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epigenética

Natalia Lopez Recalde

Created on November 2, 2025

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Transcript

Epigenetica y su influencias en emfermedades (no transmitibles) y en salud mental.

mODULADOS POR FACTORES AMBIENTALES Y ESTILOS DE VIDA

Mecanismos epigenéticos (epi-marcas)

La dieta y nutrición . Entorno de crianza y experiencias sociales. El uso de sustancias nocivas y farmacos. Estilo de vida.

definición

rR

incluyen

Remodela- ción de la cromatina

Metilación del ADN

Interfern-cias del ARN

Proceso de reacciones químicas que altera y regula la expresión génica sin modificar la secuencia de ADN.

Modificaciones de histonas

introducción aquí

LA ALTERACión DE LOS PATRONES EPIGENéTICOS EN EL DESARROLLO EMBRIONARIO Y VIDA ADULTA

TÍTULO AQUÍ

cambios en la estructurao el empaqueta-miento de la cromatina

  1. Adicción de grupos metilos en citosinas
  2. Hipometilación: incremento de expresión génica.
  3. Hipermetilación:
silencio de genes.4. Mecanismo principal de inactivación (cromosoma x)
  1. involucrado en ciclo de metilación

Trastornos de salud mental

Emfermeda-des crónicas no transmitibles

En el proceso epigenético se altera la proteína (histonas)encargadas de empaquetar y organizar el ADN dentro del núcleo celular.

Regula la expresión de genes a a nivel del arn

Esquizofrenia.

Proceso reversible y hereditario

Realizado por complejos protéicos que usan energia (ATP) para abrir o cerrar el acceso del ARN.

obesidad

Relación medio ambiente con el genoma.

Diabetes mellitus tipo 2

autismo

aDICCION DE GRUPOS METILOS EN CITOCINAS

wow

cARDIO-VASCULARES

Trastorno bipolar

Trastorno bipolar

w ow

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Síntesis y organización

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Aunque no debes abusar de los bulletpoints, los iconos y esquemas pueden ser grandes aliados a la hora de exponer.

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Organiza la información y el conocimiento de forma mucho más fácil y visual a través de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Así, sí!

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A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido. Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar.

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Las imágenes mantienen a tu alumnado despierto y motivado, al romper con la linealidad y monotonía del contenido textual.

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