Eje: Autoconciencia Unidad 3: ¿Qué hay en mi mente? Aprendizaje esperado: Identifica imágenes mentales al cerrar los ojos. Propósito: Nota q

Eje: Autoconciencia Unidad 3: ¿Qué hay en mi mente? Aprendizaje esperado: Identifica imágenes mentales al cerrar los ojos. Propósito: Nota que su mente genera imágenes cuando son enunciadas por un mediador.

Materiales

• Computadora
• Bocina
• Proyector
• Tatamis
• Audio de UNOI: Mi cuerpo como una
• montaña 1
• Hojas blancas
• Crayolas

Mi cuerpo como una montaña

• Pedir a los pequeños que adopten la posición de Atención plena, observar y corregir su postura, si es necesario.
• Reproducir el audio: Mi cuerpo como una montaña 1.

Dibujando mi propio árbol

• Entregar a cada pequeño una hoja en blanco para que dibujen un árbol como el de la canción que se esucho en la clase anterior y todos los elementos que puedan.
• Permitir que hagan dibujos libres, según sus habilidades y prestar atención a lo que dicen cuando dibujan.
• Mientras los niños realizan la actividad, preguntarles: ¿Qué colores tiene tu árbol? ¿Qué tan grande es? ¿Cuáles son las formas que más te gustan de tu dibujo?

Canción

Reproducir la canción mientras elaborán su árbol.

• Concluir la actividad guiando a los alumnos para que muestren su dibujo a sus compañeros.
• Procurar que expresen lo que dibujaron en las hojas y que observen detenidamente los dibujos de los demás.

¡Felicidades!Hiciste un maravilloso trabajo