sin_ujs_RESUMEN_DE_INVESTIGACION

El resumen de investigación

Competencias comunicativas para la investigación

Serie

04 ¿Qué lleva un resumen de investigación? 2

Índice

01 ¿Qué es un resumen de investigación?

El resumen de Investigación

02 ¿Para qué sirve un resumen de investigación?

05 Recomendaciones para elaborar un resumen de investigación

03 ¿Qué lleva un resumen de investigación? 1

06 Referencias

¿Qué es un resumen de investigación?

Es una redacción breve que da a conocer, de manera objetiva y precisa, los aspectos más relevantes de un proyecto de investigación. Se suele utilizar en publicaciones o para postular trabajos en eventos. En algunos casos también se solicita el resumen traducido al inglés (abstract), y las palabras clave (etiquetas en español) así como la traducción al inglés (keywords).

¿Para qué sirve un resumen de investigación?

A partir de su revisión, los especialistas de área de conocimiento determinarán si tu trabajo cuenta con los elementos de fondo (manejo de contenido, congruencia teórica y/o metodológica) y forma (normas editoriales que cada evento solicite).

¿Qué lleva un resumen de investigación?

• INTRODUCCIÓN​

Incluye objetivo general y pregunta de investigación. En la redacción se responde: ¿Por qué es importante el tema? ¿Cuál es el contexto del problema? ¿Qué va a aportar?​

• METODOLOGÍA​

¿Qué método se usó o usará? ¿Con qué metodología? ¿Qué tipo de instrumento recabó o recabará la información?​

¿Qué lleva un resumen de investigación?

• RESULTADOS​

Menciona los principales hallazgos que se han obtenido, o que se espera lograr (si aún está en proceso).​

• CONCLUSIONES​

Indica el impacto principal, la relevancia y el cumplimiento de los objetivos, al haber realizado la investigación.

Recomendaciones para elaborar un resumen

• Respeta el número de palabras solicitadas.​
• Suele redactarse en un solo párrafo, si te lo solicitan de más de 300 palabras, a tu criterio, puedes incluir algún punto y a parte.​
• No es necesario colocar subtítulos, los elementos de un resumen se deben ir enlazando a través de la propia redacción.​
• Redacta en tercera persona, es decir: la acción del enunciado es realizada por alguien diferente a quien escribe: se realizó, se descubrió, se comprobó (nunca: realicé, considero, propongo). ​
• Debes redactar en tiempo pasado si el trabajo ya finalizó.

Referencias

Belcher, W. (2010). Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar con éxito. FLACSO México. Ramírez Ozorio, L., López Gil, K. (2018). Orientar la escritura a través del currículo en la Universidad. Sello editorial Javeriano. Rodríguez Moguel, E. (2005). Metodología de la investigación. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Vargas Franco, A. (2007). Escribir en la universidad: reflexiones y estrategias sobre el proceso de composición escrita de textos académicos. Universidad del Valle Programa Editorial.

Imágenes tomadas de Genially y de creación propia