Abc Papalote-10 años

Abc Papalote

Vinculación museo-escuela

Papalote Museo del niño

empezar

Objetivo

Crear una comunidad de aprendizaje con docentes de educación básica para provomer el Modelo Educativo Papalote y elaborar recursos didácticos de manera conjunta.

proyectos vinculados con docentes

ProgramaExposiciones temporales

Festival del Maestro

Taller Creativos en línea

Programa

Presencial

2016

2024

2021

2022

2015

2012

1993

2026

2020

10 años

Guías educativas

Consejo de Maestros

Contenidos digitales

Taller Creativos STEAM y juego

Virtual

+++

Línea del tiempo

Beneficios

Para los docentes:

• Contar con un espacio de formación docente presencial y digital en enfoques activos y juego.
• Hacer vínculos con más docentes para la convivencia y la reflexión de su práctica.
• Tener una plataforma de reconocimiento de su práctica y experiencia.

Para el museo:

• Ser un referente nacional de formación docente entre la comunidad docente y los museos.
• Crear contenidos educativos relevantes y obtener retroalimentación para crear materiales que promuevan la visita al museo y la reserva de grupos.
• Contribuir al cumplimiento de la visión institucional de ofrecer experiencias de aprendizaje para los niños, sus familias y maestros.

Beneficios

Para Merca:

• Crear contenidos relevantes para compartir en canales digitales (redes sociales y mailing) que posionen al museo como un espacio educativo.
• Ampliar bases de datos.

Para Comercial:

• Crear contenidos relevantes para promover la visita al museo de grupos escolares.
• Convocar a docentes para promover la reservación de grupos escolares.
• Ampliar bases de datos para promover la visita.

Necesidades

Para Comercial:

• Crear una estrategia conjunta de retorno de inversión de eventos en el museo: festivales y programas de exposición temporal.
• Identificar qué materiales crear para promover la reservación de grupos.
• Otorgar descuentos para la comunidad docente que participa en talleres y eventos
• Regalar cortesías a profesores que nos ayuden a crear videos o impartir charlas.

Mercadotecnia:

• Crear una estrategia para convocatorias de eventos y talleres en redes sociales y correo electrónico.
• Actualizar periódicamente recursos del micrositio de ABC.
• Crear una estrategia de difusión de contenidos del Consejo de Maestros.
• Creación de contenidos con y para docentes (redes sociales).
• Analizar, segmentar y actualizar las bases de datos existentes (de cuántos docentes tenemos registro, desde qué año y de qué eventos o actividades)

Convocatorias

Consejo de MAESTROS

Construir una comunidad de práctica para la creación de recursos educativos y reflexión sobre la práctica docente.

Objetivo

Cocreación Vinculación más estrecha

3 generaciones 2022-2025

ABC Papalote: de eventos a proyectos

De público a comunidad

De público a comunidad

Las comunidades de práctica son grupos de personas que comparten una preocupación o una pasión por algo a lo que se dedican y aprenden cómo hacerlo mejor en tanto que interactúan regularmente.

CoMUNIDAD DE PRÁCTICA (Wenger-Trayner, 2019 )

• Dominio
• Comunidad
• Práctica

Festival del Maestro

Evento presencial y en línea que se realiza desde hace 14 años en mayo para celebrar la labor docente.Han asistido más de 5,000 docentes. Se realiza en Cuernavaca, Chapultepec y en línea.

• Enriquecer la formación de las y los maestros y reconocer su labor mediante actividades lúdicas y temáticas innovadoras para aplicar en el aula.

Creativos

Taller en línea STEM y juego

Taller en la que durante un mes las y los docentes diseñan y aplican un proyecto en su aula.Han participado 675 docente de todos los estados de la república y de otros países (Colombia, Guatemala y Puerto Rico).

• Creación de una comunidad.
• Un espacio de reconocimiento profesional.
• Integrantes han conformado el Consejo de Maestros.

Página web/Mailing

Tanto en el micrositio y vía correo electrónico se comparten recursos didácticos para los docentes.

Guía educativa

La guía educativa es un recurso en el que profesores pueden consultar información relevante para:

• Identificar la vinculación curricular entre los programas de estudio vigentes y las experiencias en el museo.​
• Reservar y visitar el museo con su grupo escolar.
• Consultar recursos sobre juego, educación socioemocional y aprendizajes activos.

Complementario temporal

Objetivo: Conozcan las nuevas exposiciones temporales. Abordar contenidos educativos relevantes.

• En 2026 se realizará en Chapultepec y en Cuernavaca por primera vez.

ABC Papalote

Dirigido a docentes de educación preescolar y primaria de escuelas públicas y privadas.

Objetivo:

• Crear una comunidad de aprendizaje con docentes de educación básica para provomer el Modelo Educativo Papalote y elaborar recursos didácticos de manera conjunta.