El diagnóstico psicológico

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Evaluación psicológica

Evaluación psicológica

EL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO

Modelo de evaluación psicológica

Crisis

características

características

Problema

Hipótesis

• Para Kerlinger y Lee, (2000), un problema es una oración o aseveración interrogativa y al mismo tiempo está confirmada por variables o constructos. Martín, (2021, p. 285) resumen las siguientes características para identificar un problema:
• Observable
• Se puede reproducir
• Responder rápidamente eventos antecedentes o consecuencias
• Se puede medir con precisión frecuencia duración e intensidad
• Responde a las consecuencias que pueden presentarse y eliminarse sistemáticamente.

Un problema desde el ámbito de la evaluación y diagnóstico, de acuerdo con la Real Academia Española, se define como: a) una cuestión que se trata de aclarar, b) una proposición o dificultad de solución dudosa, c) un planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtenerse a través de métodos científicos (RAE, 2022). De acuerdo con Martín, (2021), un problema debe ser claramente definido, medible y capaz de ser operativizado. En la psicología clínica un problema puede ubicarse desde el motivo de consulta.

Una hipótesis es una afirmación en forma de conjetura de las relaciones de dos o más variables. Las hipótesis desarrolladas en oraciones en forma declarativa y se asocian a variables en forma general o específica (Kerlinger y Lee, 2000). Para Hernández-Sampieri y Mendoza, (2018), define a las hipótesis como explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones, son las guías de la investigación ante un problema de tipo científico, recordemos que la intención es que pueda replicarse.

Las hipótesis se caracterizan por:

• Son aseveraciones sobre la relación entre variables
• Conllevan claros contrastes para probar las relaciones establecidas
• Las hipótesis tienen variables medibles o potencialmente medibles
• Las hipótesis se caracterizan por:
• Exploratorio
• Descriptivo
• Correlacional
• Explicativo

Fernández Ballesteros (1980 citado en Fernández Ballesteros 2013) propone un modelo de evaluación psicológica con seis fases:

• Formulación y evaluación del problema
• Formulación de hipótesis
• Selección de conductas clave y variables relevantes
• Tratamiento y recogida de datos pertenecientes a las hipótesis
• Valoración de resultados
• Seguimiento