Ruta de aprendizaje

Investigador Experto

Investigador en Acción

Investigador Novel

Docente Visionario

Arquitecto del Aula

Explorador educativo

Dominio del conocimiento

Dominio social

Dominio propio

Planificación y creación de recursos educativos: El experto domina las herramientas clave de diseño y producción de contenido, orientando su enfoque a la creación activa de Objetos de Aprendizaje (OA) funcionales y visualmente atractivos. Asegurando la correspondencia con los principios de los entornos neuro diversos y el enriquecimiento del aula. Esta ruta corresponde al nivel 1: Explorador educativo, está conformada por los siguientes cursos:

• Taller: Diseño Instruccional en la era digital.
• Taller: Estrategias e instrumentos de evaluación en línea.
• Taller: Transformando el aula: Metodologías activas con enfoque STEAM.
• Taller: Mesa de Trabajo: Integración de la sustentabilidad en el aula.
• Taller de Canva (Básico, Intermedio y Avanzado).
• Taller de Genially (Básico, Intermedio y Avanzado).
• Taller de Pizarras Digitales.
• Taller: Innovación en objetos de aprendizaje.

Esta ruta corresponde al nivel 3: Dominio del Conocimiento, está conformada por los siguientes cursos: - Gastronomía Sefardí. - Masterclass: Vino, degustación e historia. - Masterclass: Monetizando el conocimiento. - Gestión de calidad. - Ética organizacional y académica.

Esta ruta corresponde al nivel 1: Dominio Propio, está conformada por los siguientes cursos: - Conversatorio: Cuidando tu bienestar mental. - Conversatorio: Qué le da sentido a tu vida. - Conversatorio: Cuando no hacer nada es hacer algo.

Esta ruta corresponde al nivel 2: Dominio Social, está conformada por los siguientes cursos: - Conversatorio: Conversaciones difíciles. - Conversatorio: Diálogo positivo. - Taller: Desarrollando equipos competentes. - Conversatorio: ¿Qué papel juegan los otros en mi vida?

Dominio de plataformas y arquitectura curricular digital: El profesor integra estratégicamente la tecnología (Moodle) en su práctica docente. Adquiere competencia en la gestión de plataformas de aprendizaje para administrar la experiencia educativa, aplicando principios avanzados de diseño instruccional y metodologías activas. Este enfoque transforma e innova el aula, asegurando una integración holística de la tecnología con la evaluación, la neurodiversidad y la sustentabilidad.Esta ruta corresponde al nivel 2: Arquitecto del aula, está conformada por los siguientes cursos:

• Taller de Moodle (Básico, Intermedio y Avanzado).

Esta ruta corresponde al nivel 1: Productor de Recursos, está conformada por los siguientes cursos: - Taller de Canva (Básico, Intermedio y Avanzado). - Taller de Genially (Básico, Intermedio y Avanzado). - Taller de Pizarras Digitales. - Taller: Innovación en objetos de aprendizaje.

Cultura general como capital transversal: El profesional busca expandir activamente sus redes de interconexión social, comprendiendo la cultura general no como un cúmulo de datos, sino como la capacidad de conectar, integrar y articular diversas disciplinas. Esta riqueza intelectual potencia su creatividad y mejora su toma de decisiones, elevando su habilidad para contextualizar el conocimiento de forma significativa ante sus estudiantes, siempre desde una base de ética y empatía. Esta ruta corresponde al nivel 3: Cultura general, está conformada por los siguientes cursos:

• Gastronomía Sefardí.- Masterclass: Vino, degustación e historia.
• Masterclass: Monetizando el conocimiento.
• Gestión de calidad.
• Ética organizacional y académica.

Consolidación de la producción científica y liderazgo formativo: Mediante el dominio de las herramientas de escritura académica, el investigador participa activamente en proyectos y líneas de investigación, lo que se traduce en la difusión de resultados en publicaciones arbitradas e indexadas. Simultáneamente, asume roles formativos esenciales al asesorar y tutorizar trabajos de grado. Esta ruta corresponde al nivel 2: Investigador en Acción, está conformada por los siguientes cursos:

• Micro-capacitación: Didáctica de la argumentación y el pensamiento crítico para el desarrollo de textos académicos.
• Micro-capacitación: Didáctica de la autonomía y la autorregulación de la escritura.
• Taller: Herramientas para el diseño de instrumentos de evaluación para el desarrollo cognitivo de la escritura académica.

Esta ruta corresponde al nivel 1: Investigador Novel, está conformada por los siguientes cursos: - Micro-capacitación: Vincula los objetivos de tu proyecto de investigación con los ODS. - Micro-capacitación: Ingeniería de Prompts para investigadores. - Micro-capacitación: la buena crítica como competencia para la investigación de alto impacto. - Micro-capacitación: Investigación con sentido: Competencias para transformar tu carrera científica. - Taller: Metodologías para la Investigación. - Taller: Normas APA - Taller: Análisis de Datos.

Esta ruta corresponde al nivel 2: Investigador en Acción, está conformada por los siguientes cursos: - Micro-capacitación: Didáctica de la argumentación y el pensamiento crítico para el desarrollo de textos académicos. - Micro-capacitación: Didáctica de la autonomía y la autorregulación de la escritura. - Taller: Herramientas para el diseño de instrumentos de evaluación para el desarrollo cognitivo de la escritura académica.

Esta ruta corresponde al nivel 3: Docente Visionario, está conformada por los siguientes cursos: - Charla: Inteligencia Artificial (IA). - Conversatorio: Desafíos éticos de la IA en la educación. - Taller: Prácticas de IA generativa (texto, imagen y música) - Taller: Inteligencia Artificial (PROMPT) - Taller: Gamificación para la motivación y el aprendizaje con IA.

Liderazgo en producción científica y referencia académica: El investigador consolida su trayectoria mediante la publicación estratégica de libros académicos y artículos en revistas de alto impacto, asumiendo el liderazgo de proyectos de investigación. Se establece como un referente activo, dedicando su experticia a la tutoría y acompañamiento de colegas y nuevos investigadores. Esta ruta corresponde al nivel 3: Investigador Experto, está conformada por los siguientes cursos:

• Taller: Ponencias orales.
• Saber UNIMET.

Liderazgo estratégico en Inteligencia Artificial y ética educativa: El profesional domina las tecnologías emergentes y las aborda con una sólida ética educativa. Trasciende el uso práctico de herramientas de IA generativa, centrándose en la comprensión de sus desafíos y su integración estratégica para impulsar la motivación, optimizar el aprendizaje y liderar la innovación continua en el diseño educativo. Esta ruta corresponde al nivel 3: Docente visionario, está conformada por los siguientes cursos:

• Charla: Inteligencia Artificial (IA).- Conversatorio: Desafíos éticos de la IA en la educación.
• Taller: Prácticas de IA generativa (texto, imagen y música)
• Taller: Inteligencia Artificial (PROMPT)
• Taller: Gamificación para la motivación y el aprendizaje con IA.

Esta ruta corresponde al nivel 3: Investigador Experto, está conformada por los siguientes cursos: - Taller: Ponencias orales. - Saber UNIMET.

Inicio del desarrollo de investigaciones e inmersión en el ecosistema UNIMET: El investigador se familiariza activamente con el entorno institucional, a la vez que comienza a apropiarse de herramientas fundamentales para la gestión de información y el soporte de asesorías. Esta ruta corresponde al nivel 1: Investigador Novel, está conformada por los siguientes cursos:

• Micro-capacitación: Vincula los objetivos de tu proyecto de investigación con los ODS.
• Micro-capacitación: Ingeniería de Prompts para investigadores.-
• Micro-capacitación: la buena crítica como competencia para la investigación de alto impacto.
• Micro-capacitación: Investigación con sentido: Competencias para transformar tu carrera científica.
• Taller: Metodologías para la Investigación.
• Taller: Normas APA
• Taller: Análisis de Datos.

Desarrollo personal e intrapersonal: El foco está en el auto bienestar, desarrollando la inteligencia emocional y la resiliencia para manejar eficazmente el estrés. Toma consciencia de la capacidad de autocuidado y de gestión de su estado interno, habilidades esenciales para liderar el aula desde la calma y la conciencia, y no desde la reacción. Esta ruta corresponde al nivel 1: Desarrollo personal e intrapersonal, está conformada por los siguientes cursos:

• Conversatorio: Cuidando tu bienestar mental.
• Conversatorio: Qué le da sentido a tu vida.
• Conversatorio: Cuando no hacer nada es hacer algo.

Interconexión social y pensamiento transdisciplinario: El profesional amplía activamente sus posibilidades de interacción social y colaboración, percibiendo la cultura general como un puente entre distintas disciplinas. Esto potencia su creatividad, mejora significativamente su proceso de toma de decisiones y fortalece su capacidad para conectar el conocimiento con el contexto del estudiante, actuando siempre con ética y empatía. Esta ruta corresponde al nivel 2: Interconexión social, está conformada por los siguientes cursos:

• Conversatorio: Conversaciones difíciles.
• Conversatorio: Diálogo positivo.
• Taller: Desarrollando equipos competentes.
• Conversatorio: ¿Qué papel juegan los otros en mi vida?

Esta ruta corresponde al nivel 2: Arquitecto del Aula, está conformada por los siguientes cursos: - Taller de Moodle (Básico, Intermedio y Avanzado).

Esta ruta corresponde al nivel 2: Arquitecto del Aula, está conformada por los siguientes cursos: - Taller: Diseño Instruccional en la era digital. - Taller: Estrategias e instrumentos de evaluación en línea. - Taller: Transformando el aula: Metodologías activas con enfoque STEAM. - Taller: Mesa de Trabajo: Integración de la sustentabilidad en el aula.