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PEDAGOGÍA CRÍTICA Y DEL DIÁLOGO

olivario.eli

Created on November 1, 2025

Transformar la educación a través del pensamiento crítico, la conciencia y la comunicación igualitaria.

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Transcript

PEDAGOGÍA CRÍTICA Y DEL DIÁLOGO

Elizabeth Olivares Osorio

Forma a:

PEDAGOGÍA CRÍTICA

PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE DIALÓGICO

Objetivo

Son:

Fundadores

¿Cuál es?

IMPORTANCIA DEL DIÁLOGO

PAULO FREIRE

¿Quién es?

Se aplica en

Principios:

Definición:

ESTRATEGIAS PARA UNA TERTULIA DIALÓGICA

PEDAGOGÍA DEL DIÁLOGO

Se basa en:

Pasos principales:

Sustenta:

Beneficios:

Actividad grupal de lectura y diálogo igualitario.

Principal representante de la pedagogía crítica

Inspira:

Busca liberar al estudiante de una educación pasiva.

Educación basada en la comunicación y el intercambio de saberes.

Propone una educación humanizadora y política. Rechaza la educación bancaria (alumno pasivo). Defiende la educación problematizadora (reflexiva y participativa). Promueve el diálogo como herramienta de liberación.

Estructura, reglas, características, roles de los participantes, y cómo se organiza.

Principios y fundamentos del aprendizaje dialógico

  • Docente y alumno son coaprendices.
  • El conocimiento se construye colectivamente.

Promueve escucha activa, empatía y reflexión. Favorece la cooperación y la convivencia democrática. Permite resolver conflictos y pensar críticamente.

LOS FUNDADORES SON:

Principios:

Educación que forma sujetos críticos y transformadores.

Enlace

  • https://youtu.be/vzxIejoE3zo
  • Todos los aportes son valiosos.
  • cada persona tiene saberes útiles.
  • El aprendizaje cambia la realidad.
  • Aprender con sentido práctico.
  • Construir significado en comunidad.
  • Aprender cooperando.
  • Respetar y aprender de la diversidad.