UNIVERSIDAD SAN CRISTOBAL.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE. MAESTRANTE: MARIO ENRIQUE ESPINOSA BRAVO. MATERIA: PSICOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. PROF. DE POSGRADO: MARTHA RUTH SANCHEZ GARCIA.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE.
VS
Motivacion:es la fuerza interna que impulsa a las personas a actuar, impulsar y a alcanzar sus metas.
Aprendizaje: es el proceso de adquirir, modificar o reforzar sus habilidades.
Aprende como si fueras a vivir para siempre"
Genially
MOTIVACION
Paso 4. Aprovechar la dimensión social del aprendizaje
Paso 2. despertar y mantener el interes.
Paso 3. ser consciente de los logros, avances, progresos, conquistas y mejoras, .
Paso 1.Despertar emociones.
MECANISMOS QUE REGULAN EL APRENDIZAJE.
Los aprendizajes significativos son aquellos que se integran a la estructura cognitiva del sujeto que aprende.
Genially
IAN GILBERT. se basa en que el cerebro esta diseñado para la supervivencia en situaciones dificiles.
Es fundamental para el desarrollo cognitivo y personal, permitiendo la adaptación y el crecimiento a lo largo de la vida.
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aprendizaje
"El aprendizaje es un tesoro que te seguirá a todas partes" "Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto"
Los mecanismos del aprendizaje son los procesos mediante los cuales se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y comportamientos.
MOTIVACIONES QUE GENERAN APRENDIZAJE.
Paso 4. Tener ayuda del profesor y compañeros.
Paso 2. Sentimiento de competencia..
Paso 3. Proyecto personal.
Paso 1. El aprendizaje cooperativo..
motivacion.
no tengas miedo de fallar, ten miedo de no intentarlo"
VS
ACCIONES DIDACTICAS QUE FAVORECEN LA MOTIVACION.
CARACTERISTICAS.
paso 3:permitir al estudiante elegir, fomentar la curiosidad, usar diferentes métodos y crear un ambiente de apoyo y confianza.
Paso 2:promueven la participación activa y la autonomía.
Paso 4. Acciones didácticas que favorecen la motivación.
Paso 1: son relevantes y significativas..
ACCIONES DIDACTICAS.
Las acciones didácticas son un conjunto de estrategias, técnicas y actividades planificadas por un docente para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes de manera activa y significativa.
VS
es el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por los docentes con el fin de facilitar el aprendizaje de su alumnado.
La acción didáctica es el conjunto de prácticas intencionales y estrategias que un docente diseña y aplica para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje
CONCLUSION Esta investigacion, tuvo conocimiento y aporto enseñanza y aprendizaje acerca de temas importantes, enseñanzo a estudiantes y profesores, como llevar a cabo los diferentes conceptos y el aplicarlo en su momento de darlo a conocer.
BIBLIOGRAFIA. https://www.unodc.org › super-skills › motivation https://psicologiaymente.com › desarrollo › tipos-de-ap... https://www.adrformacion.com › tipos_de_motivacion
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Un titular genial
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
UNIVERSIDAD SAN CRISTOBAL.
MARIO
Created on October 30, 2025
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UNIVERSIDAD SAN CRISTOBAL.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE. MAESTRANTE: MARIO ENRIQUE ESPINOSA BRAVO. MATERIA: PSICOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. PROF. DE POSGRADO: MARTHA RUTH SANCHEZ GARCIA.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE.
MOTIVACION Y APRENDIZAJE.
VS
Motivacion:es la fuerza interna que impulsa a las personas a actuar, impulsar y a alcanzar sus metas.
Aprendizaje: es el proceso de adquirir, modificar o reforzar sus habilidades.
Aprende como si fueras a vivir para siempre"
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MOTIVACION
Paso 4. Aprovechar la dimensión social del aprendizaje
Paso 2. despertar y mantener el interes.
Paso 3. ser consciente de los logros, avances, progresos, conquistas y mejoras, .
Paso 1.Despertar emociones.
MECANISMOS QUE REGULAN EL APRENDIZAJE.
Los aprendizajes significativos son aquellos que se integran a la estructura cognitiva del sujeto que aprende.
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IAN GILBERT. se basa en que el cerebro esta diseñado para la supervivencia en situaciones dificiles.
Es fundamental para el desarrollo cognitivo y personal, permitiendo la adaptación y el crecimiento a lo largo de la vida.
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"El aprendizaje es un tesoro que te seguirá a todas partes" "Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto"
Los mecanismos del aprendizaje son los procesos mediante los cuales se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y comportamientos.
MOTIVACIONES QUE GENERAN APRENDIZAJE.
Paso 4. Tener ayuda del profesor y compañeros.
Paso 2. Sentimiento de competencia..
Paso 3. Proyecto personal.
Paso 1. El aprendizaje cooperativo..
motivacion.
no tengas miedo de fallar, ten miedo de no intentarlo"
VS
ACCIONES DIDACTICAS QUE FAVORECEN LA MOTIVACION.
CARACTERISTICAS.
paso 3:permitir al estudiante elegir, fomentar la curiosidad, usar diferentes métodos y crear un ambiente de apoyo y confianza.
Paso 2:promueven la participación activa y la autonomía.
Paso 4. Acciones didácticas que favorecen la motivación.
Paso 1: son relevantes y significativas..
ACCIONES DIDACTICAS.
Las acciones didácticas son un conjunto de estrategias, técnicas y actividades planificadas por un docente para facilitar el aprendizaje de sus estudiantes de manera activa y significativa.
VS
es el conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por los docentes con el fin de facilitar el aprendizaje de su alumnado.
La acción didáctica es el conjunto de prácticas intencionales y estrategias que un docente diseña y aplica para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje
CONCLUSION Esta investigacion, tuvo conocimiento y aporto enseñanza y aprendizaje acerca de temas importantes, enseñanzo a estudiantes y profesores, como llevar a cabo los diferentes conceptos y el aplicarlo en su momento de darlo a conocer.
BIBLIOGRAFIA. https://www.unodc.org › super-skills › motivation https://psicologiaymente.com › desarrollo › tipos-de-ap... https://www.adrformacion.com › tipos_de_motivacion
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Un titular genial
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.