Objetivos
Evaluación de deficiencias
Preguntas de investigación
🔎
Justificación
Viabilidad
El estudio tiene como propósito comprender cómo el uso y las experiencias en redes sociales influyen en la autoestima de los estudiantes universitarios.
Su carácter teórico radica en la contribución al entendimiento de la comparación social y la autoimagen digital; el carácter práctico, en la generación de información útil para promover el bienestar digital en las universidades; y el carácter metodológico, en la aplicación de instrumentos validados para medir las variables analizadas.
Aunque existen estudios previos, aún faltan investigaciones que lo aborden en el contexto universitario local y que analicen variables como la comparación social y la retroalimentación en redes. Este trabajo busca aportar evidencia reciente sobre su efecto en la autoestima.
Pregunta general ¿Cómo se relaciona el uso de las redes sociales con el nivel de autoestima de los estudiantes universitarios? Preguntas específicas
- ¿Cuáles son los patrones de uso de redes sociales entre los estudiantes universitarios?
- ¿Qué niveles de comparación social y retroalimentación perciben en redes?
- ¿Cuál es el nivel de autoestima de los estudiantes?
- ¿Qué tipo de relación existe entre las variables “uso de redes sociales” y “autoestima”?
La investigación es viable porque requiere recursos mínimos: cuestionarios digitales, software estadístico y la participación voluntaria de estudiantes. El tiempo estimado para su desarrollo es de uno a dos meses y puede realizarse dentro del entorno universitario.
Objetivo generalAnalizar la relación entre el uso de redes sociales y el nivel de autoestima de los estudiantes universitarios. Objetivos específicos
- Identificar los patrones de uso de redes sociales en la población universitaria.
- Medir los niveles de comparación social y la retroalimentación percibida en dichas plataformas.
- Evaluar el nivel de autoestima mediante una escala validada.
- Determinar la relación entre el uso de redes sociales y la autoestima.
UNITEC_MIC_U2_INTERACTIVO_07
Progredi MH
Created on October 31, 2025
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Justificación
Viabilidad
El estudio tiene como propósito comprender cómo el uso y las experiencias en redes sociales influyen en la autoestima de los estudiantes universitarios. Su carácter teórico radica en la contribución al entendimiento de la comparación social y la autoimagen digital; el carácter práctico, en la generación de información útil para promover el bienestar digital en las universidades; y el carácter metodológico, en la aplicación de instrumentos validados para medir las variables analizadas.
Aunque existen estudios previos, aún faltan investigaciones que lo aborden en el contexto universitario local y que analicen variables como la comparación social y la retroalimentación en redes. Este trabajo busca aportar evidencia reciente sobre su efecto en la autoestima.
Pregunta general ¿Cómo se relaciona el uso de las redes sociales con el nivel de autoestima de los estudiantes universitarios? Preguntas específicas
La investigación es viable porque requiere recursos mínimos: cuestionarios digitales, software estadístico y la participación voluntaria de estudiantes. El tiempo estimado para su desarrollo es de uno a dos meses y puede realizarse dentro del entorno universitario.
Objetivo generalAnalizar la relación entre el uso de redes sociales y el nivel de autoestima de los estudiantes universitarios. Objetivos específicos