PROYECTO GAMIFICADO
IMPERIAL
Realizado por: María José Barba
Empezar
CONTEXTO
Es un proyecto gamificado que dura todo el curso escolar, centrado en historia (aunque también se trabajará inglés y lengua) y consistirá en tres campañas principales con pequeños desafíos en cada campaña. Se realizarán dos grupos, donde cada alumno tendrá un rol diferente. Está dirigido a los alumnos de Programa Profesional de Modalidad Especial, en un instituto situado en un barrio de clase media y que dispone de una sala de ordenadores y acceso a internet.
Objetivos de aprendizaje:
Contenidos transversales:
Las ruinas de Vorgash - Comprender las principales etapas de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
- Promover el trabajo en equipo.
El espejo de Zarath - Conocer las principales etapas de la historia: Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna
- Desarrollar la escucha activa y aprender a reconocer los errores
El Amanecer contra la Sombra - Conocer los grandes procesos de la Edad Contemporánea y del mundo actual
- Favorecer la resolución pacífica de conflictos
TRAILER DE LA NARRATIVA
NARRATIVAS
DINÁMICAS
La dinámica será mixta, los alumnos se dividirán en imperios y cada imperio deberá superar el desafío para pasar a la siguiente campaña y finalmente deberán trabajar cooperativamente entre imperios para conseguir los objetivos. Además, la dinámica será tipo videojuego, donde se irán superando campañas hasta llegar a la batalla final.
MECÁNICAS
ESTÉTICA
ESTÉTICA
ESTÉTICA
BREAK OUT
ACTIVIDAD CAMPAÑAS
Empezar
¡Proyecto finalizado!
PROYECTO GAMIFICADO IMPERIAL Realizado por: María José Barba
IMPERIAL
María José
Created on October 31, 2025
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PROYECTO GAMIFICADO
IMPERIAL
Realizado por: María José Barba
Empezar
CONTEXTO
Es un proyecto gamificado que dura todo el curso escolar, centrado en historia (aunque también se trabajará inglés y lengua) y consistirá en tres campañas principales con pequeños desafíos en cada campaña. Se realizarán dos grupos, donde cada alumno tendrá un rol diferente. Está dirigido a los alumnos de Programa Profesional de Modalidad Especial, en un instituto situado en un barrio de clase media y que dispone de una sala de ordenadores y acceso a internet.
Objetivos de aprendizaje:
Contenidos transversales:
Las ruinas de Vorgash - Comprender las principales etapas de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.
- Promover el trabajo en equipo.
El espejo de Zarath - Conocer las principales etapas de la historia: Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna
- Desarrollar la escucha activa y aprender a reconocer los errores
El Amanecer contra la Sombra - Conocer los grandes procesos de la Edad Contemporánea y del mundo actual
- Favorecer la resolución pacífica de conflictos
TRAILER DE LA NARRATIVA
NARRATIVAS
DINÁMICAS
La dinámica será mixta, los alumnos se dividirán en imperios y cada imperio deberá superar el desafío para pasar a la siguiente campaña y finalmente deberán trabajar cooperativamente entre imperios para conseguir los objetivos. Además, la dinámica será tipo videojuego, donde se irán superando campañas hasta llegar a la batalla final.
MECÁNICAS
ESTÉTICA
ESTÉTICA
ESTÉTICA
BREAK OUT
ACTIVIDAD CAMPAÑAS
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¡Proyecto finalizado!
PROYECTO GAMIFICADO IMPERIAL Realizado por: María José Barba