¿Qué es la observación y cómo lo explico?
Observación y reflexión
Principales elementos y características de la observación como método de investigación.
DE
Observación Es el procedimiento empírico de la ciencia que tiene como objetivo, el estudio de uno o varios hechos, objetos o fenómenos de la realidad (Bunge, 2007). La observación en los escenarios escolares es intencionada, sistemática y planeada de acuerdo a sus objetivos.
escenarios educativos
Elementos
Requiere de un sujeto que investigue y un objeto a investigar y tener claros los objetivos que se plantea.
Características
Es sistemática y objetiva
Lógica para registro visual
Verificable de lo que se puede conocer
Se analiza o explica desde una perspectiva científica
Genially
Los principales elementos y características de la observación como técnica de evaluación de los aprendizajes.
+ 45m
Así mantendrás la atención de tu audiencia.
Identifica avances y áreas de mejora en las estrategias de enseñanza aprendizaje y valora el nivel de desempeño y logro de los aprendizajes esperados
Características
En la observación se establece cierto control en donde se deben tomar en cuenta cuestiones como ¿Qué se quiere saber?, ¿Para qué se quiere saber? ,¿En cuánto tiempo lo quiero saber? y así evaluar los hechos durante la observación.
Fases:
Recogida de datos
Tipos de registros
Análisis e interpretación de datos
Seguimiento de casos
Referencias
Bunge, M. (2007). La investigación científica. México. Siglo XXI
Fernández, R. (1984). Introducción a la evaluación psicológica. Madrid. Pirámide.
DE
Psic. Ma. Ines Crisostomo
Created on October 31, 2025
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¿Qué es la observación y cómo lo explico?
Observación y reflexión
Principales elementos y características de la observación como método de investigación.
DE
Observación Es el procedimiento empírico de la ciencia que tiene como objetivo, el estudio de uno o varios hechos, objetos o fenómenos de la realidad (Bunge, 2007). La observación en los escenarios escolares es intencionada, sistemática y planeada de acuerdo a sus objetivos.
escenarios educativos
Elementos
Requiere de un sujeto que investigue y un objeto a investigar y tener claros los objetivos que se plantea.
Características
Es sistemática y objetiva Lógica para registro visual Verificable de lo que se puede conocer Se analiza o explica desde una perspectiva científica
Genially
Los principales elementos y características de la observación como técnica de evaluación de los aprendizajes.
+ 45m
Así mantendrás la atención de tu audiencia.
Identifica avances y áreas de mejora en las estrategias de enseñanza aprendizaje y valora el nivel de desempeño y logro de los aprendizajes esperados
Características
En la observación se establece cierto control en donde se deben tomar en cuenta cuestiones como ¿Qué se quiere saber?, ¿Para qué se quiere saber? ,¿En cuánto tiempo lo quiero saber? y así evaluar los hechos durante la observación.
Fases:
Recogida de datos Tipos de registros Análisis e interpretación de datos Seguimiento de casos
Referencias Bunge, M. (2007). La investigación científica. México. Siglo XXI Fernández, R. (1984). Introducción a la evaluación psicológica. Madrid. Pirámide.