Jornadas de salud mental en contextos educativos
EMPEZAR
ÍNDICE
propuestas de promoción
introducción
justificación económica
propuesta: jornada de salud mental en contextos educativos
sesiones
ponentes
INTRODUCCIÓN
La salud mental es un derecho fundamental que requiere atención, promoción y protección (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2023), constituyendo un componente esencial en la salud de las personas y, por tanto, del presente y futuro de la sociedad.
Según el informe Estado mundial de la infancia (UNICEF, 2021), sobre la salud mental de la infancia en el siglo XXI, más del 13 % de los niños y adolescentes, de 10 a 19 años, padece un trastorno mental diagnosticado (con los criterios de la OMS). En España alrededor de 850.000 niños y adolescentes, en torno al millón si se incluyen los menores de 10 años, sufren al menos un trastorno mental.
Por otro lado, la dificultad de las interacciones en el aula, las labores administrativas y la dinámica de los planes de educación contribuyen a la complejidad emocional que caracteriza el día a día del docente y que suponen implicaciones más amplias en la calidad de la educación proporcionada.
La OMS, junto con otras organizaciones, reconoce el vínculo entre salud y educación, así como el potencial de las escuelas para desempeñar un papel central en la salvaguardia de la salud y el bienestar de la comunidad educativa, especialmente del alumnado.
La información, la formación, la sensibilización y la concienciación en salud mental de diferentes profesionales, agentes y población general es una de las mejores herramientas de las que disponemos para la prevención.
propuesta: jornada de salud mental en contextos educativos
Mediante una jornada de cuatro sesiones de una hora, el objetivo es abordar los problemas de salud mental del alumnado y el personal docente, con la finalidad de promover el bienestar de estos para que no condicione su personalidad y desarrollo socioeducativo.
OBJETIVO
Destinado a estudiantes, docentes, psicólogos, pedagogos y, en general, a profesionales relacionados con el ámbito educativo. Asimismo, debido a su importancia social y por el vínculo y el compromiso del Grupo Anaya con la educación (y por tratarse de un tema de actualidad) podría alinearse con el proyecto de RSC de la empresa y hacerse extensible a los empleados.
público al que va dirigido
- Matrícula y entrega de diplomas gestionadas desde el Grupo Anaya (siguiendo el modelo de correo de inscripción del congreso de Anaya ELE).
- Formato híbrido con contenidos subidos al servidor del Grupo y disponibles hasta 15 días después de la fecha.
- Posibles fechas (días no lectivos en el calendario 2026, opción a valorar para los cursos destinados a docentes): 13 al 17 de marzo o 27 de marzo.
FORMATO Y POSIBLES FECHAS
sesiones
Introducción a las jornadas: contexto, factores de riesgo, desarrollo personal, social, familiar y educativo del menor.
Salud mental en contextos educativos - Eduardo Fonseca Pedrero
Importancia de los programas de detección y prevención puestos en marcha a tiempo y de forma proporcional.
Detección, prevención e intervención en las aulas - Susana Al-Halabí
Reflexión sobre el valor del trabajo conjunto entre familia y escuela para promover el bienestar psicológico del alumnado.
El papel de la familia y el centro educativo - Mireia Orgilés Amorós
Análisis de los desafíos emocionales, consejos y estrategias de afrontamiento del estrés.
Problemas emocionales en el ámbito docente - José Pedro Espada Sánchez
El planteamiento es de una apertura y presentación de las jornadas, dos charlas en la mañana (con un descanso para el café), dos charlas en la tarde y un cierre.
PONENTES
Eduardo Fonseca-Pedrero
Susana Al-Halabí
Mireia Orgilés Amorós
José Pedro Espada Sánchez
Profesora titular de Psicología. Universidad de Oviedo
Catedrática de Psicología. Universidad Miguel Hernández de Elche
Catedrático de Psicología. Universidad de la Rioja
Catedrático de Psicología. Universidad Miguel Hernández de Elche
propuesta de promoción
Redes del Grupo y los sellos: Hablemos de educación, Linkedln, Atenea, etc.
GRUPO ANAYA
Autores muy activos en redes sociales y de gran alcance entre profesionales. La organización del congreso internacional de psicología infanto-juvenil nos ofrece la posibilidad de anunciar nuestros contenidos en su newsletter (más de 40.000 inscritos).
AUTORES
Justificación económica
*Datos basados en el presupuesto de las Jornadas de Edición (junio de 2025), presupuesto empresa externa de vídeo octubre 2025 y uso del anexo en horario laboral.
¡GRACIAS!
Jornadas de salud mental en contextos educativos
Lidia Tello
Created on October 31, 2025
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Jornadas de salud mental en contextos educativos
EMPEZAR
ÍNDICE
propuestas de promoción
introducción
justificación económica
propuesta: jornada de salud mental en contextos educativos
sesiones
ponentes
INTRODUCCIÓN
La salud mental es un derecho fundamental que requiere atención, promoción y protección (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2023), constituyendo un componente esencial en la salud de las personas y, por tanto, del presente y futuro de la sociedad.
Según el informe Estado mundial de la infancia (UNICEF, 2021), sobre la salud mental de la infancia en el siglo XXI, más del 13 % de los niños y adolescentes, de 10 a 19 años, padece un trastorno mental diagnosticado (con los criterios de la OMS). En España alrededor de 850.000 niños y adolescentes, en torno al millón si se incluyen los menores de 10 años, sufren al menos un trastorno mental.
Por otro lado, la dificultad de las interacciones en el aula, las labores administrativas y la dinámica de los planes de educación contribuyen a la complejidad emocional que caracteriza el día a día del docente y que suponen implicaciones más amplias en la calidad de la educación proporcionada.
La OMS, junto con otras organizaciones, reconoce el vínculo entre salud y educación, así como el potencial de las escuelas para desempeñar un papel central en la salvaguardia de la salud y el bienestar de la comunidad educativa, especialmente del alumnado.
La información, la formación, la sensibilización y la concienciación en salud mental de diferentes profesionales, agentes y población general es una de las mejores herramientas de las que disponemos para la prevención.
propuesta: jornada de salud mental en contextos educativos
Mediante una jornada de cuatro sesiones de una hora, el objetivo es abordar los problemas de salud mental del alumnado y el personal docente, con la finalidad de promover el bienestar de estos para que no condicione su personalidad y desarrollo socioeducativo.
OBJETIVO
Destinado a estudiantes, docentes, psicólogos, pedagogos y, en general, a profesionales relacionados con el ámbito educativo. Asimismo, debido a su importancia social y por el vínculo y el compromiso del Grupo Anaya con la educación (y por tratarse de un tema de actualidad) podría alinearse con el proyecto de RSC de la empresa y hacerse extensible a los empleados.
público al que va dirigido
FORMATO Y POSIBLES FECHAS
sesiones
Introducción a las jornadas: contexto, factores de riesgo, desarrollo personal, social, familiar y educativo del menor.
Salud mental en contextos educativos - Eduardo Fonseca Pedrero
Importancia de los programas de detección y prevención puestos en marcha a tiempo y de forma proporcional.
Detección, prevención e intervención en las aulas - Susana Al-Halabí
Reflexión sobre el valor del trabajo conjunto entre familia y escuela para promover el bienestar psicológico del alumnado.
El papel de la familia y el centro educativo - Mireia Orgilés Amorós
Análisis de los desafíos emocionales, consejos y estrategias de afrontamiento del estrés.
Problemas emocionales en el ámbito docente - José Pedro Espada Sánchez
El planteamiento es de una apertura y presentación de las jornadas, dos charlas en la mañana (con un descanso para el café), dos charlas en la tarde y un cierre.
PONENTES
Eduardo Fonseca-Pedrero
Susana Al-Halabí
Mireia Orgilés Amorós
José Pedro Espada Sánchez
Profesora titular de Psicología. Universidad de Oviedo
Catedrática de Psicología. Universidad Miguel Hernández de Elche
Catedrático de Psicología. Universidad de la Rioja
Catedrático de Psicología. Universidad Miguel Hernández de Elche
propuesta de promoción
Redes del Grupo y los sellos: Hablemos de educación, Linkedln, Atenea, etc.
GRUPO ANAYA
Autores muy activos en redes sociales y de gran alcance entre profesionales. La organización del congreso internacional de psicología infanto-juvenil nos ofrece la posibilidad de anunciar nuestros contenidos en su newsletter (más de 40.000 inscritos).
AUTORES
Justificación económica
*Datos basados en el presupuesto de las Jornadas de Edición (junio de 2025), presupuesto empresa externa de vídeo octubre 2025 y uso del anexo en horario laboral.
¡GRACIAS!