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Actividad 2. presentación genially

Monse hernandez

Created on November 1, 2025

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN HISTORIA UA: TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA HISTORIA ALUMNO: MONSERRAT HERNÁNDEZ VARGAS DOCENTE: CLAUDIA RODAS AGUILAR

Tecnología de la información y la comunicación

Empezar

  • 1.1 Conceptos,
características y objetivos
  • ¿Qué son las TIC?
  • Objetivos de las TIC
  • Características de las TIC
  • ¿Cómo surgieron las TIC?
  • Ventajas de las Tic
  • Desventajas de las Tic
  • Clasificación de las TIC
  • 1.2 Contexto del uso de
Tic en México
  • 1.3Calidad de la
información en internet

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¿Qué con las

conjunto de herramientas, prácticas, conocimientos y relaciones vinculados con el consumo, la transmisión y el almacenamiento de la información, tecnologías constituyen nuevos canales de comunicación y están en las escuelas y los hogares facilitando el aprendizaje.

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Objetivos de las

TIC

Romper barreras geográficas, temporales, permitir comunicación instantánea y global, transformar la forma en que nos relacionamos y realizamos nuestras actividades. Permite el acceso a una cantidad inmensa de información en línea. Permite buscar y obtener información de manera rápida y precisa.

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Características de las TIC

  • Facilita la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo a la creación de información.
  • Instantáneas: Acciones instantáneas e inmediatas, ya sea enviar un mensaje de texto, reproducir un vídeo o audio, obtener resultados de una búsqueda o acceder a páginas web.
  • Formación individualizada, esto permite que cada alumno trabaje a su ritmo sin presión.
  • Necesitan creatividad del individuo y trabajo colectivo.

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¿Cómo surgieron las TIC?

Años 70

Años 60

Las escuelas comenzaron a introducir mainframes y minicomputadoras, para apoyar tareas de tipo administrativa, Apple dono computadoras a algunas escuelas.

USA y España usan la computadora como instrumento de aprendizaje de aritmética binaria, se incorpora recursos de televisión, radio y teléfono.

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Años 80

Computadora TI99, introdujo una nueva generación para ser usadas en escuelas y oficinas, IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe con programas de preguntas y respuestas, desarrollan softwares tutoriales y juegos educativos.

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ventajas

  • Incremento de información que favorece el trabajo
colaborativo y autoaprendizaje.
  • Mayor velocidad, capacidad y distribución de información.
  • Ahorro en costos de desplazamiento.
  • Permiten a usuarios en distintas partes del
planeta conectarse a través de redes.

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DESVENTAJAS

  • Saturación de información.
  • Dependencia tecnológica.
  • Pueden convertirse en un medio de circulación
de noticias falsas y contenido de baja calidad.
  • Los usuarios están expuestos a diversos peligros, como robo de datos y estafas.
  • Genera dificultad para entablar relaciones sociales cara a cara en el mundo físico.

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Clasificación de las TIC

Informática:

Telemática:

Servicios de origen informático suministrados a través de una red de telecomunicaciones que permiten comunicación entre ordenadores y servicios informáticos a distancia.

Aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando computadoras o equipos de procesos automáticos de información.

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Tipos de formatos digitales

Recreativos:

Informativos:

  • Se fundamentan en la ficción.
  • Privilegia lo estético por encima de la información.
  • Productos de la imaginación.
  • Se sustentan en la no ficción.
  • Transmiten información y enseñan.
  • Presentan conocimientos con diferentes áreas del saber.

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Contexto del uso de Tic en

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Usuarios de internet

Tras el impulso obtenido durante la pandemia y con la evolución de las redes sociales, los hábitos de consumo de Internet en el mundo siguen afianzándose y alcanzando cada vez a un mayor número de personas.

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¿Qué uso le dan los mexicanos al internet?

Para comunicarse con amigos, familiares a corta o larga distancia, usan redes sociales, Facebook, Instagram, Google, etc. Entretenimiento en videos, buscan información para tareas o proyectos de la escuela. En 2023, los usos de internet fueron comunicación, redes sociales y entretenimiento.

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Frecuencia de conexión

No todas las personas tienen el mismo acceso a internet. Hay veces que las zonas en donde viven no tienen este servicio. A pesar de esto, el uso de internet es cada vez más común en nuestro país.

En 2023, 9 de cada 10 personas usuarias de internet se conectaron todos los días, ya sea para trabajar, para tareas de la escuela o para comunicarse.

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Calidad de la información en

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Calidad de la información en internet

El país ha tenido un crecimiento en internet, con una estimación de 86.5 millones de usuarios en 2019, representa el 75.1% de la población de seis años o mas.

Siguieron

Pasos para verificar la buena calidad del internet

Relevancia: Tomar en cuenta el nivel de importancia de la información para trabajos o proyectos. Leer la información completa que consultes en línea. Exactitud Asegurar que la información presente datos concretos y actualizados, consultando fuentes alternativas como revistas, libros o enciclopedias para corroborar la información. Perspectiva Leer más artículos o notas que haya publicado, así tendrás una idea de cuál es su visión sobre los temas que estás investigando. Confiabilidad Verificar que sean páginas de instituciones especializados en el tema.

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Calidad de la información en internet

La calidad de la información no es fácil de definir, pero incluye la honestidad, la exactitud, la exhaustividad, la vigencia y la verificabilidad de lo que leemos.

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¿Qué es calidad en la información digital?

Analizar metódica y estadísticamente datos para determinar si cumplen con la calidad requerida de la información. Conjunto de información que se encuentra en una base de datos, o cualquier otro sistema, que reúne aspectos como exactitud, integridad, actualización, completitud, coherencia, accesibilidad, relevancia.

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Calidad de datos

La legalidad, veracidad y calidad de la información es responsabilidad directa de las dependencias o empresas que la proporcionan, lo que subraya la necesidad de mecanismos de control y evaluación efectivos.

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Referencias

https://pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/2338-pasos-para-evaluar-la-calidad-de-la-informacion-en-internet

https://cuentame.inegi.org.mx/descubre/poblacion/usuarios_de_internet/

https://www.emaze.com/@aliirlrzw/-Calidad-de-la-informaci%C3%B3n-en-internetWONDER-BOYS#/1

https://concepto.de/tics/

https://www.lifeder.com/tic-tecnologias-informacion-comunicacion/