WOPFU oraz IPET ucznia z niepełnosprawnością wzroku

WOPFU oraz IPET ucznia z niepełnosprawnością wzroku

Opracowanie WOPFU i IPET ucznia z niepełnosprawnością wzroku – diagnoza funkcjonalna, planowanie wsparcia i dobór dostosowań edukacyjnych

START

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

To było ostatnie pytanie w teście wiedzy o wielospecjalistycznej ocenie poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym dla ucznia z niepełnoprawnością wzroku.

KONIEC