Linea del tiempo
1800-1900
Principales experimentos científicos y médicos de los siglos XIX y XX que vulneraron la integridad humana
1890
1942
1950
1939
1956
Primeras esterilizaciones eugenésicas en EE. UU. y Europa
1951
1946
1939
1932
1845
Lobotomías masivas
Experimentos con radiación humana (EE. UU.)
Monster Study (Iowa)
Estudio Willowbrook
Obtención de células HeLa.
Experimentos médicos nazis ...
Caso Tuskegee
Cirugías de J. Marion Sims en mujeres esclavizadas
Experimentos de sífilis en Guatemala
+info
+info
+info
+info
+info
Linea del tiempo
1800-1900
Principales experimentos científicos y médicos de los siglos XIX y XX que vulneraron la integridad humana
1966
1979
Experimentos dermatológicos en Holmesburg Prison
1978
1971
1961
Informe Belmont (EE. UU.)
Experimento de obediencia de Milgram (Yale)
Pruebas con DES (dietilestilbestrol) en embarazadas
Experimento de la prisión de Stanford
+info
+info
+info
1890-1900
Primeras esterilizaciones eugenésicas en EE. UU. y Europa
Responsables: Médicos y autoridades estatalesObjetivos: buscaba evitar la reproducción de individuos que consideraban inferiores o defectuosos, incluyendo personas con discapacidades mentales, enfermedades hereditarias y "degenerados" sociales. Cuestiones cuestionables: Violación de derechos reproductivos; discriminación genética y social.
1845–1849
Cirugías de J. Marion Sims en mujeres esclavizadas
Responsables: James Marion Sims Objetivos: Desarrollar una técnica para reparar fístulas vesicovaginales Cuestiones cuestionables: Operaciones sin anestesia ni consentimiento; explotación de mujeres negras esclavizadas.
1939
Monster Study (Iowa)
Responsables: Mary Tudor (supervisor y colaborador) y Wendell Johnson (ideador). Objetivos: Inducir tartamudez en sujetos que no la presentaran. Cuestiones cuestionables: Manipulación psicológica; daño emocional en niños; sin consentimiento adecuado.
1978–1981
Pruebas con DES (dietilestilbestrol) en embarazadas
Representante: Farmacéuticas y obstetras de EE. UU. Objetivos: Prevenir abortos espontáneos Cuestiones cuestionables: Falta de consentimiento informado; el fármaco causó cáncer y malformaciones en hijas expuestas intraútero.
1946–1948
Experimentos de sífilis en Guatemala
Representante: John C. Cutler (PHS de EE. UU.), profesionales de la salud de Estados Unidos con asistencia del gobierno, de las administraciones y de médicos guatemaltecos.Objetivos: Analizar transmisión y tratamiento de ETS Cuestiones cuestionables: Inoculación deliberada de infecciones; sin consentimiento; explotación.
1956–1970
Estudio Willowbrook (hepatitis en niños)
Representantes: Saul KrugmanObjetivos: Estudiar la enfermedad y probar posibles vacunas Cuestiones cuestionables: Se infectó intencionadamente a niños con discapacidad mental con el virus de la hepatitis, por lo tanto se viola la no maleficiencia.
1979
Informe Belmont (EE. UU.)
Representante: Comisión Nacional de Bioética Objetivos: Establecer principios éticos (respeto, beneficencia, justicia y no maleficiencia) Surge tras reconocer abusos previos: base moderna de la bioética.
1939-1945
Experimentos médicos nazis en campos de concentración
Responsables: Josef Mengele y otros médicos nazisObjetivos: doctrinas de la "higiene racial" nazi y la necesidad militar, entre ellos (estudiar genética, resistencia, esterilización, etc.) Cuestiones cuestionables: Tortura, asesinatos, experimentos sin consentimiento; crímenes de guerra.
1966–1973
Experimentos dermatológicos en Holmesburg Prison
Representante: Albert Kligman Objetivos: Probar fármacos, cosméticos y agentes químicos Cuestiones cuestionables: Explotación de presos, riesgos no informados, consentimiento forzado.
1951
Obtención de células HeLa (Henrietta Lacks)
Representantes: George Gey y Johns Hopkins Objetivos: Crear línea celular humana inmortal para investigación Cuestiones cuestionables: Tomar muestras de un paciente sin consentimiento y distribuirlos.
1950–1970
Lobotomías masivas
Representantes: Walter FreemanObjetivos: Tratar trastornos mentales mediante cirugía cerebral Cuestiones cuestionables: Procedimientos sin justificación científica; daños irreversibles; falta de consentimiento.
1932-1972
Estudio de sífilis de Tuskegee (EE. UU.)
Responsables: Servicio Público de Salud de EE. UU. Objetivos: Estudio sobre la evolución de la sífilis Cuestiones cuestionables: Engaño/Mentiras, negación de tratamiento, racismo institucional.
1961
Experimento de obediencia de Milgram (Yale)
Representantes: Stanley Milgram Objetivos: Analizar obediencia a la autoridad en contra de sus creencias y valores Cuestiones cuestionables: Engaño, estrés psicológico grave, falta de protección al participante.
1971
Experimento de la prisión de Stanford
Representantes: Philip Zimbardo Objetivos: Analizar conducta bajo rol de “guardia” y “prisionero” Cuestiones cuestionables: Daño psicológico, abuso, ausencia de supervisión ética.
1942-1970
Experimentos con radiación humana (EE. UU.)
Representantes: Laboratorios del gobierno y ejército estadounidense Objetivos: Estudiar efectos de la radiación y su absorción Cuestiones cuestionables: Sujetos expuestos sin consentimiento; graves daños a la salud.
Linea del tiempo. Bioética
DORANTES CONSTANTINO MAYRA DAYANE
Created on October 29, 2025
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Linea del tiempo
1800-1900
Principales experimentos científicos y médicos de los siglos XIX y XX que vulneraron la integridad humana
1890
1942
1950
1939
1956
Primeras esterilizaciones eugenésicas en EE. UU. y Europa
1951
1946
1939
1932
1845
Lobotomías masivas
Experimentos con radiación humana (EE. UU.)
Monster Study (Iowa)
Estudio Willowbrook
Obtención de células HeLa.
Experimentos médicos nazis ...
Caso Tuskegee
Cirugías de J. Marion Sims en mujeres esclavizadas
Experimentos de sífilis en Guatemala
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Linea del tiempo
1800-1900
Principales experimentos científicos y médicos de los siglos XIX y XX que vulneraron la integridad humana
1966
1979
Experimentos dermatológicos en Holmesburg Prison
1978
1971
1961
Informe Belmont (EE. UU.)
Experimento de obediencia de Milgram (Yale)
Pruebas con DES (dietilestilbestrol) en embarazadas
Experimento de la prisión de Stanford
+info
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+info
1890-1900
Primeras esterilizaciones eugenésicas en EE. UU. y Europa
Responsables: Médicos y autoridades estatalesObjetivos: buscaba evitar la reproducción de individuos que consideraban inferiores o defectuosos, incluyendo personas con discapacidades mentales, enfermedades hereditarias y "degenerados" sociales. Cuestiones cuestionables: Violación de derechos reproductivos; discriminación genética y social.
1845–1849
Cirugías de J. Marion Sims en mujeres esclavizadas
Responsables: James Marion Sims Objetivos: Desarrollar una técnica para reparar fístulas vesicovaginales Cuestiones cuestionables: Operaciones sin anestesia ni consentimiento; explotación de mujeres negras esclavizadas.
1939
Monster Study (Iowa)
Responsables: Mary Tudor (supervisor y colaborador) y Wendell Johnson (ideador). Objetivos: Inducir tartamudez en sujetos que no la presentaran. Cuestiones cuestionables: Manipulación psicológica; daño emocional en niños; sin consentimiento adecuado.
1978–1981
Pruebas con DES (dietilestilbestrol) en embarazadas
Representante: Farmacéuticas y obstetras de EE. UU. Objetivos: Prevenir abortos espontáneos Cuestiones cuestionables: Falta de consentimiento informado; el fármaco causó cáncer y malformaciones en hijas expuestas intraútero.
1946–1948
Experimentos de sífilis en Guatemala
Representante: John C. Cutler (PHS de EE. UU.), profesionales de la salud de Estados Unidos con asistencia del gobierno, de las administraciones y de médicos guatemaltecos.Objetivos: Analizar transmisión y tratamiento de ETS Cuestiones cuestionables: Inoculación deliberada de infecciones; sin consentimiento; explotación.
1956–1970
Estudio Willowbrook (hepatitis en niños)
Representantes: Saul KrugmanObjetivos: Estudiar la enfermedad y probar posibles vacunas Cuestiones cuestionables: Se infectó intencionadamente a niños con discapacidad mental con el virus de la hepatitis, por lo tanto se viola la no maleficiencia.
1979
Informe Belmont (EE. UU.)
Representante: Comisión Nacional de Bioética Objetivos: Establecer principios éticos (respeto, beneficencia, justicia y no maleficiencia) Surge tras reconocer abusos previos: base moderna de la bioética.
1939-1945
Experimentos médicos nazis en campos de concentración
Responsables: Josef Mengele y otros médicos nazisObjetivos: doctrinas de la "higiene racial" nazi y la necesidad militar, entre ellos (estudiar genética, resistencia, esterilización, etc.) Cuestiones cuestionables: Tortura, asesinatos, experimentos sin consentimiento; crímenes de guerra.
1966–1973
Experimentos dermatológicos en Holmesburg Prison
Representante: Albert Kligman Objetivos: Probar fármacos, cosméticos y agentes químicos Cuestiones cuestionables: Explotación de presos, riesgos no informados, consentimiento forzado.
1951
Obtención de células HeLa (Henrietta Lacks)
Representantes: George Gey y Johns Hopkins Objetivos: Crear línea celular humana inmortal para investigación Cuestiones cuestionables: Tomar muestras de un paciente sin consentimiento y distribuirlos.
1950–1970
Lobotomías masivas
Representantes: Walter FreemanObjetivos: Tratar trastornos mentales mediante cirugía cerebral Cuestiones cuestionables: Procedimientos sin justificación científica; daños irreversibles; falta de consentimiento.
1932-1972
Estudio de sífilis de Tuskegee (EE. UU.)
Responsables: Servicio Público de Salud de EE. UU. Objetivos: Estudio sobre la evolución de la sífilis Cuestiones cuestionables: Engaño/Mentiras, negación de tratamiento, racismo institucional.
1961
Experimento de obediencia de Milgram (Yale)
Representantes: Stanley Milgram Objetivos: Analizar obediencia a la autoridad en contra de sus creencias y valores Cuestiones cuestionables: Engaño, estrés psicológico grave, falta de protección al participante.
1971
Experimento de la prisión de Stanford
Representantes: Philip Zimbardo Objetivos: Analizar conducta bajo rol de “guardia” y “prisionero” Cuestiones cuestionables: Daño psicológico, abuso, ausencia de supervisión ética.
1942-1970
Experimentos con radiación humana (EE. UU.)
Representantes: Laboratorios del gobierno y ejército estadounidense Objetivos: Estudiar efectos de la radiación y su absorción Cuestiones cuestionables: Sujetos expuestos sin consentimiento; graves daños a la salud.