REFLEXIÓN PROPIA
DIFICULTADES
EXPERIENCIA INICIAL
METODOLOGÍA Y RECURSOS
CONEXIÓN CON LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
CONCLUSIÓN
EXPERIENCIA INICIAL
Al empezar el trabajo estaba un poco perdida ya que dejando de lado la parte de las prácticas, era la primera vez que tocaba la física desde tercero de la eso (6 años). Ni siquiera sabía que era el uranio empobrecido y que este se usaba para la fabricación de munición. Tampoco recordaba conceptos como la “radiación alfa” o incluso la propia “densidad”.
APRENDIZAJE
Me gustó ver una actividad de investigación y entendimiento , prefiero este tipo de actividades antes que el uso de fórmulas y soluciones finales. Además, trabajar temas reales y actuales me parece muy interesante. Como este mineral puede crear elementos de destrucción y el impacto que tiene en la sociedad, medioambiente y todos sus ámbitos.
METODOLOGÍA Y RECURSOS
Durante el trabajo dediqué bastante tiempo a buscar información y a comparar distintas fuentes. Utilicé artículos de medios internacionales como la BBC o el New York Times, informes de la ONU y usé el chat GPT para que me explicase términos o incluso los artículos de forma más sencilla para entenderlo bien . Cada fuente contaba la información desde un enfoque diferente.
DIFICULTADES
Al principio, las técnicas y los conceptos científicos me parecían muy difíciles de entender. Pero con paciencia, leyendo, comparando información y usando el Chat Gpt para resolver dudas, fui entendiendo poco a poco. Al final, conseguí comprender las ideas más importantes .
CONEXIÓN CON LA ENSEÑANZA
Creo que este tipo de trabajos son muy útiles, porque nos ayudan a ver la ciencia no solo desde lo teórico, sino también en su relación con la sociedad y las personas. Con esto puedo transmitir a los alumnos que la ciencia está presente en todo lo que nos rodea, y que es importante cuestionarla, reflexionar sobre ella y entender sus consecuencias.
CONCLUSIÓN
En resumen, este trabajo fue un proceso que al principio resultó complicado, pero que terminó siendo muy útil. Me encantó mirar la física desde otra perspectiva y creo que podemos adaptar todo tipo de materias que nos sean difíciles para darle una perspectiva más sencilla y cercana. Me gustaría poder llevar esta reflexión al aula, para ofrecer a mis alumnos diferentes formas y puntos de vista con los que entender los estudios.
REFLEXIÓN PROPIA
Natalia Siller Palomar
Created on October 30, 2025
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Transcript
REFLEXIÓN PROPIA
DIFICULTADES
EXPERIENCIA INICIAL
METODOLOGÍA Y RECURSOS
CONEXIÓN CON LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
CONCLUSIÓN
EXPERIENCIA INICIAL
Al empezar el trabajo estaba un poco perdida ya que dejando de lado la parte de las prácticas, era la primera vez que tocaba la física desde tercero de la eso (6 años). Ni siquiera sabía que era el uranio empobrecido y que este se usaba para la fabricación de munición. Tampoco recordaba conceptos como la “radiación alfa” o incluso la propia “densidad”.
APRENDIZAJE
Me gustó ver una actividad de investigación y entendimiento , prefiero este tipo de actividades antes que el uso de fórmulas y soluciones finales. Además, trabajar temas reales y actuales me parece muy interesante. Como este mineral puede crear elementos de destrucción y el impacto que tiene en la sociedad, medioambiente y todos sus ámbitos.
METODOLOGÍA Y RECURSOS
Durante el trabajo dediqué bastante tiempo a buscar información y a comparar distintas fuentes. Utilicé artículos de medios internacionales como la BBC o el New York Times, informes de la ONU y usé el chat GPT para que me explicase términos o incluso los artículos de forma más sencilla para entenderlo bien . Cada fuente contaba la información desde un enfoque diferente.
DIFICULTADES
Al principio, las técnicas y los conceptos científicos me parecían muy difíciles de entender. Pero con paciencia, leyendo, comparando información y usando el Chat Gpt para resolver dudas, fui entendiendo poco a poco. Al final, conseguí comprender las ideas más importantes .
CONEXIÓN CON LA ENSEÑANZA
Creo que este tipo de trabajos son muy útiles, porque nos ayudan a ver la ciencia no solo desde lo teórico, sino también en su relación con la sociedad y las personas. Con esto puedo transmitir a los alumnos que la ciencia está presente en todo lo que nos rodea, y que es importante cuestionarla, reflexionar sobre ella y entender sus consecuencias.
CONCLUSIÓN
En resumen, este trabajo fue un proceso que al principio resultó complicado, pero que terminó siendo muy útil. Me encantó mirar la física desde otra perspectiva y creo que podemos adaptar todo tipo de materias que nos sean difíciles para darle una perspectiva más sencilla y cercana. Me gustaría poder llevar esta reflexión al aula, para ofrecer a mis alumnos diferentes formas y puntos de vista con los que entender los estudios.