MÉTODO CIENTIFICO
CARACTERISTICAS
CONCEPTO
OBJETIVO
- Basado en hechos que se pueden observar o medir.
- Sistemático: sigue un orden.
- Corregible: si hubo errores se puede revisar.
- Reproducible: otros pueden hacer lo mismo para ver si obtienen resultados similares.
Es un conjunto de pasos ordenados que usamos para investigar, resolver dudas o producir nuevo conocimiento de forma confiable.
Permitir que la investigación sea clara, verificable y que otras personas puedan revisarla o repetirla.
TECNICAS DEL METODO CIENTIFICO
INDUCCION
DEDUCCION
ANALISIS
SINTESIS
Mapa Conceptual Educación superior
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Efecto WOW
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Creatividad
Infografías
Presentación
Guía
Diseño
Genial
Magia
Definición: Es un proceso sistemático basado en el análisis de fenómenos particulares, para concretar el fenómeno general. Se basa en teorías del mismo carácter o de la misma rama de investigación y es el método más empleado en la cienciaProceso: Observación: examinar ciertos fenómenos en particular.hipótesis: suposición basada en las observaciones previas. verificación: proceso de investigación. Tesis: proposición generada con los resultados de la verificación. Ley: regla que fundamenta la tesis. teoría: conjunto de leyes.
Tipo de investigación: Investigaciones en las que sea necesario obtener una respuesta comprobable por medio del análisis.Ejemplo: Un investigador observa que varios jóvenes que duermen menos de 6 horas por noche presentan bajo rendimiento académico.Tras analizar diferentes casos y verificar los resultados, concluye que dormir pocas horas afecta negativamente el rendimiento escolar.
Definición: Método que integra los elementos en una unidad para estudiarla en su totalidad y poder hacer generalizaciones.Proceso: Permite comprender un sistema complejo como un todo, conformado por sus elementos Tipo de investigación: Donde los antecedentes sean la base para la comprensión de un sistema más complejo.
Ejemplo: Tras analizar distintos aspectos del hábito alimenticio (tipo, hora, motivo), se hacen propuestas para un plan de hábitos que considere todos esos elementos juntos.
Definición: Descomponer un todo en sus partes para entender cada una. Proceso: Permite comprender un sistema complejo a partir de sus elementos por separado. Tipo de investigación: Donde la unidad es comprendida por las partes que la conforman en lo individual y del todo como unidad para ser comprendida. Ejemplo: Un psicólogo estudia las causas del estrés laboral en una empresa.Para entender el problema, divide el fenómeno en partes: carga de trabajo, relaciones con los compañeros, horario, liderazgo y ambiente físico. Analiza cada uno de estos factores por separado para identificar cuál contribuye más al estrés. Así, descompone el problema en elementos individuales para comprender el problema completo.
Definición: Es un proceso sistemático basado en el análisis de fenómenos generales que permiten el entendimiento de fenómenos particulares. Se basa en premisas para ampliar el conocimiento.Proceso: Axioma: parte de un principio verdadero que no necesita demostración.Postulados: “doctrinas asimiladas o creadas” (Dávila, 2006, p.185) Demostración: “acto científico [mismo]” (Dávila, 2006, p.285). Tipo de investigación: En donde la investigación y la teoría están fuertemente unidas y las deducciones permitan predecir eventos futuros. Ejemplo: Premisa mayor: Todos los seres vivos necesitan agua para sobrevivir. Premisa menor: Las plantas son seres vivos. Conclusión: Por lo tanto, las plantas necesitan agua para sobrevivir.
TECNICAS DEL METODO CIENTIFICO
DANIELA ROSAURA HERNANDEZ DE LA CRUZ
Created on October 31, 2025
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MÉTODO CIENTIFICO
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Es un conjunto de pasos ordenados que usamos para investigar, resolver dudas o producir nuevo conocimiento de forma confiable.
Permitir que la investigación sea clara, verificable y que otras personas puedan revisarla o repetirla.
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Tipo de investigación: Investigaciones en las que sea necesario obtener una respuesta comprobable por medio del análisis.Ejemplo: Un investigador observa que varios jóvenes que duermen menos de 6 horas por noche presentan bajo rendimiento académico.Tras analizar diferentes casos y verificar los resultados, concluye que dormir pocas horas afecta negativamente el rendimiento escolar.
Definición: Método que integra los elementos en una unidad para estudiarla en su totalidad y poder hacer generalizaciones.Proceso: Permite comprender un sistema complejo como un todo, conformado por sus elementos Tipo de investigación: Donde los antecedentes sean la base para la comprensión de un sistema más complejo.
Ejemplo: Tras analizar distintos aspectos del hábito alimenticio (tipo, hora, motivo), se hacen propuestas para un plan de hábitos que considere todos esos elementos juntos.
Definición: Descomponer un todo en sus partes para entender cada una. Proceso: Permite comprender un sistema complejo a partir de sus elementos por separado. Tipo de investigación: Donde la unidad es comprendida por las partes que la conforman en lo individual y del todo como unidad para ser comprendida. Ejemplo: Un psicólogo estudia las causas del estrés laboral en una empresa.Para entender el problema, divide el fenómeno en partes: carga de trabajo, relaciones con los compañeros, horario, liderazgo y ambiente físico. Analiza cada uno de estos factores por separado para identificar cuál contribuye más al estrés. Así, descompone el problema en elementos individuales para comprender el problema completo.
Definición: Es un proceso sistemático basado en el análisis de fenómenos generales que permiten el entendimiento de fenómenos particulares. Se basa en premisas para ampliar el conocimiento.Proceso: Axioma: parte de un principio verdadero que no necesita demostración.Postulados: “doctrinas asimiladas o creadas” (Dávila, 2006, p.185) Demostración: “acto científico [mismo]” (Dávila, 2006, p.285). Tipo de investigación: En donde la investigación y la teoría están fuertemente unidas y las deducciones permitan predecir eventos futuros. Ejemplo: Premisa mayor: Todos los seres vivos necesitan agua para sobrevivir. Premisa menor: Las plantas son seres vivos. Conclusión: Por lo tanto, las plantas necesitan agua para sobrevivir.