bostezos y hay tanto texto que no cabe ni una imagen.
Anexo 2
Una presentación NO es WOW cuando es aburrida y ves que el sopor se apodera de tu clase porque nadie ha entendido nada.
Un cierre genial
¡Recuerda publicar!
¿Sabías que...
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.
Con esta función...
Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
Truquito:
La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tus estudiantes. Un genially es interactivo porque tu grupo explora y se relaciona con él.
¿Sabías que...
El 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista? Los recursos visuales son de gran ayuda para reforzar tus clases: imágenes, ilustraciones, gifs, vídeos… No solo porque permanecen en la memoria, sino también porque son más atractivos y más fáciles de comprender.