La LOMLOE y la figura del director o directora.

lomloe: figura del director

titulo iii: Profesorado

TÍTULO IV: Centros docentes

CAPÍTULO III Formación del profesorado

CAPÍTULO IV CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS

• Artículo 104.1 Reconocimiento y apoyo al profesorado.

• Artículo 116.3 Conciertos.

TÍTULO V: Participación, autonomía y gobierno de los centros

CAPÍTULO II Autonomía de los centros

• Artículo 123.5 Proyecto de gestión de los centros públicos.

• Artículo 124.5 Normas de organización, funcionamiento y convivencia.

lomloe: figura del director

TÍTULO V: Participación, autonomía y gobierno de los centros

CAPÍTULO III

Órganos colegiados de gobierno y de coordinación docente de los centros PÚBLICOS

SECCIÓN PRIMERA. CONSEJO ESCOLAR

• Artículo 126. (1a) Composición del Consejo Escolar.

• Artículo 127d. Competencias del Consejo Escolar.

• Artículo 127h. Competencias del Consejo Escolar.

SECCIÓN SEGUNDA. CLAUSTRO DE PROFESORES.

• Artículo 134. Requisitos para ser candidato a director.

• Artículo 129f. Competencias

• Artículo 135. Procedimiento de selección.

• Artículo 131. 2. El equipo directivo.

• Artículo 136. Nombramiento.

• Artículo 131. 3. El equipo directivo.

• Artículo 137. Nombramiento con carácter extraordinario.

• Artículo 131. 4. El equipo directivo.

• Artículo 138. Cese del director.

• Artículo 131. 5. El equipo directivo.

• Artículo 139. Reconocimiento de la función directiva.

• Artículo 132. Competencias del director o directora.

• Artículo 133. Selección del director.

lomloe: figura del director

DISPOSICIONES ADICIONALES

• Disposición adicional duodécima. Ingreso y promoción interna.

• Disposición adicional cuadragésima cuarta. Requisitos para ser nombrado director o directora de centros públicos.

• Disposición transitoria segunda. Jubilación voluntaria anticipada.

• Disposición transitoria sexta. Duración del mandato de los órganos de gobierno.

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

DECRETO 61/2022, de 13 de julio

• Articulo 22.3. Actas de evaluación.

• Articulo 24.1. Historial académico.

Decreto por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria.

DECRETO 63/2004, de 15 de abril

Decreto por el que se aprueba el procedimiento para la selección, nombramiento y cese de directores de centros docentes públicos de la CAM.

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

orden 130/2023, de 23 de enero

CAPÍTULO II Organización e implantación de la etapa de Educación Primaria

Orden por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.

• Artículo 5.2 Acción tutorial y orientación.
• Articulo 6.8 Programaciones didácticas.
• Articulo 7.5 Horario lectivo.
• Articulo 9.1 Coordinación entre las distintas etapas educativas.

CAPÍTULO IV EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

CAPÍTULO III Atención educativa a las diferencias individuales

• Artículo 13.4/ 13.9 Permanencia extraordinaria de un segundo año más en la etapa.
• Artículo 15.1 Procedimiento para solicitar la flexibilización para el alumnado con altas capacidades intelectuales.
• Artículo 17.2/ 17.3 Medidas específicas de atención al alumnado con necesidades educativas asociadas a dificultades específicas de aprendizaje por trastorno del desarrollo del lenguaje y la comunicación, trastorno de atención o trastorno de aprendizaje
• Articulo 9.1 Coordinación entre las distintas etapas educativas.

• Artículo 18.8/ 18.9 Características y procedimiento de evaluación.
• Artículo 20.8/ 20.11/ 20.12 Objetividad de la evaluación.
• Artículo 22.5 Promoción del alumnado.
• Artículo 23.2 Documentos oficiales de evaluación.
• Artículo 24.3 Actas de evaluación.
• Artículo 25.4 Expediente académico del alumno.
• Artículo 26.3 Historial académico.
• Artículo 27 Informe personal por traslado.
• Artículo 28.1/28.4 Movilidad del alumnado.

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

oRDEN 460/2023, de 17 de febrero

Orden por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid.

• Artículo 5.2 Acción tutorial
• Artículo 6.3 Propuesta pedagógica

CAPÍTULO II Organización e implantación de la etapa de Educación Infantil

CAPÍTULO IV EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

• Artículo 18.2 Documentos oficiales de evaluación.

• Artículo 19.2 Expediente académico del alumno.
• Artículo 20.1 Informe final de aprendizaje.
• Artículo 21.1/ 21.3 Movilidad del alumnado.

CAPÍTULO III Atención educativa a las diferencias individuales

• Artículo 13.2/13.7 Permanencia de un año más en el segundo ciclo de la etapa

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

• Artículo 6.2/ 6.6 Desarrollo del servicio.

• Artículo 7.2/ 7.6 Fase de planificación.

• Artículo 12.2 Fase de pago.

• Artículo 14.3/14.4/14.5 Control del servicio durante la ejecución del contrato.

• Artículo 15.2 Obligaciones de los alumnos usuarios del transporte.

• Artículo 17. 3 Custodia de los alumnos transportados.

• Artículo 19. 1 Gratificación.

• Artículo 20.2/ 20.5 Excepciones.

ARTÍCULOS

ORDEN 3793/2005, de 21 de julio

Orden por la que se regula el servicio de transporte escolar en los centros docentes públicos de la Consejería de Educación.

DISPOSICIONES

• Segunda. Financiación del servicio de transporte por los padres.

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

ORDEN 2808/2023, de 30 de julio

por la que se regula la escolarización y la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado en centros de educación especial y unidades de educación especial en centros ordinarios, así como la escolarización combinada en la Comunidad de Madrid.

• Artículo 6.4 Variantes y organización de la escolarización combinada.
• Artículo 7. 2 Incorporación del alumnado a la modalidad de escolarización combinada.

CAPÍTULO II ESCOLARIZACIÓN.

CAPÍTULO IV Educación Infantil Especial

• Artículo 20.2/20.3 Acción tutorial.

• Artículo 22.4/22.6 Documentos de evaluación.

CAPÍTULO III Educación Básica Obligatoria

• Artículo 9.3 Disposiciones generales.
• Artículo 14.2 Acción tutorial.
• Artículo 16. Documentos de evaluación

CAPÍTULO V Talleres Formativos

• Artículo 24.6 Organización de Talleres Formativos.

• Artículo 27. 6 Documentos de evaluación.

COMUNIDAD DE MADRID: figura del director

ARTÍCULOS

• Artículo 6.2/ 6.6 Desarrollo del servicio.

• Artículo 7.2/ 7.6 Fase de planificación.

• Artículo 12.2 Fase de pago.

• Artículo 14.3/14.4/14.5 Control del servicio durante la ejecución del contrato.

• Artículo 15.2 Obligaciones de los alumnos usuarios del transporte.

• Artículo 17. 3 Custodia de los alumnos transportados.

• Artículo 19. 1 Gratificación.

• Artículo 20.2/ 20.5 Excepciones.

ORDEN 2808/2023, de 30 de julio

por la que se regula la escolarización y la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado en centros de educación especial y unidades de educación especial en centros ordinarios, así como la escolarización combinada en la Comunidad de Madrid.

DISPOSICIONES

• Segunda. Financiación del servicio de transporte por los padres.