INSTRUMENTOS
Evaluación Formativa
La evaluación formativa es un proceso continuo y sistemático que se lleva a cabo durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo principal no es calificar o certificar el conocimiento, sino mejorar el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza del docente, haciendo ajustes en el camino.
Portafolio Digital
Lista de Cotejo
Diario
Rubrica
Coevaluación
Autoevaluación
Los estudiantes usan rúbricas o listas de cotejo para evaluar el trabajo o la participación de sus compañeros, ofreciendo retroalimentación constructiva.
herramienta clara y precisa para valorar el desempeño, la calidad o desarrollo de una competencia de los estudiantes.
Preguntas breves al final de una sesión o fase
Recopilan las evidencias de su trabajo a lo largo del proyecto y añaden una justificación reflexiva de por qué cada pieza muestra su aprendizaje .
Registro de sus reflexiones sobre el proceso, los desafíos encontrados, las decisiones tomadas.
El docente observa el desempeño en acción, especialmente durante el trabajo en equipo, debates
La evaluación formativa es, por lo tanto, una herramienta de aprendizaje en sí misma, diseñada para ayudar a que todos los estudiantes alcancen los objetivos propuestos.
Título Timeline
19XX-19XX
Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar.
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Un título genial
Un título genial
Un título genial
Un título genial
Un título genial
+info
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Captamos mejor el contenido visual. El contenido visual está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.
19XX
Escribe un subtítulo genial
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.
19XX
Escribe un subtítulo genial
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porquele estimula.
19XX
Escribe un subtítulo genial
Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Algunos datos: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista y procesamos el contenido visual hasta 60.000 veces más rápido que el texto. Por eso la comunicación visual es más eficaz.
19XX
Escribe un subtítulo genial
Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido.
19XX
Escribe un subtítulo genial
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios...¡Lo que tú quieras!
Evaluación Formativa
GONZALEZ PERALTA DANIEL GERMAN
Created on November 1, 2025
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Evaluación Formativa
La evaluación formativa es un proceso continuo y sistemático que se lleva a cabo durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo principal no es calificar o certificar el conocimiento, sino mejorar el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza del docente, haciendo ajustes en el camino.
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Autoevaluación
Los estudiantes usan rúbricas o listas de cotejo para evaluar el trabajo o la participación de sus compañeros, ofreciendo retroalimentación constructiva.
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La evaluación formativa es, por lo tanto, una herramienta de aprendizaje en sí misma, diseñada para ayudar a que todos los estudiantes alcancen los objetivos propuestos.
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Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido.
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