SSL O ESL
Aspectos relevantes
Familiridad con el idioma. Experencia escolar. Estatus socioeconómico.
Estrategias
-Importancia de la motivación: Partir de sus conocimientos previos. Muestran mayor disposición con temas que les interesan o conocen y practican sin tanto miedo a equivocarse. -Enseñar vocabulario: exponer nuevas palabras con Juegos de memoria, flashcards, canciones, dramatizaciones o “la palabra del día” ayudando a los estudiantes a recordar y usar las nuevas palabras de manera natural, códigos de colores.
Estrategias de lectura
-Antes de lectura: preparar a los niños para entender el texto y conectar con lo que ya saben.
- Mirar las imágenes, palabras nuevas con visuales, traducir a su idioma y hacer predicciones.
-Durante la lectura: ayudar a los niños a entender el texto mientras leen.
- Leer en voz alta con gestos, imágenes y entonación.
- Hacer pausas para preguntar.
- Enseñanza multimodal.
-Después de la lectura: comprobar la comprensión y usar el idioma de manera creativa.
- Recuenta la historia con dibujos o títeres.
- Juega o actúa partes del cuento.
- Relaciona la historia con tu vida.
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Clara
Created on October 29, 2025
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SSL O ESL
Aspectos relevantes
Familiridad con el idioma. Experencia escolar. Estatus socioeconómico.
Estrategias
-Importancia de la motivación: Partir de sus conocimientos previos. Muestran mayor disposición con temas que les interesan o conocen y practican sin tanto miedo a equivocarse. -Enseñar vocabulario: exponer nuevas palabras con Juegos de memoria, flashcards, canciones, dramatizaciones o “la palabra del día” ayudando a los estudiantes a recordar y usar las nuevas palabras de manera natural, códigos de colores.
Estrategias de lectura
-Antes de lectura: preparar a los niños para entender el texto y conectar con lo que ya saben.
- Mirar las imágenes, palabras nuevas con visuales, traducir a su idioma y hacer predicciones.
-Durante la lectura: ayudar a los niños a entender el texto mientras leen.- Leer en voz alta con gestos, imágenes y entonación.
- Hacer pausas para preguntar.
- Enseñanza multimodal.
-Después de la lectura: comprobar la comprensión y usar el idioma de manera creativa.Accesibilidad
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