Mientras tanto, en la sala de conferencias de la universidad, Paola, Sara y Jaime dialogaban ...
INICIANDO LA AVENTURA COMUNITARIA
Compañeras, yo aún estoy un poco confundido. ¿me podrían ayudar a repasar los temas porfavor?
Hola compañeros, ya listos para la reunión?
Hola Sara!!Yo estoy más que lista!
Claro que si Jaime!!Así de paso repasamos los 3.
Me parece muy buena idea compañeras!Entonces, ¿podemos comenzar hablando de lo que es la comunidad?
Claro!! De acuerdo con Fernández et al.(2011, p.99), la comunidad es el conjunto de grupos de población que vive en un lugar, ya sea urbano o rural. Bajo condiciones específicas de organización, cohesión social y cultural. Los miembros de la comunidad tienen características comunes, intereses y aspiraciones.
Es por eso que al referirse a la comunidad es necesario considerar todas las formas de relación en las que predominan la profundidad emocional, la intimidad personal, el compromiso moral, la unión social y la continuidad en el tiempo.
Pues mira Jaime, Nisbet (1996) con su obra "La formación del pensamiento sociológico" menciona que, es producto de la acción grupal y se caracteriza por la identificación de etnias, profesiones, valores y normas. Estas permiten la realización de objetivos comunes que proporcionan un sentido de unión simbólica.
¿qué les parece si ahora revisamos cómo Fernández y colaboradores (2011) concentran las perspectivas teóricas de los diversos autores en relación a la psicología comunitaria?
En cuanto a Sarason (1947), su teoría inicia la línea de investigación psicosocial de comunidad (SPC), al colocarlo en la intersección de lo individual y lo colectivo, de lo psicosocial y social. La conceptualización de la comunidad nos dice que, uno pertenece a una actividad mayor, hay una red y una estructura de relaciones que se fortalecen y no se diluyen en sentimientos de soledad.
Por otro lado, Coleman (1966), menciona que su teoría se refiere al sentido de relación y cooperación entre los miembros. Refiriéndose a todos los elementos que tienen en común, y estos hacen que la comunidad funcione como un todo.
Ahh pues mira Sofía, su teoría se basa en las comunidades de supervivencia.
y la Conceptualización de la comunidad considera las condiciones en las que aparecen, especialmente en lugares de gran densidad de población e interacciones inestables.
Hace hincapié en que a partir del conflicto y la inestabilidad surge la verdadera implicación.
Aunque haya conflicto entre las necesidades del individuo y las de la colectividad, estos conflictos deben ser resueltos de forma que no se destruya el sentido psicológico de la comunidad. Compañeros, ¿qué me pueden decir de Senett (1975)?
No se les olvide Tonnies (1979) y su obra "Comunidad y asociación".Su teoría se basa en la existencia de la estructura social, la comunidad y la asociación que surge de la voluntad natural y racional.
De acuerdo a su conceptualización de comunidad, propone los tipos de organización social externa que son la comunidad y la asociación.
Heller, Price, Reinharz, Wandersman y D´Aunno (1984). Su teoría se centra en las comunidades de un marcado carácter relacional y su conceptualización de comunidad se basa en un lugar geográfico concreto o un lugar no territorializado en una red de relaciones que aportan amistad y apoyo tangible.
Vamos bien compañeros!!La teoría de Blanco (1988), se centra en 4 factores, y en la conceptualización de comunidad nos dice que hay un ingrediente ecológico, en donde la concentración de individuos es un espacio determinado, el factor macrosocial es la estructura y organización social, el elemento microsocial la relación entre grupos y personas y el factor psicológico el sentido de pertenencia.
McMillan (1986), en el aspecto central de su teoría nos dice que, la esencia de la psicología comunitaria no procede de teóricos y científicos, sino de las lecciones proporcionadas por sus propios familiares y vecinos. En cuanto a la conceptualización de comunidad, el sentido de la comunidad implica el sentimiento de pertenencia, de membresía, de implicación personal, también implica la influencia recíproca entre el individuo y la comunidad, la integración y la satisfacción de necesidades, la conexión y participación emocional.
Para Gurrutxaga (1991), la comunidad posee características que le son propias.
Parte de la identificación del individuo con el grupo y conocimiento de sus miembros, la existencia de la solidaridad grupal y toma de conciencia del nosotros.
Y por último, Fisher, Sonn y Bishop (2002), revisan el concepto a partir de las diferentes unidades de análisis empleadas y de los diferentes contextos utilizados. Ellos analizan el sentido de comunidad tanto de grupos pequeños como es la familia, como en unidades de análisis más amplias, por ejemplo el barrio o la ciudad.
Si que son muchos perspectivas de la psicología comunitaria ehh !!La teoría de Cox (1989), se basa en la noción de comunidad primaria.
Su conceptualización de comunidad se basa en la sociedad como agente de socialización y un papel central en el desarrollo psicológico de sus miembros.
Miren, cada modelo explicativo representa diferentes procesos que explican la razón por la que el apoyo social puede influir en el bienestar.De acuerdo con Fernández et al (2011), el apoyo social está asociado a comprender los procesos biológicos, psicológicos y sociales, estos explican los resultados positivos de la salud mental como física, por ejemplo, la morbilidad, la respuesta inmunitaria y cardiovascular y las menores tasas de mortalidad.
Muy bien compañeras!!!Ahora es el turno de hablar de los modelos explicativos, ¿les parece?
Así es compañeros!!Fernández y colaboradores (2011), nos dicen que los modelos que explican las condiciones en las que el apoyo social influye en la sociedad son: El modelo de los efectos protectores del estrés o modelo buffer y el modelo de efectos principales o directos del apoyo social.
De acuerdo a lo anterior, es necesario considerar que las formas del apoyo social afectan la salud mental y física debido a su influencia en las cogniciones, las emociones y las conductas.
Tienes razón Paola!!También, este modelo posee ciertas particularidades que deben tomarse en cuenta antes de su aplicación, como el concepto de apoyo, exponentes y aportaciones.
Les recuerdo compañeros que, estos modelos cuentan con diferencias entre si, por ejemplo, el modelo buffer, que en español significa amortiguar, parte de la idea de que el apoyo social tiene efectos positivos en la salud exclusivamente en condiciones de estrés.
Así es Sara.Cohen y colaboradores (2000) señalan que el apoyo social tiene un papel importante en la cadena causal porque vincula a los estresores con la enfermedad, tales como las creencias puestas en otros o las creencia de que otros tendrán la capacidad de proveer los recursos necesarios.
O sea que, ¿a partir de esto, se debe considerar al aislamiento social y a la falta de recursos de apoyo como mecanismos que perjudican los sentimiento de control, reducen las posibilidades de encarar con éxito las situaciones vitales difíciles y aumentan los niveles de estrés y, de acuerdo a esto, sus consecuencias negativas?
¿Qué me dicen del modelo de efectos principales, el cual refiere que el apoyo social genera efectos positivos en la salud independientemente de la presencia de estresores o del nivel de estrés que experimente una persona?
Y las creencias de apoyo, que pueden reducir o eliminar las reacciones afectivas ante un evento estresante. Esto favorece la prevención o alteración de las respuestas conductuales mal adaptativas.
Ah si!! Pues mira Sara, en este modelo se reconoce la influencia del pensamiento de Durkheim, que generó las bases de la tradición de la integración social en la investigación de la influencia de las relaciones sociales en la salud.
Esta tradición pone énfasis en la importancia de pertenecer a una red de relaciones sociales, así como en la integración y participación social en la salud y el bienestar.
En donde también se ha considerado que la identidad de las personas está vinculada a los roles sociales que surgen a partir del entorno social donde se interactúa.
Y no se les olvide que, otro elemento importante es la importancia que tienen las expectativas generadas a partir de los roles sociales.
Y la comunidad de pertenencia genera uno de los principales escenarios sociales de interacción.
Si. Ya que, al cumplirse, las personas son capaces de desarrollar un mayor autoconcepto y mejoran su autoestima.
Claro!!y con menor frecuencia, por cuestiones asociadas a la paternidad, la victimización o el duelo.
Ya casi lo tenemos todo memorizado compañeros !!Solo nos faltan los grupos de ayuda mutua, que se utilizan con mayor frecuencia en el ámbito de la salud. ¿saben porqué?
Si Sara. Recuerdo que es debido a que la experiencia de una enfermedad suele ser la principal razón para participar en este tipo de grupos, seguido de las adicciones.
Y es que, a pesar de que hay reportes de los efectos benéficos en el ajuste, bienestar y calidad de vida de los participantes en estos grupos, todavía resulta difícil hacer generalizaciones en todos los casos.
De acuerdo a Fernández y colaboradores (2011), existe evidencia que sugiere efectos positivos de los grupos de ayuda, además de que diversos estudios reportan la diversidad de grupos existentes para la intervención social.
Es por eso que, el apoyo social es el constructo que refleja la necesidad humana de establecer vínculos sociales que permitan a las personas compartir los esfuerzos, la información y los recursos para poder encarar los problemas, dificultades y amenazas.
Son grupos que surgen a partir de la ayuda mutua y la cooperación como mecanismos básicos para la supervivencia y el desarrollo de la sociedad.
Y entre las características de este tipo de grupos se encuentra que, reúnen personas que comparten los mismos problemas y que tienen un estado de necesidad para compartir con otros experiencias y sufrimientos personales, también, poseen la capacidad para crear experiencias con un potencial terapéutico.
Así es compañeras !!Podemos decir entonces que, los grupos de ayuda mutua son un recurso al que acude un gran número de personas que quieren cambiar sus conductas, manejar una enfermedad, superar problemas afectivos o una situación vital difícil.
Tienen la capacidad de generar un sentido de pertenencia, lo que genera altos niveles de cohesión y motivación, los miembros de los grupos de ayuda generalmente cuentan con grandes cantidades de energía y entusiasmo porque se trata de los propios problemas o necesidades, y proporcionan grandes dosis de apoyo social, factor determinante de la salud física y mental.
Estos grupos de apoyo proveen un entorno donde sus miembros pueden encontrar esperanza y una mejor comprensión de sus problemas. Proporcionan una atmósfera de aceptación incondicional y facilitan la reestructuración cognitiva, además de que son una fuente de vínculos sociales donde sus miembros pueden establecer relaciones.
Considero que ya estamos preparados para exponer.Nos sirvió de mucho el repaso Sara y Jaime.
Muy bien compañeros!!Creo que comprendimos perfectamente el tema.
Así es chicas!!Bueno, pues creo que ya quedaron resueltas mis dudas, y a prepararnos para la presentación, ¿les parece?
REFERENCIAS
FIN ...
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASCaplan, G. (1974). Support systems and community mental health: Lectures on concept development. Behavioral Publications. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3. ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria?
Cohen, S., Underwood, L. G., & Gottlieb, B. H. (2000). Social relationships and health. En S. Cohen, L. G. Underwood, & B. H. Gottlieb, Social support measurement and intervention: A guide for health and social scientists (pp. 3-26). Oxford University Press. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3: ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria? Fernández, I., Morales, F., y Molero Alonso, F. (eds.). (2011). Psicología de la intervención comunitaria. Desclée de Brouwer. Recuperado de la base de datos elibrocatedra. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3. ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria?
INICIANDO LA AVENTURA COMUNITARIA
Byby Villasana
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Mientras tanto, en la sala de conferencias de la universidad, Paola, Sara y Jaime dialogaban ...
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Compañeras, yo aún estoy un poco confundido. ¿me podrían ayudar a repasar los temas porfavor?
Hola compañeros, ya listos para la reunión?
Hola Sara!!Yo estoy más que lista!
Claro que si Jaime!!Así de paso repasamos los 3.
Me parece muy buena idea compañeras!Entonces, ¿podemos comenzar hablando de lo que es la comunidad?
Claro!! De acuerdo con Fernández et al.(2011, p.99), la comunidad es el conjunto de grupos de población que vive en un lugar, ya sea urbano o rural. Bajo condiciones específicas de organización, cohesión social y cultural. Los miembros de la comunidad tienen características comunes, intereses y aspiraciones.
Es por eso que al referirse a la comunidad es necesario considerar todas las formas de relación en las que predominan la profundidad emocional, la intimidad personal, el compromiso moral, la unión social y la continuidad en el tiempo.
Pues mira Jaime, Nisbet (1996) con su obra "La formación del pensamiento sociológico" menciona que, es producto de la acción grupal y se caracteriza por la identificación de etnias, profesiones, valores y normas. Estas permiten la realización de objetivos comunes que proporcionan un sentido de unión simbólica.
¿qué les parece si ahora revisamos cómo Fernández y colaboradores (2011) concentran las perspectivas teóricas de los diversos autores en relación a la psicología comunitaria?
En cuanto a Sarason (1947), su teoría inicia la línea de investigación psicosocial de comunidad (SPC), al colocarlo en la intersección de lo individual y lo colectivo, de lo psicosocial y social. La conceptualización de la comunidad nos dice que, uno pertenece a una actividad mayor, hay una red y una estructura de relaciones que se fortalecen y no se diluyen en sentimientos de soledad.
Por otro lado, Coleman (1966), menciona que su teoría se refiere al sentido de relación y cooperación entre los miembros. Refiriéndose a todos los elementos que tienen en común, y estos hacen que la comunidad funcione como un todo.
Ahh pues mira Sofía, su teoría se basa en las comunidades de supervivencia. y la Conceptualización de la comunidad considera las condiciones en las que aparecen, especialmente en lugares de gran densidad de población e interacciones inestables. Hace hincapié en que a partir del conflicto y la inestabilidad surge la verdadera implicación.
Aunque haya conflicto entre las necesidades del individuo y las de la colectividad, estos conflictos deben ser resueltos de forma que no se destruya el sentido psicológico de la comunidad. Compañeros, ¿qué me pueden decir de Senett (1975)?
No se les olvide Tonnies (1979) y su obra "Comunidad y asociación".Su teoría se basa en la existencia de la estructura social, la comunidad y la asociación que surge de la voluntad natural y racional. De acuerdo a su conceptualización de comunidad, propone los tipos de organización social externa que son la comunidad y la asociación.
Heller, Price, Reinharz, Wandersman y D´Aunno (1984). Su teoría se centra en las comunidades de un marcado carácter relacional y su conceptualización de comunidad se basa en un lugar geográfico concreto o un lugar no territorializado en una red de relaciones que aportan amistad y apoyo tangible.
Vamos bien compañeros!!La teoría de Blanco (1988), se centra en 4 factores, y en la conceptualización de comunidad nos dice que hay un ingrediente ecológico, en donde la concentración de individuos es un espacio determinado, el factor macrosocial es la estructura y organización social, el elemento microsocial la relación entre grupos y personas y el factor psicológico el sentido de pertenencia.
McMillan (1986), en el aspecto central de su teoría nos dice que, la esencia de la psicología comunitaria no procede de teóricos y científicos, sino de las lecciones proporcionadas por sus propios familiares y vecinos. En cuanto a la conceptualización de comunidad, el sentido de la comunidad implica el sentimiento de pertenencia, de membresía, de implicación personal, también implica la influencia recíproca entre el individuo y la comunidad, la integración y la satisfacción de necesidades, la conexión y participación emocional.
Para Gurrutxaga (1991), la comunidad posee características que le son propias. Parte de la identificación del individuo con el grupo y conocimiento de sus miembros, la existencia de la solidaridad grupal y toma de conciencia del nosotros. Y por último, Fisher, Sonn y Bishop (2002), revisan el concepto a partir de las diferentes unidades de análisis empleadas y de los diferentes contextos utilizados. Ellos analizan el sentido de comunidad tanto de grupos pequeños como es la familia, como en unidades de análisis más amplias, por ejemplo el barrio o la ciudad.
Si que son muchos perspectivas de la psicología comunitaria ehh !!La teoría de Cox (1989), se basa en la noción de comunidad primaria. Su conceptualización de comunidad se basa en la sociedad como agente de socialización y un papel central en el desarrollo psicológico de sus miembros.
Miren, cada modelo explicativo representa diferentes procesos que explican la razón por la que el apoyo social puede influir en el bienestar.De acuerdo con Fernández et al (2011), el apoyo social está asociado a comprender los procesos biológicos, psicológicos y sociales, estos explican los resultados positivos de la salud mental como física, por ejemplo, la morbilidad, la respuesta inmunitaria y cardiovascular y las menores tasas de mortalidad.
Muy bien compañeras!!!Ahora es el turno de hablar de los modelos explicativos, ¿les parece?
Así es compañeros!!Fernández y colaboradores (2011), nos dicen que los modelos que explican las condiciones en las que el apoyo social influye en la sociedad son: El modelo de los efectos protectores del estrés o modelo buffer y el modelo de efectos principales o directos del apoyo social.
De acuerdo a lo anterior, es necesario considerar que las formas del apoyo social afectan la salud mental y física debido a su influencia en las cogniciones, las emociones y las conductas.
Tienes razón Paola!!También, este modelo posee ciertas particularidades que deben tomarse en cuenta antes de su aplicación, como el concepto de apoyo, exponentes y aportaciones.
Les recuerdo compañeros que, estos modelos cuentan con diferencias entre si, por ejemplo, el modelo buffer, que en español significa amortiguar, parte de la idea de que el apoyo social tiene efectos positivos en la salud exclusivamente en condiciones de estrés.
Así es Sara.Cohen y colaboradores (2000) señalan que el apoyo social tiene un papel importante en la cadena causal porque vincula a los estresores con la enfermedad, tales como las creencias puestas en otros o las creencia de que otros tendrán la capacidad de proveer los recursos necesarios.
O sea que, ¿a partir de esto, se debe considerar al aislamiento social y a la falta de recursos de apoyo como mecanismos que perjudican los sentimiento de control, reducen las posibilidades de encarar con éxito las situaciones vitales difíciles y aumentan los niveles de estrés y, de acuerdo a esto, sus consecuencias negativas?
¿Qué me dicen del modelo de efectos principales, el cual refiere que el apoyo social genera efectos positivos en la salud independientemente de la presencia de estresores o del nivel de estrés que experimente una persona?
Y las creencias de apoyo, que pueden reducir o eliminar las reacciones afectivas ante un evento estresante. Esto favorece la prevención o alteración de las respuestas conductuales mal adaptativas.
Ah si!! Pues mira Sara, en este modelo se reconoce la influencia del pensamiento de Durkheim, que generó las bases de la tradición de la integración social en la investigación de la influencia de las relaciones sociales en la salud.
Esta tradición pone énfasis en la importancia de pertenecer a una red de relaciones sociales, así como en la integración y participación social en la salud y el bienestar.
En donde también se ha considerado que la identidad de las personas está vinculada a los roles sociales que surgen a partir del entorno social donde se interactúa.
Y no se les olvide que, otro elemento importante es la importancia que tienen las expectativas generadas a partir de los roles sociales.
Y la comunidad de pertenencia genera uno de los principales escenarios sociales de interacción.
Si. Ya que, al cumplirse, las personas son capaces de desarrollar un mayor autoconcepto y mejoran su autoestima.
Claro!!y con menor frecuencia, por cuestiones asociadas a la paternidad, la victimización o el duelo.
Ya casi lo tenemos todo memorizado compañeros !!Solo nos faltan los grupos de ayuda mutua, que se utilizan con mayor frecuencia en el ámbito de la salud. ¿saben porqué?
Si Sara. Recuerdo que es debido a que la experiencia de una enfermedad suele ser la principal razón para participar en este tipo de grupos, seguido de las adicciones.
Y es que, a pesar de que hay reportes de los efectos benéficos en el ajuste, bienestar y calidad de vida de los participantes en estos grupos, todavía resulta difícil hacer generalizaciones en todos los casos.
De acuerdo a Fernández y colaboradores (2011), existe evidencia que sugiere efectos positivos de los grupos de ayuda, además de que diversos estudios reportan la diversidad de grupos existentes para la intervención social.
Es por eso que, el apoyo social es el constructo que refleja la necesidad humana de establecer vínculos sociales que permitan a las personas compartir los esfuerzos, la información y los recursos para poder encarar los problemas, dificultades y amenazas.
Son grupos que surgen a partir de la ayuda mutua y la cooperación como mecanismos básicos para la supervivencia y el desarrollo de la sociedad.
Y entre las características de este tipo de grupos se encuentra que, reúnen personas que comparten los mismos problemas y que tienen un estado de necesidad para compartir con otros experiencias y sufrimientos personales, también, poseen la capacidad para crear experiencias con un potencial terapéutico.
Así es compañeras !!Podemos decir entonces que, los grupos de ayuda mutua son un recurso al que acude un gran número de personas que quieren cambiar sus conductas, manejar una enfermedad, superar problemas afectivos o una situación vital difícil.
Tienen la capacidad de generar un sentido de pertenencia, lo que genera altos niveles de cohesión y motivación, los miembros de los grupos de ayuda generalmente cuentan con grandes cantidades de energía y entusiasmo porque se trata de los propios problemas o necesidades, y proporcionan grandes dosis de apoyo social, factor determinante de la salud física y mental.
Estos grupos de apoyo proveen un entorno donde sus miembros pueden encontrar esperanza y una mejor comprensión de sus problemas. Proporcionan una atmósfera de aceptación incondicional y facilitan la reestructuración cognitiva, además de que son una fuente de vínculos sociales donde sus miembros pueden establecer relaciones.
Considero que ya estamos preparados para exponer.Nos sirvió de mucho el repaso Sara y Jaime.
Muy bien compañeros!!Creo que comprendimos perfectamente el tema.
Así es chicas!!Bueno, pues creo que ya quedaron resueltas mis dudas, y a prepararnos para la presentación, ¿les parece?
REFERENCIAS
FIN ...
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASCaplan, G. (1974). Support systems and community mental health: Lectures on concept development. Behavioral Publications. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3. ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria? Cohen, S., Underwood, L. G., & Gottlieb, B. H. (2000). Social relationships and health. En S. Cohen, L. G. Underwood, & B. H. Gottlieb, Social support measurement and intervention: A guide for health and social scientists (pp. 3-26). Oxford University Press. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3: ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria? Fernández, I., Morales, F., y Molero Alonso, F. (eds.). (2011). Psicología de la intervención comunitaria. Desclée de Brouwer. Recuperado de la base de datos elibrocatedra. Disponible en Lecciones UVEG, módulo "Desarrollo Comunitario v1", Lección 3. ¿Desde donde partimos para hacer Psicología comunitaria?