Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
TÈCNICA DEL TRECACLOSQUES
Cada membre del grup sereu experts en un tema. Us juntareu amb els experts del mateix tema, de la resta de grups.
Começareu a investigar i recopilar informació: textos proporcionats, articles de la web, videos,...
Temes:
- Característiques del text publicitari i persuasiu.
- Els anuncis i els cartells.
- Les dramatitzacions el llenguatge verbal i no verbal.
- Gravació i edició d'imatge de video.
Video sobre aquesta tècnica
Tècnica ADE
Tèncica de cloenda.
En assemble, qui vol: - Agraïment: alguna cosa que vol agrair, a algú.
- Disculpa: alguna cosa a millorar.
- Eureka: el moment en que reflexionem sobre el que hem aprés i com podem aplicar-lo a la nostra vida. Perquè és útil.
Aplicació / transferència
Com podem aprofitar allò aprés?
Aquesta SA, a més de contribuir a la creació de les jornades CRAesportives, aporta valor pel fet que ensenya a l’alumnat a escriure textos periodístics, a transmetre informació i a diferenciar fets i opinió.
A més, aquests aprenentatges ens aporten valor a altres àrees con Coneixement del Medi, on l’alumnat ha de redactar articles sobre els temes proposats (l’ús de les TIC en xiquets i joves o el consum excessiu de la població), i a partir d’aquests participar en les jornades de la joventut de la localitat; on faran discursos sobre aquests temes; contribuint així a l’ODS 12. Consum responsable.
A més, aquesta SA representa la col•laboració de l’escola amb la localitat, al participar en la revista local.
Quadern d'equip
Registre i control de tasques i avanços
Cada equip emplena la prima fulla de quadern. Cada dia, el secretari/a emplena la fulla corresponent, indicant l'objectiu, el que hem fet, el que cal seguir fent, i la valoració de la sessió.
Kanban d'equip
Organització de tasques
Cada equip divideix el seu producte en tasques a fer. Cal escriure cada tasca en un Post-it. Després, tindrem un panell amb tres columnes:
- Taques per fer
- Tasques en procés
- Tasques finalitzades.
Cal canviar les tasques de columna, a mesura que avancem en el procés (el coordinador).
Video explicatiu de la tècnica Kanban
Quadern d'equip
Autoavaluació equip
Emplenar la revisió del pla d'equip. Cada membre del grup, autoavalua la seua funció en el equip i el seu rol.
Els complements verbals
- Tipus de complements del predicat.
Vore vídeo
Anàlisi de models
Analitzeu models de diversos textos expositius: escrits i audiovisuals. Podeu usar els models adjunts i proporcionats, i també buscar-ne de nous.Cal fixar-se en les parts, en allò que inclou i allò que podria millorar-se. També cal diferenciar la informació principal de la secundària. Utilitzeu la rúbrica per a avaluar els models. MODELS:
Articles
Pàgina principal
Sons de la essa
Vore vídeo
SA8
gbraquel95
Created on November 1, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Interactive Hangman
View
Secret Code
View
Branching Scenario: Academic Ethics and AI Use
View
The Fortune Ball
View
Repeat the Sequence Game
View
Pixel Challenge
View
Word Search: Corporate Culture
Explore all templates
Transcript
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
Pàgina principal
TÈCNICA DEL TRECACLOSQUES
Cada membre del grup sereu experts en un tema. Us juntareu amb els experts del mateix tema, de la resta de grups. Começareu a investigar i recopilar informació: textos proporcionats, articles de la web, videos,... Temes:
Video sobre aquesta tècnica
Tècnica ADE
Tèncica de cloenda.
En assemble, qui vol: - Agraïment: alguna cosa que vol agrair, a algú. - Disculpa: alguna cosa a millorar. - Eureka: el moment en que reflexionem sobre el que hem aprés i com podem aplicar-lo a la nostra vida. Perquè és útil.
Aplicació / transferència
Com podem aprofitar allò aprés?
Aquesta SA, a més de contribuir a la creació de les jornades CRAesportives, aporta valor pel fet que ensenya a l’alumnat a escriure textos periodístics, a transmetre informació i a diferenciar fets i opinió. A més, aquests aprenentatges ens aporten valor a altres àrees con Coneixement del Medi, on l’alumnat ha de redactar articles sobre els temes proposats (l’ús de les TIC en xiquets i joves o el consum excessiu de la població), i a partir d’aquests participar en les jornades de la joventut de la localitat; on faran discursos sobre aquests temes; contribuint així a l’ODS 12. Consum responsable. A més, aquesta SA representa la col•laboració de l’escola amb la localitat, al participar en la revista local.
Quadern d'equip
Registre i control de tasques i avanços
Cada equip emplena la prima fulla de quadern. Cada dia, el secretari/a emplena la fulla corresponent, indicant l'objectiu, el que hem fet, el que cal seguir fent, i la valoració de la sessió.
Kanban d'equip
Organització de tasques
Cada equip divideix el seu producte en tasques a fer. Cal escriure cada tasca en un Post-it. Després, tindrem un panell amb tres columnes:
- Taques per fer
- Tasques en procés
- Tasques finalitzades.
Cal canviar les tasques de columna, a mesura que avancem en el procés (el coordinador).Video explicatiu de la tècnica Kanban
Quadern d'equip
Autoavaluació equip
Emplenar la revisió del pla d'equip. Cada membre del grup, autoavalua la seua funció en el equip i el seu rol.
Els complements verbals
Vore vídeo
Anàlisi de models
Analitzeu models de diversos textos expositius: escrits i audiovisuals. Podeu usar els models adjunts i proporcionats, i també buscar-ne de nous.Cal fixar-se en les parts, en allò que inclou i allò que podria millorar-se. També cal diferenciar la informació principal de la secundària. Utilitzeu la rúbrica per a avaluar els models. MODELS:
Articles
Pàgina principal
Sons de la essa
Vore vídeo