Consejo Técnico Escolar
Sesión 2. Ocubre 2025
Info
Reflexión del: Programa Analítico (PA)
Construye tu Programa Analítico
Actividad ve al enlace.
Seguimiento de tu Programa Analítico
Se trata
Consolidación del CTE como una comunidad de aprendizaje, con énfasis en el uso del Programa Analítico (PA) dentro del marco del Plan de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Propósito
Fortalecer la reflexión pedagógica del colectivo docente sobre el Programa Analítico como herramienta para contextualizar la enseñanza, organizar el trabajo docente y mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes.
Enfoque de la guía
La SEP promueve la autonomía profesional docente, reconociendo su capacidad para decidir los temas pedagógicos que abordarán en las sesiones del CTE. Se busca que cada escuela construya su itinerario propio de temas, según sus necesidades, con base en los propuestos por la SEP o nuevos temas acordados por el colectivo.
El Programa Analítico
Es un instrumento de trabajo flexible, contextual y vivo, elaborado por el colectivo docente a partir de los Programas Sintéticos nacionales. Su función es adaptar los contenidos a la realidad y necesidades de la comunidad escolar.
Elementos clave:
- Contextualización e incorporación de contenidos comunitarios.
- Ejes articuladores del currículo.
- Secuenciación de contenidos.
- Orientaciones didácticas y evaluación.
- El PA promueve la autonomía profesional, el aprendizaje situado y el vínculo escuela-comunidad.
Seguimiento del Proceso de Mejora Continua
Cada escuela debe revisar sus avances en metas y acciones acordadas, recordando que el proceso es colectivo y no responsabilidad exclusiva de la dirección o del comité.
Herramienta viva de reflexión pedagógica y transformación del aula.
Consejo Técnico Escolar
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Created on October 29, 2025
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Consejo Técnico Escolar
Sesión 2. Ocubre 2025
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Reflexión del: Programa Analítico (PA)
Construye tu Programa Analítico
Actividad ve al enlace.
Seguimiento de tu Programa Analítico
Se trata
Consolidación del CTE como una comunidad de aprendizaje, con énfasis en el uso del Programa Analítico (PA) dentro del marco del Plan de Estudio 2022 de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Propósito
Fortalecer la reflexión pedagógica del colectivo docente sobre el Programa Analítico como herramienta para contextualizar la enseñanza, organizar el trabajo docente y mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes.
Enfoque de la guía
La SEP promueve la autonomía profesional docente, reconociendo su capacidad para decidir los temas pedagógicos que abordarán en las sesiones del CTE. Se busca que cada escuela construya su itinerario propio de temas, según sus necesidades, con base en los propuestos por la SEP o nuevos temas acordados por el colectivo.
El Programa Analítico
Es un instrumento de trabajo flexible, contextual y vivo, elaborado por el colectivo docente a partir de los Programas Sintéticos nacionales. Su función es adaptar los contenidos a la realidad y necesidades de la comunidad escolar.
Elementos clave:
Seguimiento del Proceso de Mejora Continua
Cada escuela debe revisar sus avances en metas y acciones acordadas, recordando que el proceso es colectivo y no responsabilidad exclusiva de la dirección o del comité.
Herramienta viva de reflexión pedagógica y transformación del aula.