Trabajadora Social Colombiana
Influencias
Martha Nubia Bello Abarracín
Obras
Egresada de Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), con maestrías en Ciencia Política (Universidad de los Andes) e Investigación Social (Universidad Distrital). Trayectoria: Profesora asociada en Universidad Nacional (1991-2022). Investigadora en Centro Nacional de Memoria Histórica (2007-2018), líder en impactos psicosociales del conflicto armado. Coordinadora de ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad (2013) y Museo Nacional de la Memoria.
Aportes al Trabajo Social
Biografía
Contexto
conflicto interno
ley justicia y paz
Bojayá
ley de victimas y restitucion
paramilitarismo
3. Aportes al Trabajo Social
- Ampliación del Marco de la Comprensión del Conflicto
- Reinterpretación del trauma
- Crítica al asistencialismo
- Enfoque diferencial
Diferencias con respecto a lo que existía antes
La contribución de Martha Nubia Bello y sus equipos de trabajo significó una ruptura radical con los enfoques que existían anteriormente para entender y atender a las víctimas del conflicto armado en Colombia. Antes de su aporte, la mayoría de estudios y prácticas se centraban en explicaciones clínicas o psicológicas tradicionales del trauma, lo cual dejaba de lado los factores sociales, políticos y culturales que realmente lo causaban y sostenían.
Referencias bibliograficas
1. Bello, M. N. (2000). Las familias desplazadas por la violencia: Un tránsito abrupto del campo a la ciudad. Revista de Trabajo Social*, (2), 115–121.
2. Bello, M. N. (2004).Identidad y desplazamiento forzado. Aportes Andinos N. 8. Desplazamiento forzado y refugio, 1–11. PADH - UASB Programa Andino de Derechos Humanos - Universidad Andina Simón Bolívar.
3. Bello Albarracín, M. N. (2005). El currículo de Trabajo Social y los derechos humanos en la Universidad Nacional de Colombia. En Red Alfa (Ed.), *Exclusión, Discriminación y Derechos Humanos* (pp. 18–27). Proyecto de la red ALFA “Trabajo Social y Derechos Humanos: Alemania – Austria– Colombia – Ecuador - España – Perú”.
4. Bello, M. N., & Jiménez Ocampo, S. (2008) Justicia Reparativa y Desplazamiento Forzado: Ciudades: Bogotá, Soacha, Medellín y Cartagena. Grupo de Investigación en Desarrollo Social – GIDES, Universidad de San Buenaventura-Cartagena / Ediciones Ántropos Ltda.
5.Bello Albarracín, M. N. (s.f.).TRABAJO PSICOSOCIAL EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA POLÍTICA. [Documento sin publicar].
6.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2014).Aportes teóricos y metodológicos para la valoración de los daños causados por la violencia. CNMH.
7. Ortegón, J., Guacaneme, L., Iza, M., Mendivelso, C. I., & Moreno, D. J. (2019). Entrevista con Martha Nubia Bello Albarracín. Revista Trabajo Social, 21(2), 263–280. https://doi.org/10.15446/ts.v21n2.79595 8.Cerón, L. A., & López, D. E. (2021). Impacto de las políticas de seguridad en la formación y caracterización de los profesionales del sector en Colombia. Revista De Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad, 16(1), 111-124. https://doi.org/10.18359/ries.5036
9.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2020). Rompecabezas de la memoria: Aportes a comisiones de la verdad. Bogotá, D.C.: CNMH.
10.Centro Nacional de Memoria Histórica. (s.f.). Memoria y resistencia: Basta ya.
Una Docente Excepcional
Su carrera docente en la UNAL (1991-2022) se caracterizó por integrar violencia política y trabajo psicosocial en currículos, coordinando seminarios y prácticas éticas. Premios incluyen Mejor Proyecto de Extensión Solidaria (1996, 1999) y Docencia Excepcional (1997-1999), reconociendo su innovación pedagógica. En 2014, fue galardonada como una de las 30 mejores líderes de Colombia por Revista Semana y la Fundación Liderazgo y Democracia, destacando su influencia en paz y memoria.
Tristeza en Bojayá chocó
Masacre de Bojayá según ¡Basta Ya!:
Fecha y contexto:
El 2 de mayo de 2002, en Bellavista (Bojayá, Chocó), durante un enfrentamiento entre las FARC y los paramilitares, un cilindro bomba lanzado por la guerrilla impactó la iglesia donde se refugiaban habitantes, provocando la muerte de al menos 79 personas y decenas de heridos, la mayoría niños, mujeres y ancianos.
Violaciones al derecho internacional humanitario:
El informe clasifica el hecho como un crimen de guerra porque las partes enfrentadas atacaron a la población civil y usaron armas indiscriminadas.
Impacto en las víctimas:
La tragedia generó desplazamiento forzado masivo, ruptura comunitaria, afectación psicosocial profunda y el estigma de Bojayá como “símbolo del horror de la guerra”.
Memoria y reparación:
Bojayá es ejemplo de la centralidad de las víctimas en los procesos de memoria y reparación en Colombia. Ha sido priorizada por el Estado en acciones de reconocimiento, reparación colectiva y dignificación.
Significado nacional: El informe resalta que “Bojayá reclama verdad, justicia y garantía de no repetición”, y que su memoria impulsa la lucha por la paz y la protección de derechos humanos en Colombia.
crecimiento del paramilitarismo
Complicidad y omisión estatal:
Sectores de las fuerzas públicas y autoridades locales permitieron, fomentaron o incluso coordinaron actividades paramilitares para combatir a la insurgencia, lo que facilitó su expansión. Financiamiento ilícito:
El auge del narcotráfico en los años 80 y 90 proveyó enormes recursos económicos para financiar el armamento, reclutamiento y expansión territorial de estos grupos.
Lógicas de control territorial y social:
Los paramilitares utilizaron la violencia extrema para imponer control sobre comunidades, rutas estratégicas y economías locales, eliminando posibles opositores, líderes sociales y población considerada colaboradora de la guerrilla.
Carrera Profesional
Su carrera docente en la UNAL (1991-2022) se caracterizó por integrar violencia política y trabajo psicosocial en currículos, coordinando seminarios y prácticas éticas. Premios incluyen Mejor Proyecto de Extensión Solidaria (1996, 1999) y Docencia Excepcional (1997-1999), reconociendo su innovación pedagógica. En 2014, fue galardonada como una de las 30 mejores líderes de Colombia por Revista Semana y la Fundación Liderazgo y Democracia, destacando su influencia en paz y memoria.
Trabajadora Social Martha Nubia Bello (1964 - Hasta la fecha).
Trabajo Social en la Universidad Nacional de Colombia (1981-1987), un período marcado por turbulencias políticas y activismo estudiantil. Realizó prácticas en entornos vulnerables, como con habitantes de calle y comunidades desplazadas post-tragedia de Armero (1985)Desde 1991 hasta su jubilación en 2022, fue profesora en la UNAL, integrando teoría y práctica en temas de violencia política. Como investigadora en el Centro Nacional de Memoria Histórica (2007-2018), coordinó informes como ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad (2013), enfatizando enfoques psicosociales no medicalizados. Dirigió el Museo Nacional de la Memoria (2015-2017), promoviendo reflexiones sobre duelo cultural y reparación. Su trabajo de campo en zonas como Soacha, Bojayá y Putumayo destaca la resiliencia familiar y comunitaria ante desplazamiento.
Influencia en políticas: Ley 387 (1997), Ley 975 (2005). Reconocimientos: Docencia excepcional (1997-1999); Líder top de Colombia (Semana, 2014)
Prácticas iniciales incluyeron trabajo con poblaciones vulnerables en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), abordando temas como infancia en riesgo y trabajo sexual, y intervenciones comunitarias en barrios como Patio Bonito (Bogotá), afectados por desplazamiento post-Armero. Su tesis de pregrado analizó movimientos sociales urbanos, sentando bases para su enfoque en movilización colectiva.
La vida Universitaria
Su formación universitaria en la Universidad Nacional de Colombia (UNAL, 1981-1987) ocurrió en un entorno turbulento, con cierres institucionales por protestas ( 1985 y 1987), violencia estatal y activismo estudiantil. Vivió en residencias universitarias, participando en debates regionales que enriquecieron su perspectiva interdisciplinaria.
ley de victimas y restitucion de tierras
Cambio con la Ley de Víctimas y Restitución:
Reconocimiento integral de las víctimas:
La ley reconoce a millones de víctimas del conflicto armado, incluyendo a quienes sufrieron por acciones paramilitares, guerrilleras o de agentes del Estado.
Restitución de tierras:
Permite a las personas y comunidades despojadas por la violencia y el paramilitarismo reclamar la devolución de sus tierras, con procesos judiciales especiales para garantizar su retorno seguro. Reparación integral:
No solo contempla indemnización económica, sino también atención psicosocial, medidas de rehabilitación, satisfacción y garantías de no repetición.
Memoria, verdad y participación:
La ley fortalece la memoria histórica e involucra a las víctimas en el diseño y seguimiento de políticas públicas, exigiendo el reconocimiento estatal de sus derechos. Debilita la impunidad:
La restitución y reparación sirven como mecanismos para enfrentar la impunidad, promoviendo la justicia y visibilizando el daño producido por el paramilitarismo y otros actores.
Conceptos Para Entenderla Mejor
Libros, Articulos o Colaboraciones
- Bojayá: imágenes y testimonios. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia 2005.
- Investigación y desplazamiento forzado : reflexiones éticas y metodológicas. Bogotá, Colombia: Red Nacional de Investigación.
- Aportes teóricos y metodológicos para la valoración de los daños causados por la violencia. Bogotá, Colombia.
- ¡Basta ya!; dirección Museo de la Memoria.
Ley 975 de 2005 (Ley de Justicia y Paz)
Dio paso a la desmovilización de paramilitares y otorgó un marco de justicia transicional. El Estado reconoció el derecho de las víctimas a la verdad, la justicia y la reparación.
Creó la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (CNRR), institucionalizando el acompañamiento y la reparación.
Salvatore Mancuso, Comandante de las AUC, llega al Congreso de la República junto a la representante Eleonora Pineda.
2002-2016 Degradacion del conflicto y construcion de paz
Fue un período de fuerte confrontación armada entre el Estado, grupos guerrilleros y paramilitares, que generó múltiples violaciones a los derechos humanos, desplazamientos masivos y una profunda crisis social. Sin embargo, este contexto de violencia impulsó también transformaciones legales e institucionales cruciales a favor de las víctimas y marcó el inicio de la transición histórica hacia una paz negociada y la reparación.
- Ley 975 de 2005 (Ley de Justicia y Paz) gobierno Uribe
- Ley 1448 de 2011 (Ley de Víctimas y Restitución de Tierras) gobierno santos
Autores que influyeron en su pensar
Influenciada por autores como Amartya Sen (dignidad), Berger y Luckmann (identidad), e Ignacio Martín-Baró (psicología de la liberación), Bello diferencia impacto (cambios inmediatos), daño (afectaciones perdurables) y trauma (evitando sobrediagnóstico). Aboga por memoria como reparation ética, integrando perspectivas étnicas y de género en políticas públicas.
Martha Nubia Bello Abarracín
Kevin Joan Romero Casas
Created on October 30, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
Vision Board
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
Explore all templates
Transcript
Trabajadora Social Colombiana
Influencias
Martha Nubia Bello Abarracín
Obras
Egresada de Trabajo Social (Universidad Nacional de Colombia), con maestrías en Ciencia Política (Universidad de los Andes) e Investigación Social (Universidad Distrital). Trayectoria: Profesora asociada en Universidad Nacional (1991-2022). Investigadora en Centro Nacional de Memoria Histórica (2007-2018), líder en impactos psicosociales del conflicto armado. Coordinadora de ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad (2013) y Museo Nacional de la Memoria.
Aportes al Trabajo Social
Biografía
Contexto
conflicto interno
ley justicia y paz
Bojayá
ley de victimas y restitucion
paramilitarismo
3. Aportes al Trabajo Social
Diferencias con respecto a lo que existía antes
La contribución de Martha Nubia Bello y sus equipos de trabajo significó una ruptura radical con los enfoques que existían anteriormente para entender y atender a las víctimas del conflicto armado en Colombia. Antes de su aporte, la mayoría de estudios y prácticas se centraban en explicaciones clínicas o psicológicas tradicionales del trauma, lo cual dejaba de lado los factores sociales, políticos y culturales que realmente lo causaban y sostenían.
Referencias bibliograficas
1. Bello, M. N. (2000). Las familias desplazadas por la violencia: Un tránsito abrupto del campo a la ciudad. Revista de Trabajo Social*, (2), 115–121. 2. Bello, M. N. (2004).Identidad y desplazamiento forzado. Aportes Andinos N. 8. Desplazamiento forzado y refugio, 1–11. PADH - UASB Programa Andino de Derechos Humanos - Universidad Andina Simón Bolívar. 3. Bello Albarracín, M. N. (2005). El currículo de Trabajo Social y los derechos humanos en la Universidad Nacional de Colombia. En Red Alfa (Ed.), *Exclusión, Discriminación y Derechos Humanos* (pp. 18–27). Proyecto de la red ALFA “Trabajo Social y Derechos Humanos: Alemania – Austria– Colombia – Ecuador - España – Perú”. 4. Bello, M. N., & Jiménez Ocampo, S. (2008) Justicia Reparativa y Desplazamiento Forzado: Ciudades: Bogotá, Soacha, Medellín y Cartagena. Grupo de Investigación en Desarrollo Social – GIDES, Universidad de San Buenaventura-Cartagena / Ediciones Ántropos Ltda. 5.Bello Albarracín, M. N. (s.f.).TRABAJO PSICOSOCIAL EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA POLÍTICA. [Documento sin publicar]. 6.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2014).Aportes teóricos y metodológicos para la valoración de los daños causados por la violencia. CNMH. 7. Ortegón, J., Guacaneme, L., Iza, M., Mendivelso, C. I., & Moreno, D. J. (2019). Entrevista con Martha Nubia Bello Albarracín. Revista Trabajo Social, 21(2), 263–280. https://doi.org/10.15446/ts.v21n2.79595 8.Cerón, L. A., & López, D. E. (2021). Impacto de las políticas de seguridad en la formación y caracterización de los profesionales del sector en Colombia. Revista De Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad, 16(1), 111-124. https://doi.org/10.18359/ries.5036 9.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2020). Rompecabezas de la memoria: Aportes a comisiones de la verdad. Bogotá, D.C.: CNMH. 10.Centro Nacional de Memoria Histórica. (s.f.). Memoria y resistencia: Basta ya.
Una Docente Excepcional
Su carrera docente en la UNAL (1991-2022) se caracterizó por integrar violencia política y trabajo psicosocial en currículos, coordinando seminarios y prácticas éticas. Premios incluyen Mejor Proyecto de Extensión Solidaria (1996, 1999) y Docencia Excepcional (1997-1999), reconociendo su innovación pedagógica. En 2014, fue galardonada como una de las 30 mejores líderes de Colombia por Revista Semana y la Fundación Liderazgo y Democracia, destacando su influencia en paz y memoria.
Tristeza en Bojayá chocó
Masacre de Bojayá según ¡Basta Ya!: Fecha y contexto: El 2 de mayo de 2002, en Bellavista (Bojayá, Chocó), durante un enfrentamiento entre las FARC y los paramilitares, un cilindro bomba lanzado por la guerrilla impactó la iglesia donde se refugiaban habitantes, provocando la muerte de al menos 79 personas y decenas de heridos, la mayoría niños, mujeres y ancianos. Violaciones al derecho internacional humanitario: El informe clasifica el hecho como un crimen de guerra porque las partes enfrentadas atacaron a la población civil y usaron armas indiscriminadas. Impacto en las víctimas: La tragedia generó desplazamiento forzado masivo, ruptura comunitaria, afectación psicosocial profunda y el estigma de Bojayá como “símbolo del horror de la guerra”. Memoria y reparación: Bojayá es ejemplo de la centralidad de las víctimas en los procesos de memoria y reparación en Colombia. Ha sido priorizada por el Estado en acciones de reconocimiento, reparación colectiva y dignificación.
Significado nacional: El informe resalta que “Bojayá reclama verdad, justicia y garantía de no repetición”, y que su memoria impulsa la lucha por la paz y la protección de derechos humanos en Colombia.
crecimiento del paramilitarismo
Complicidad y omisión estatal: Sectores de las fuerzas públicas y autoridades locales permitieron, fomentaron o incluso coordinaron actividades paramilitares para combatir a la insurgencia, lo que facilitó su expansión. Financiamiento ilícito: El auge del narcotráfico en los años 80 y 90 proveyó enormes recursos económicos para financiar el armamento, reclutamiento y expansión territorial de estos grupos. Lógicas de control territorial y social: Los paramilitares utilizaron la violencia extrema para imponer control sobre comunidades, rutas estratégicas y economías locales, eliminando posibles opositores, líderes sociales y población considerada colaboradora de la guerrilla.
Carrera Profesional
Su carrera docente en la UNAL (1991-2022) se caracterizó por integrar violencia política y trabajo psicosocial en currículos, coordinando seminarios y prácticas éticas. Premios incluyen Mejor Proyecto de Extensión Solidaria (1996, 1999) y Docencia Excepcional (1997-1999), reconociendo su innovación pedagógica. En 2014, fue galardonada como una de las 30 mejores líderes de Colombia por Revista Semana y la Fundación Liderazgo y Democracia, destacando su influencia en paz y memoria.
Trabajadora Social Martha Nubia Bello (1964 - Hasta la fecha).
Trabajo Social en la Universidad Nacional de Colombia (1981-1987), un período marcado por turbulencias políticas y activismo estudiantil. Realizó prácticas en entornos vulnerables, como con habitantes de calle y comunidades desplazadas post-tragedia de Armero (1985)Desde 1991 hasta su jubilación en 2022, fue profesora en la UNAL, integrando teoría y práctica en temas de violencia política. Como investigadora en el Centro Nacional de Memoria Histórica (2007-2018), coordinó informes como ¡Basta ya! Colombia: memorias de guerra y dignidad (2013), enfatizando enfoques psicosociales no medicalizados. Dirigió el Museo Nacional de la Memoria (2015-2017), promoviendo reflexiones sobre duelo cultural y reparación. Su trabajo de campo en zonas como Soacha, Bojayá y Putumayo destaca la resiliencia familiar y comunitaria ante desplazamiento.
Influencia en políticas: Ley 387 (1997), Ley 975 (2005). Reconocimientos: Docencia excepcional (1997-1999); Líder top de Colombia (Semana, 2014)
Prácticas iniciales incluyeron trabajo con poblaciones vulnerables en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), abordando temas como infancia en riesgo y trabajo sexual, y intervenciones comunitarias en barrios como Patio Bonito (Bogotá), afectados por desplazamiento post-Armero. Su tesis de pregrado analizó movimientos sociales urbanos, sentando bases para su enfoque en movilización colectiva.
La vida Universitaria
Su formación universitaria en la Universidad Nacional de Colombia (UNAL, 1981-1987) ocurrió en un entorno turbulento, con cierres institucionales por protestas ( 1985 y 1987), violencia estatal y activismo estudiantil. Vivió en residencias universitarias, participando en debates regionales que enriquecieron su perspectiva interdisciplinaria.
ley de victimas y restitucion de tierras
Cambio con la Ley de Víctimas y Restitución: Reconocimiento integral de las víctimas: La ley reconoce a millones de víctimas del conflicto armado, incluyendo a quienes sufrieron por acciones paramilitares, guerrilleras o de agentes del Estado. Restitución de tierras: Permite a las personas y comunidades despojadas por la violencia y el paramilitarismo reclamar la devolución de sus tierras, con procesos judiciales especiales para garantizar su retorno seguro. Reparación integral: No solo contempla indemnización económica, sino también atención psicosocial, medidas de rehabilitación, satisfacción y garantías de no repetición. Memoria, verdad y participación: La ley fortalece la memoria histórica e involucra a las víctimas en el diseño y seguimiento de políticas públicas, exigiendo el reconocimiento estatal de sus derechos. Debilita la impunidad: La restitución y reparación sirven como mecanismos para enfrentar la impunidad, promoviendo la justicia y visibilizando el daño producido por el paramilitarismo y otros actores.
Conceptos Para Entenderla Mejor
Libros, Articulos o Colaboraciones
Ley 975 de 2005 (Ley de Justicia y Paz)
Dio paso a la desmovilización de paramilitares y otorgó un marco de justicia transicional. El Estado reconoció el derecho de las víctimas a la verdad, la justicia y la reparación. Creó la Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación (CNRR), institucionalizando el acompañamiento y la reparación.
Salvatore Mancuso, Comandante de las AUC, llega al Congreso de la República junto a la representante Eleonora Pineda.
2002-2016 Degradacion del conflicto y construcion de paz
Fue un período de fuerte confrontación armada entre el Estado, grupos guerrilleros y paramilitares, que generó múltiples violaciones a los derechos humanos, desplazamientos masivos y una profunda crisis social. Sin embargo, este contexto de violencia impulsó también transformaciones legales e institucionales cruciales a favor de las víctimas y marcó el inicio de la transición histórica hacia una paz negociada y la reparación.
Autores que influyeron en su pensar
Influenciada por autores como Amartya Sen (dignidad), Berger y Luckmann (identidad), e Ignacio Martín-Baró (psicología de la liberación), Bello diferencia impacto (cambios inmediatos), daño (afectaciones perdurables) y trauma (evitando sobrediagnóstico). Aboga por memoria como reparation ética, integrando perspectivas étnicas y de género en políticas públicas.