III JORNADES PROA+
Este programa busca millorar els resultats escolars de l'alumnat en centres amb major complexitat educativa, especialment aquells en situació de vulnerabilitat.
NAVARRA 28,29 I 30 D'OCTUBRE
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DEIS PROGRAMMEIRLANDATenim una part comú amb el PROA + Diferències:
- Molta implicació de la inspecció.
- Més recursos econòmics.
- Més cursos implicats amb el programa.
- % molt alt de participació en els centres.
- Resultats molt positius.
DIMARTS 28 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI.
Experiencia 1: La natura al voltant de l'educació. CEIP Juan Caro, Melilla. Experiéncia 2: Organització de les diferents activitats dutes al centre. CEIP Miguel Servet, Petrer Alacant. Experiència 3: Treball amb les organitzacions i associacions del barri. CEIP Julián Sanz Ibañez, Zaragoza.
Accions per a desenvolupar actituts positives en el centre.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TALLER: ACCIONS PER A IMPULSAR LA MILLORA DEL PROCÉS D'ENSENYANÇA-APRENENTATGE
Experiencia 1: CPI Juan Zaragueta, Gipuzkoa Aprenentatge servei. Experiéncia 2: CEIP San juan de la Cruz Jaén Tertúlies dialògiques literàries, musical i d'art. Experiència 3: CPI Plurilingüe de Castroverde. Lugo. Grups interactius.
Desenvolupament de les competències essencials via seqüències didàctiques, tertulies dialògiques i GI.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TAULA REDONA: DIRECTORS
CONCLUSIONS:
- Realització de moltes activitats educatives als centre.
- Necessitats de més ajudes per part de les administracions (econòmiques i humanes).
- Més implicació i acompanyament de la inspecció.
- Molta ajuda per part de l'AFA i les associacions als centres.
- Disminució de la burocràcia.
- Objectiu: inclusió i atenció a l'alumnat més vulnerable.
INTERVENCIÓ CRA ARABOGA:
- Particularitat de la zona rural
Taula redona per a la millora continua de direccions de centres educatius.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI
Experiencia 1: Pla d'acollida CEIP Taquígrafo Martí. Xàtiva, València Pla d'acollida Experiéncia 2: Treball en xarxa per a fer activitats extraescolars. Pla educati d'Entorn Vendrell, Tarragona
Accions per a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge en especial atenció a l'alumnat immigrant, involucrant a la comunitat educativa i l'entorn.
DIJOUS 30 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI
Accions per a recolzar a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge mitjançant la docencia compartida.
IES Fernándo Lázaro Carreter, Utrillas Teruel.
CEIP San Isidro, Tomelloso, Ciudad Real.
III JORNADES PROA+
craaraboga
Created on November 1, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Customer Service Course
View
Dynamic Visual Course
View
Dynamic Learning Course
View
Akihabara Course
Explore all templates
Transcript
III JORNADES PROA+
Este programa busca millorar els resultats escolars de l'alumnat en centres amb major complexitat educativa, especialment aquells en situació de vulnerabilitat.
NAVARRA 28,29 I 30 D'OCTUBRE
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DIMARTS 28 OCTUBRE
PRESENTACIÓ I AVALUACIÓ DEL PROGRAMA
DEIS PROGRAMMEIRLANDATenim una part comú amb el PROA + Diferències:
DIMARTS 28 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI.
Experiencia 1: La natura al voltant de l'educació. CEIP Juan Caro, Melilla. Experiéncia 2: Organització de les diferents activitats dutes al centre. CEIP Miguel Servet, Petrer Alacant. Experiència 3: Treball amb les organitzacions i associacions del barri. CEIP Julián Sanz Ibañez, Zaragoza.
Accions per a desenvolupar actituts positives en el centre.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TALLER: ACCIONS PER A IMPULSAR LA MILLORA DEL PROCÉS D'ENSENYANÇA-APRENENTATGE
Experiencia 1: CPI Juan Zaragueta, Gipuzkoa Aprenentatge servei. Experiéncia 2: CEIP San juan de la Cruz Jaén Tertúlies dialògiques literàries, musical i d'art. Experiència 3: CPI Plurilingüe de Castroverde. Lugo. Grups interactius.
Desenvolupament de les competències essencials via seqüències didàctiques, tertulies dialògiques i GI.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TAULA REDONA: DIRECTORS
CONCLUSIONS:
- Realització de moltes activitats educatives als centre.
- Necessitats de més ajudes per part de les administracions (econòmiques i humanes).
- Més implicació i acompanyament de la inspecció.
- Molta ajuda per part de l'AFA i les associacions als centres.
- Disminució de la burocràcia.
- Objectiu: inclusió i atenció a l'alumnat més vulnerable.
INTERVENCIÓ CRA ARABOGA:Taula redona per a la millora continua de direccions de centres educatius.
DIMECRES 29 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI
Experiencia 1: Pla d'acollida CEIP Taquígrafo Martí. Xàtiva, València Pla d'acollida Experiéncia 2: Treball en xarxa per a fer activitats extraescolars. Pla educati d'Entorn Vendrell, Tarragona
Accions per a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge en especial atenció a l'alumnat immigrant, involucrant a la comunitat educativa i l'entorn.
DIJOUS 30 OCTUBRE
TALLER: IMPULSANT EL CANVI
Accions per a recolzar a l'alumnat amb dificultats d'aprenentatge mitjançant la docencia compartida.
IES Fernándo Lázaro Carreter, Utrillas Teruel.
CEIP San Isidro, Tomelloso, Ciudad Real.