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Info

INTEGRACIÓN

INCLUSIÓN

Directivo Primaria

Docentes Primara

Directivo USAER

Docentes de USAER

Equipo

Plan

Escuela

Aula

En la escuela:

• ¿Hay una cultura de empatía, solidaridad y cooperación en la escuela?
• ¿Hay respeto y valoración de las diferencias?
• ¿Las políticas y acciones que se aplican buscan fomentar la inclusión?
• ¿Se ofrecen múltiples formas de acceder a la educación en el aula?
• ¿La accesibilidad física permite la participación plena de todas las personas?

Plan de acción:

• ¿Cuáles son las acciones prioritarias?
• ¿Qué se busca lograr con esas acciones?
• ¿En qué orden se podrían realizar?
• ¿Cuáles serían las responsabilidades de cada integrante del colectivo?
• ¿En qué plazo se realizarán las acciones?
• ¿Cómo aportarán estas acciones a los restos pro inclusión?

En el aula:

• ¿Se emplean múltiples formas para presentar la información en el aula?
• ¿Se contribuye al desarrollo de la autonomía de todos los niños y niñas?
• ¿Se ofrecen soluciones para clarificar el lenguaje, las matemáticas y otros conceptos?
• ¿Se motivan los diferentes intereses?
• ¿Se propicia la evaluación formativa?

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