RECURSOS DE APRENDIZAJE
OVI: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Selección Estratégica de Técnicas e Instrumentos en la Investigación Mixta.
REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS
OVI: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Paradigmas en las Ciencias Sociales
OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Técnicas cuantitativas
MATERIALCOMPLEMENTARIO
OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Técnicas cualitativas
Lectura: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Tejero González, J. M. (Ed.). (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario
RECURSOS DE APRENDIZAJE
Ñaupas, H., Mejía, E., Trujillo, I., Romero, H., Bárcena, W., y Novoa, E. (2023). Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. Ediciones de la U.
REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS
Astudillo Torres, M. P., & Chevez-Ponce, F. (2021). La escala de Likert en la medición de las TIC y la exclusión social. Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS), 14(3), 375–383.
MATERIALCOMPLEMENTARIO
Jiménez Chaves, V. E. (2022). El estudio de casos y sus etapas en las investigaciones [Artículo de revisión]. Revista sobre estudios e investigaciones del saber académico, 16(16), 1–7.
Machuca Yaguana, J. A., Maldonado Machuca, M. E., & Vinces Vinces, F. V. (2023). Tratamiento y representación de datos provenientes de escalas tipo Likert.
Enfoque y herramientas - Unidad 5
Rosana
Created on October 29, 2025
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RECURSOS DE APRENDIZAJE
OVI: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Selección Estratégica de Técnicas e Instrumentos en la Investigación Mixta.
REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS
OVI: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Paradigmas en las Ciencias Sociales
OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Técnicas cuantitativas
MATERIALCOMPLEMENTARIO
OVA: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Técnicas cualitativas
Lectura: Facultad de Humanidades y Educación (2025). Tejero González, J. M. (Ed.). (2021). Técnicas de investigación cualitativa en los ámbitos sanitario y sociosanitario
RECURSOS DE APRENDIZAJE
Ñaupas, H., Mejía, E., Trujillo, I., Romero, H., Bárcena, W., y Novoa, E. (2023). Metodología de la investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. Ediciones de la U.
REFERENTESBIBLIOGRÁFICOS
Astudillo Torres, M. P., & Chevez-Ponce, F. (2021). La escala de Likert en la medición de las TIC y la exclusión social. Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS), 14(3), 375–383.
MATERIALCOMPLEMENTARIO
Jiménez Chaves, V. E. (2022). El estudio de casos y sus etapas en las investigaciones [Artículo de revisión]. Revista sobre estudios e investigaciones del saber académico, 16(16), 1–7.
Machuca Yaguana, J. A., Maldonado Machuca, M. E., & Vinces Vinces, F. V. (2023). Tratamiento y representación de datos provenientes de escalas tipo Likert.