Un ecosistema és el conjunt format per tots els éssers vius, el medi en el qual habiten i les relacions que s’establixen entre tots aquests elements.
Terrestres
Aquàtics
Un ecosistema està format per...
relacions entre tots els elements
éssers vius
VÍDEO
EXEMPLE
JOC
+ ACTIVITAT 1
components inerts
56
59
LES RELACIONS EN ELS ECOSISTEMES
Relacions no alimentàries:
Els éssers vius també estableixen altres tipus de relacions:
Relacions alimentàries:
RELACIONS DE COMPETÈNCIA
Les relacions alimentàries en els ecosistemes són aquelles que tenen a veure amb la forma en què els éssers vius obtenen l´aliment.
RELACIONS DE COOPERACIÓ
Per a representar les relacions s´utilitzen
CADENES ALIMENTÀRIES
+ ACTIVITAT 2
VÍDEO
57
57
Ocasionem danys als ecosistemes
ELS RECURSOS NATURALS
L´obtenció de recursos naturals de vegades provoca danys en els ecossitemes:
Els recursos naturals són tot allò que aprofitem de la naturalesa per a cobrir les nostres necessitats.
Esgotament dels recursos naturals: consumim molt recursos molt de pressa.
Contaminació dels ecosistemes: amb fums, envasos, bosses de plàstic, rebutjos...
Ocupació de l´espai: ciutats, carreteres, industries, cultius i pastures.
Extinció d´espècies: destruïm o contamimem el lloc on viuen o no els deixem espai per a viure.
Calfament global del planeta: la contaminació causa un calfament de l´atmosfera i de l´aigua.
Obtenim recursos naturals
Alguns dels recursos que obtenim dels ecosistemes són:
MATÈRIES PRIMERES
ALIMENTS
TERRENY
BENESTAR
AIGUA
+ ACTIVITAT 3
62-63
60-61
CUIDEM ELS ECOSISTEMES
Consells perquè portes un estil de vida sostenible
Per a conservar els ecosistemes, hem d´intentar fer un ús dels recursos que ens permeta cobrir les nostres necessitats sense destruir la naturalesa.
ÚS SOSTENIBLE DELS RECURSOS
+ ACTIVITAT 4
64
65
PROJECTE FEM MURALS
Investigació
Investigació
Elaboració dels murals
Exposició
Elaboració dels murals
Com fem el mural?
TÍTOL (NOM DEL ECOSISTEMA)
Com és i on es localitza
FOTO
FOTO
FOTO
Quins éssers vius hi habiten
Quines amenaces patix l´ecosistema
FOTO
Com podem cuidar-lo
FOTO
Grup X: Nom alumnes
Exposició
JOC DE REPÀS
AUTOAVALUACIÓ FINAL
Fins prompte!
Els ecosistemes naturals són aquells en els quals no hi ha intervenció de l´ésser humà. Per exemple, els boscos, els deserts, els rius, etc.
Les cadenes alimentàries són esquemes en què s´indica amb fletxes, qui es menja a qui. En l´esquema, la fletxa apunta l´ésser viu que menja, i l´altre extrem de la fletxa està al costat del que és menjat.
LLIBRE p.64
Obriu el llibre a la pàgina 64.
En grup llegiu el contingut de la pàgina.
Anoteu al quadern alguns consells perquè portes un estil de vida sostenible.
Obtenim aliments per mitjà de l´agricultura, la ramaderia o la pesca.
Necessitem aigua per a beure, però també per a navegar, nadar, regar, llavar i obtindre energia.
Ocupem espais per a construir els nostres habitatges i carreteres, per a cultivar o criar animals.
ECOSISTEMA AQUÀTIC: AIGUA DOLÇA
ECOSISTEMA AQUÀTIC: AIGUA SALADA
ECOSISTEMA TERRESTRE: DESERT
ECOSISTEMA TERRESTRE: SELVA
ECOSISTEMA TERRESTRE: ELS POLS
Les relacions de cooperació es donen entre dos organismes que es beneficien l´un a l´altre.
Els ecosistemes terrestres són aquells en els quals el medi en què viuen els éssers vius no està cobert per l´aigua. Per exemple, el bosc, la praderia o fins i tot una ciutat.
1. Completa l´esquema
2. Dibuixa com seria la relació alimentària entre els éssers vius següents:
serp- insecte - planta - ratolí
Les relacions de competència es produïxen quan dos éssers vius utilitzen un mateix recurs, que pot ser un aliment, però també l´aigua, el sòl, un refugi on viure, etc.
Els ecosistemes humanitzats són aquells en els quals intervé l´ésser humà modificant les condicions de l´entorn. Són, per exemple, les ciutats i els cultius agrícoles.
En els ecosistemes aquàtics, el medi en el qual viuen els éssers vius és l´aigua. Per exemple, una tolla, un llac, el fons marí, un escull de corall, un riu, etc.
Podem gaudir dels ecosistemes passejant, contemplant la seua bellesa, practicant activitats d´oci, etc.
Utilitzem roques, fusta, llana, cotó i altres substàncies per a fabricar objectes, obtindre medicaments o com a fonts d´energia.
3. UNITAT ECOSISTEMES 3r
Claudia Ponz
Created on October 29, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Vision Board
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
View
Discover Your AI Assistant
Explore all templates
Transcript
CUIDEM ELS ECOSISTEMES
CUIDEM ELS
ECOSISTEMES
Coneixement del Medi 3r Primària
+ COMENÇAR
Descobreix amb mi aquesta unitat!
UNITAT 4 LLIBRE DE TEXT
CUIDEM ELS ECOSISTEMES
CUIDEM ELS
ECOSISTEMES
Fes clic!
ELS ECOSISTEMES
LES RELACIONS EN ELS ECOSISTEMES
ELS RECURSOS NATURALS
AUTOAVALUACIÓ INICIAL
CUIDEM ELS ECOSISTEMES
FEM MURALS
ELS ECOSISTEMES
NATURALS
HUMANITZATS
QUÈ ÉS UN ECOSISTEMA?
Un ecosistema és el conjunt format per tots els éssers vius, el medi en el qual habiten i les relacions que s’establixen entre tots aquests elements.
Terrestres
Aquàtics
Un ecosistema està format per...
relacions entre tots els elements
éssers vius
VÍDEO
EXEMPLE
JOC
+ ACTIVITAT 1
components inerts
56
59
LES RELACIONS EN ELS ECOSISTEMES
Relacions no alimentàries:
Els éssers vius també estableixen altres tipus de relacions:
Relacions alimentàries:
RELACIONS DE COMPETÈNCIA
Les relacions alimentàries en els ecosistemes són aquelles que tenen a veure amb la forma en què els éssers vius obtenen l´aliment.
RELACIONS DE COOPERACIÓ
Per a representar les relacions s´utilitzen
CADENES ALIMENTÀRIES
+ ACTIVITAT 2
VÍDEO
57
57
Ocasionem danys als ecosistemes
ELS RECURSOS NATURALS
L´obtenció de recursos naturals de vegades provoca danys en els ecossitemes:
Els recursos naturals són tot allò que aprofitem de la naturalesa per a cobrir les nostres necessitats.
Obtenim recursos naturals
Alguns dels recursos que obtenim dels ecosistemes són:
MATÈRIES PRIMERES
ALIMENTS
TERRENY
BENESTAR
AIGUA
+ ACTIVITAT 3
62-63
60-61
CUIDEM ELS ECOSISTEMES
Consells perquè portes un estil de vida sostenible
Per a conservar els ecosistemes, hem d´intentar fer un ús dels recursos que ens permeta cobrir les nostres necessitats sense destruir la naturalesa.
ÚS SOSTENIBLE DELS RECURSOS
+ ACTIVITAT 4
64
65
PROJECTE FEM MURALS
Investigació
Investigació
Elaboració dels murals
Exposició
Elaboració dels murals
Com fem el mural?
TÍTOL (NOM DEL ECOSISTEMA)
Com és i on es localitza
FOTO
FOTO
FOTO
Quins éssers vius hi habiten
Quines amenaces patix l´ecosistema
FOTO
Com podem cuidar-lo
FOTO
Grup X: Nom alumnes
Exposició
JOC DE REPÀS
AUTOAVALUACIÓ FINAL
Fins prompte!
Els ecosistemes naturals són aquells en els quals no hi ha intervenció de l´ésser humà. Per exemple, els boscos, els deserts, els rius, etc.
Les cadenes alimentàries són esquemes en què s´indica amb fletxes, qui es menja a qui. En l´esquema, la fletxa apunta l´ésser viu que menja, i l´altre extrem de la fletxa està al costat del que és menjat.
LLIBRE p.64- Obriu el llibre a la pàgina 64.
- En grup llegiu el contingut de la pàgina.
- Anoteu al quadern alguns consells perquè portes un estil de vida sostenible.
Obtenim aliments per mitjà de l´agricultura, la ramaderia o la pesca.
Necessitem aigua per a beure, però també per a navegar, nadar, regar, llavar i obtindre energia.
Ocupem espais per a construir els nostres habitatges i carreteres, per a cultivar o criar animals.
Les relacions de cooperació es donen entre dos organismes que es beneficien l´un a l´altre.
Els ecosistemes terrestres són aquells en els quals el medi en què viuen els éssers vius no està cobert per l´aigua. Per exemple, el bosc, la praderia o fins i tot una ciutat.
1. Completa l´esquema
2. Dibuixa com seria la relació alimentària entre els éssers vius següents:
serp- insecte - planta - ratolí
Les relacions de competència es produïxen quan dos éssers vius utilitzen un mateix recurs, que pot ser un aliment, però també l´aigua, el sòl, un refugi on viure, etc.
Els ecosistemes humanitzats són aquells en els quals intervé l´ésser humà modificant les condicions de l´entorn. Són, per exemple, les ciutats i els cultius agrícoles.
En els ecosistemes aquàtics, el medi en el qual viuen els éssers vius és l´aigua. Per exemple, una tolla, un llac, el fons marí, un escull de corall, un riu, etc.
Podem gaudir dels ecosistemes passejant, contemplant la seua bellesa, practicant activitats d´oci, etc.
Utilitzem roques, fusta, llana, cotó i altres substàncies per a fabricar objectes, obtindre medicaments o com a fonts d´energia.