Presentation
la seconda rivoluzione industriale
Un Periodo DI grande innovazione
List / Process
Elettricità
Chimica & Metallurgia
Telecomunicazioni
L'elettricità permise l'installazione di sistemi di illuminazione pubblica e privata, consentendo alle città di estendere le loro attività anche durante le ore notturne
L'invenzione del telefono e lo sviluppo delle tecnologie radio hanno reso possibile il trasferimento rapido e affidabile di informazioni a lunga distanza, riducendo le distanze e accelerando la comunicazione
L'innovazione nella produzione di ammoniaca e di fertilizzanti rivoluzionò l'agricoltura.. Lo sviluppo di nuove leghe metalliche migliorò la robustezza delle strutture e dei macchinari
il progresso della medicina
Profonda trasformazione del settore sanitario -Sviluppo di farmaci e vaccini -Avanzamento delle tecniche chirurgiche -Sviluppo di strumenti medici avanzati -Crescita delle istituzioni mediche -Consapevolezza dell'importanza dell'igiene -
COSA HA RESO POSSIBILE TALI MIGLIORIE?
NUOVE FONTI DI ENERGIA
SETTORE METALLURGIA
NUOVE INVENZIONI
Ad esempio l'invenzione dell'elica, che rese possibile la realizzazione di steamers e motori compound.
Nuovi materiali vennero utilizzati: ferro e acciaio.
Le più importanti furono carbone, petrolio e soprattutto l'elettricità.
IL PETROLIO
Il petrolio fu una risorsa di fondamentale importanza nella II Rivoluzione Industriale.. Venne usato nei seguenti settori: ferrovie, navigazione e agricoltura.
+info
NOVITà NEI TRASPORTI
PIROSCAFI
FERROVIE
VELOCIPEDI
Si tratta della prima automobile, ideata da Karl Benz nel 1885. Egli ne realizzerà poi altre versioni, aggiungendo anche un cambio a due rapporti.
Sono navi a vapore progettate da Robert Fulton.
Sviluppo del sistema ferroviario, che arriva addirittura al 90% in alcuni paesi. Nel 1874, grazie all'utilizzo del ferro, vengono costruite nuove reti ferroviarie.
la classe borghese
La borghesia è la classe sociale che emerge definitivamente come dominante durante la Seconda Rivoluzione Industriale.Era una classe capitalista; possedeva i mezzi di produzione e investiva i propri capitali in essi per trarne profitto. I borghesi erano banchieri, commercianti, intellettuali e proprietari di industrie. I borghesi vivevano in case uguali situate nei quartieri residenziali. I giovani erano privilegiati perchè potevano studuare nelle migliori scuole e università e solitamente facevano dei viaggi all'estero durante gli studi per ampliare la loro cultura. I borghesi passavano il loro tempo libero viaggiando e divertendosi, praticavano molto gli sport.
società di massa
La massa è una moltitudine di persone non più vista come tale ma come un soggetto dinamico
Consumo di massa
Urbanizzazione
Il consumo di massa deriva dalla produzione in seire ovvero la realizzazione di uno stesso ogetto in grandi quantità. Nascono i grandi magazzini (centri commerciali dove trovare merci di ogni tipo) e le pubblicità tramite giornali e manifesti.
Molti lavoratori si spostavano vesro le città e andavano a lavorare nelle fabbriche. Questo portò alla nascita di agglomerati urbani con un'alta densità demografica e al sovraffollamento. i rapporti con le atre persone iniziano ad essere sempre più anonimi e questo comporta una perdita dell'individualità che rendeva le persone parte di una folla indistinta.
La catena di montaggio
La catena di montaggio fu introdotta da Henry Ford nel 1913 per rivoluzionare la produzione automobilistica, riducendo drasticamente i tempi di assemblaggio Questo sistema, basato su una divisione del lavoro estremamente specifica e sull'applicazione dei principi del taylorismo, portò alla produzione di massa della Ford Model T, rendendola accessibile a un maggior numero di persone. Come funzionava Nastro trasportatore: I componenti dell'automobile scorrevano su un nastro trasportatore, e il telaio si spostava da una postazione all'altra. Operai specializzati: Ogni operaio eseguiva un'unica, specifica operazione, ripetuta migliaia di volte al giorno. Eliminazione dei tempi morti: Il movimento costante del nastro e la specializzazione del lavoro eliminavano i tempi morti e le attese, aumentando enormemente l'efficienza produttiva.
Impatto della catena di montaggio
Produzione di massa: La catena di montaggio ha reso possibile la produzione di massa, unendo la produzione industriale su larga scala con il consumo di massa. Costo ridotto: La drastica riduzione dei tempi e dei costi di produzione permise di abbassare il prezzo dei beni Cambiamento del lavoro: Il sistema causò anche alienazione e stress per gli operai, che venivano costretti a eseguire mansioni ripetitive e spersonalizzanti, come rappresentato nel film di Charlie Chaplin, "Tempi moderni". In conclusione Sebbene Ford non abbia inventato la catena di montaggio, la sua applicazione su larga scala nell'industria automobilistica ha rappresentato una rivoluzione che ha definito il fordismo e il sistema produttivo moderno
+info
Alienazione nella seconda rivoluzione industriale
L'alienazione nella Seconda Rivoluzione Industriale si riferisce all'estraniazione del lavoratore dal prodotto del suo lavoro, dall'attività stessa, dalla sua essenza umana e dagli altri uomini, secondo la teoria di Karl Marx. Questa condizione è causata dal sistema capitalista, dove l'operaio, un proletario, è ridotto a strumento per produrre ricchezza che non gli appartiene, in un contesto di lavoro forzato, ripetitivo e privo di creatività.
+info
Alienazione nella seconda rivoluzione industriale
+info
L'alienazione nella Seconda Rivoluzione Industriale si riferisce all'estraniazione del lavoratore dal prodotto del suo lavoro, dall'attività stessa, dalla sua essenza umana e dagli altri uomini, secondo la teoria di Karl Marx. Questa condizione è causata dal sistema capitalista, dove l'operaio, un proletario, è ridotto a strumento per produrre ricchezza che non gli appartiene, in un contesto di lavoro forzato, ripetitivo e privo di creatività.
la classe operaia
lLa classe operaia, chiamata anche proletariato, era impiegata principalmente nel campo industriale e agrario . A lavorare erano sia uomini e donne adulte che bambini, e vivevano in condizioni di miseria e sfruttamento. Lavoravano 6 giorni alla settimana fino a 15 ore al giorno, con ritmi massacranti ed in un ambiente malsano e pericoloso, ricevendo salari bassissimi. Avevano obblighi e funzioni difficili e non avevano nessuna certezza lavorativa (chi portava la paga giornaliera a casa non era sicuro di fare lo stesso il giorno dopo) e se si ammalavano morivano di fame poichè non vi era alcuna assicurazione o indennità. Durante la Seconda Rivoluzione Industriale nacquero quindi le associazioni dei lavoratori, volte a migliorare le loro condizioni di vita e di lavoro .
i "ceti" della classe operaia
operai specializzati
donne e bambini
operai semplici
Subivano le condizioni peggiori. I bambini dovevano lavorare sin da piccolissimi e pertanto non erano istruiti; le donne erano spesso abusate dai datori di lavoro e non avevano diritto al congedo per maternità. inoltre, pur svolgendo le stesse mansioni degli uomini adulti, erano pagati molto meno.
Lavoravano in condizioni disumane e non godevano di particolare considerazione. Erano infatti facilmente sostituibili grazie alle continue migrazioni dalle campagne.
Avevano competenze specializzate per delle mansioni particolari, avevano stipendi più alti della media dato che non erano facilmente sostituibili.
Chi risente maggiormente tutto l'orrore dell'inferiorità sociale della donna è la donna operaia. Essa è doppiamente schiava: da una parte al marito, dall'altra al capitale. [...] Da tutte le statistiche si desume, con sufficiente certezza, questa conclusione: che la donna, a pari lavoro, è sempre pagata molto meno dell'uomo. [...] La donna insomma è considerata come un'appendice dell'uomo, non come persona a sè, che abbia diritto al lavoro e a vivere lavorando.
Anna Kuliscioff nel suo discorso "La condizione della donna operaia", 27 aprile 1890
la filosofia comunista
Fondata da Karl Markx e Frederich Engels con la pubblicazione del "Manifesto" nel 1848 e poi dei tre volumi de "Il Capitale" nel 1867, 1885 e 1894.
i concetti fondamentali:
La causa della disuguaglianza sociale tra la classe operaia e la classe borghese è il capitalismo, ovvero lo sfruttamento dei lavoratori da parte dei proprietari dei mezzi di produzione
la soluzione:
La LOTTA DI CLASSE con conseguente presa di potere da parte della classe operaia e confisca dei mezzi produzione e delle proprietà. Esse infatti diventano un Bene Comune (da qui il termine comunismo) che viene amministrato dallo Stato con la partecipazione di tutti i cittadini.
la lotta di classe: linea del tempo
1889
1886
1864
1848
1890
1824
Diminuzione dei turni di lavoro a 8 ore ed introduzione di assicurazione ed indennità.
I RISULTATI CONSEGUITI
Maggiori tutele per il lavoro minorile e femminile.
SFRUTTAMENTO MINORILE
Con la rivoluzione industriale nasce lo sfruttamento minorile. infatti molti bambini si ritrovarono a lavorare nei cotonifici,nelle banchine o nelle industrie tessili in francia, inghilterra e Stati Uniti. Venivano impiegati nelle stesse attività degli adulti,perchè permettevano la sopravvivenza della società. Molti bambini erano costretti dai propri genitori a lavorare,questo perchè riuscivano a trasmettere i lavori manuali di generazione in generazione. -PERCHE' ERANO SCELTI I BAMBINI? Erano facilmente controllabili ed erano utilizzati per lavorare all'interno degli spazi molto stretti. inoltre era socialmente accettato che venissero pagati molto meno degli adulti.
rosso malpelo
TRAMA:
Narra la storia di un ragazzo di nome Malpelo, soprannominato “Rosso” per via dei suoi capelli rossi, che vive in una miniera insieme al padre. Malpelo è un ragazzo molto riservato e solitario, senza amici . Un giorno, incontra Ranocchio, un bambino che lavora con lui nella miniera, e diventano amici. Ranocchio convince Malpelo a rubare del carbone dalla miniera per venderlo al mercato nero. Malpelo accetta e i due ragazzi iniziano a guadagnare soldi. Tuttavia, un giorno vengono scoperti dal padrone della miniera e vengono licenziati. Malpelo, disperato, decide di tornare nella miniera per rubare ancora del carbone. Ma questa volta le cose non vanno come previsto e Malpelo rimane intrappolato sotto una frana di carbone.
Giovanni Verga, nella raccolta Vita dei campi pubblicata nel 1880, racconta di Rosso Malpelo. All'interno di questa raccolta tratta delle tematiche del tempo tra cui lo sfruttamento minorile
Belle epoque
Si estende approssimativamente dalla fine del XIX secolo all'inizio della prima guerra mondiale nel 1914. Periodo di raffinata eleganza e sfarzosa creatività, caratterizzato da un fervore culturale senza precedenti.
+info
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!
nasce la Seconda Internazionale
John Davison Rockefeller
Imprenditore e industriale statunitense, egli fonda la Standard Oil Company nel 1870, contribuendo quindi allo sviluppo industriale. L'oro nero divenne il propulsore più utilizzato per le automobili e in poco tempo la sua richiesta divenne sempre maggiore. Il petrolio e i suoi derivati:
- Bruciano molto bene;
- Occupano meno spazio;
- Producono il doppio del lavoro del carbone.
Engels e Markx pubblicano il "Manifesto del Partito Comunista"
Viene istituita la Festa dei Lavoratori per il 1° maggio
Legalizzazione di comizi, scioperi e manifestazioni pacifiche nel Regno Unito
Manifestazioni a Chicago per la riduzione dell'orario di lavoro a 8 ore.
Did you know? 90% of the information we assimilate is received through sight? Visual resources are a huge help for reinforcing your materials: images, illustrations, gifs, videos ... Not only because they stay in our memories, but because they’re more attractive and easier to understand.
Nasce la Prima Internazionale, associazione che avrebbe dovuto riunire i leader dei partiti socialisti e marxisti d'Europa.
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!
L'avvento del petrolio favorì lo sviluppo del motore a scoppio: esso fu brevettato da Nicolò Barsanti e dall'ingegnere Felice Matteucci.
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!
1
Sonia Chiaviello
Created on October 28, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
Explore all templates
Transcript
Presentation
la seconda rivoluzione industriale
Un Periodo DI grande innovazione
List / Process
Elettricità
Chimica & Metallurgia
Telecomunicazioni
L'elettricità permise l'installazione di sistemi di illuminazione pubblica e privata, consentendo alle città di estendere le loro attività anche durante le ore notturne
L'invenzione del telefono e lo sviluppo delle tecnologie radio hanno reso possibile il trasferimento rapido e affidabile di informazioni a lunga distanza, riducendo le distanze e accelerando la comunicazione
L'innovazione nella produzione di ammoniaca e di fertilizzanti rivoluzionò l'agricoltura.. Lo sviluppo di nuove leghe metalliche migliorò la robustezza delle strutture e dei macchinari
il progresso della medicina
Profonda trasformazione del settore sanitario -Sviluppo di farmaci e vaccini -Avanzamento delle tecniche chirurgiche -Sviluppo di strumenti medici avanzati -Crescita delle istituzioni mediche -Consapevolezza dell'importanza dell'igiene -
COSA HA RESO POSSIBILE TALI MIGLIORIE?
NUOVE FONTI DI ENERGIA
SETTORE METALLURGIA
NUOVE INVENZIONI
Ad esempio l'invenzione dell'elica, che rese possibile la realizzazione di steamers e motori compound.
Nuovi materiali vennero utilizzati: ferro e acciaio.
Le più importanti furono carbone, petrolio e soprattutto l'elettricità.
IL PETROLIO
Il petrolio fu una risorsa di fondamentale importanza nella II Rivoluzione Industriale.. Venne usato nei seguenti settori: ferrovie, navigazione e agricoltura.
+info
NOVITà NEI TRASPORTI
PIROSCAFI
FERROVIE
VELOCIPEDI
Si tratta della prima automobile, ideata da Karl Benz nel 1885. Egli ne realizzerà poi altre versioni, aggiungendo anche un cambio a due rapporti.
Sono navi a vapore progettate da Robert Fulton.
Sviluppo del sistema ferroviario, che arriva addirittura al 90% in alcuni paesi. Nel 1874, grazie all'utilizzo del ferro, vengono costruite nuove reti ferroviarie.
la classe borghese
La borghesia è la classe sociale che emerge definitivamente come dominante durante la Seconda Rivoluzione Industriale.Era una classe capitalista; possedeva i mezzi di produzione e investiva i propri capitali in essi per trarne profitto. I borghesi erano banchieri, commercianti, intellettuali e proprietari di industrie. I borghesi vivevano in case uguali situate nei quartieri residenziali. I giovani erano privilegiati perchè potevano studuare nelle migliori scuole e università e solitamente facevano dei viaggi all'estero durante gli studi per ampliare la loro cultura. I borghesi passavano il loro tempo libero viaggiando e divertendosi, praticavano molto gli sport.
società di massa
La massa è una moltitudine di persone non più vista come tale ma come un soggetto dinamico
Consumo di massa
Urbanizzazione
Il consumo di massa deriva dalla produzione in seire ovvero la realizzazione di uno stesso ogetto in grandi quantità. Nascono i grandi magazzini (centri commerciali dove trovare merci di ogni tipo) e le pubblicità tramite giornali e manifesti.
Molti lavoratori si spostavano vesro le città e andavano a lavorare nelle fabbriche. Questo portò alla nascita di agglomerati urbani con un'alta densità demografica e al sovraffollamento. i rapporti con le atre persone iniziano ad essere sempre più anonimi e questo comporta una perdita dell'individualità che rendeva le persone parte di una folla indistinta.
La catena di montaggio
La catena di montaggio fu introdotta da Henry Ford nel 1913 per rivoluzionare la produzione automobilistica, riducendo drasticamente i tempi di assemblaggio Questo sistema, basato su una divisione del lavoro estremamente specifica e sull'applicazione dei principi del taylorismo, portò alla produzione di massa della Ford Model T, rendendola accessibile a un maggior numero di persone. Come funzionava Nastro trasportatore: I componenti dell'automobile scorrevano su un nastro trasportatore, e il telaio si spostava da una postazione all'altra. Operai specializzati: Ogni operaio eseguiva un'unica, specifica operazione, ripetuta migliaia di volte al giorno. Eliminazione dei tempi morti: Il movimento costante del nastro e la specializzazione del lavoro eliminavano i tempi morti e le attese, aumentando enormemente l'efficienza produttiva.
Impatto della catena di montaggio
Produzione di massa: La catena di montaggio ha reso possibile la produzione di massa, unendo la produzione industriale su larga scala con il consumo di massa. Costo ridotto: La drastica riduzione dei tempi e dei costi di produzione permise di abbassare il prezzo dei beni Cambiamento del lavoro: Il sistema causò anche alienazione e stress per gli operai, che venivano costretti a eseguire mansioni ripetitive e spersonalizzanti, come rappresentato nel film di Charlie Chaplin, "Tempi moderni". In conclusione Sebbene Ford non abbia inventato la catena di montaggio, la sua applicazione su larga scala nell'industria automobilistica ha rappresentato una rivoluzione che ha definito il fordismo e il sistema produttivo moderno
+info
Alienazione nella seconda rivoluzione industriale
L'alienazione nella Seconda Rivoluzione Industriale si riferisce all'estraniazione del lavoratore dal prodotto del suo lavoro, dall'attività stessa, dalla sua essenza umana e dagli altri uomini, secondo la teoria di Karl Marx. Questa condizione è causata dal sistema capitalista, dove l'operaio, un proletario, è ridotto a strumento per produrre ricchezza che non gli appartiene, in un contesto di lavoro forzato, ripetitivo e privo di creatività.
+info
Alienazione nella seconda rivoluzione industriale
+info
L'alienazione nella Seconda Rivoluzione Industriale si riferisce all'estraniazione del lavoratore dal prodotto del suo lavoro, dall'attività stessa, dalla sua essenza umana e dagli altri uomini, secondo la teoria di Karl Marx. Questa condizione è causata dal sistema capitalista, dove l'operaio, un proletario, è ridotto a strumento per produrre ricchezza che non gli appartiene, in un contesto di lavoro forzato, ripetitivo e privo di creatività.
la classe operaia
lLa classe operaia, chiamata anche proletariato, era impiegata principalmente nel campo industriale e agrario . A lavorare erano sia uomini e donne adulte che bambini, e vivevano in condizioni di miseria e sfruttamento. Lavoravano 6 giorni alla settimana fino a 15 ore al giorno, con ritmi massacranti ed in un ambiente malsano e pericoloso, ricevendo salari bassissimi. Avevano obblighi e funzioni difficili e non avevano nessuna certezza lavorativa (chi portava la paga giornaliera a casa non era sicuro di fare lo stesso il giorno dopo) e se si ammalavano morivano di fame poichè non vi era alcuna assicurazione o indennità. Durante la Seconda Rivoluzione Industriale nacquero quindi le associazioni dei lavoratori, volte a migliorare le loro condizioni di vita e di lavoro .
i "ceti" della classe operaia
operai specializzati
donne e bambini
operai semplici
Subivano le condizioni peggiori. I bambini dovevano lavorare sin da piccolissimi e pertanto non erano istruiti; le donne erano spesso abusate dai datori di lavoro e non avevano diritto al congedo per maternità. inoltre, pur svolgendo le stesse mansioni degli uomini adulti, erano pagati molto meno.
Lavoravano in condizioni disumane e non godevano di particolare considerazione. Erano infatti facilmente sostituibili grazie alle continue migrazioni dalle campagne.
Avevano competenze specializzate per delle mansioni particolari, avevano stipendi più alti della media dato che non erano facilmente sostituibili.
Chi risente maggiormente tutto l'orrore dell'inferiorità sociale della donna è la donna operaia. Essa è doppiamente schiava: da una parte al marito, dall'altra al capitale. [...] Da tutte le statistiche si desume, con sufficiente certezza, questa conclusione: che la donna, a pari lavoro, è sempre pagata molto meno dell'uomo. [...] La donna insomma è considerata come un'appendice dell'uomo, non come persona a sè, che abbia diritto al lavoro e a vivere lavorando.
Anna Kuliscioff nel suo discorso "La condizione della donna operaia", 27 aprile 1890
la filosofia comunista
Fondata da Karl Markx e Frederich Engels con la pubblicazione del "Manifesto" nel 1848 e poi dei tre volumi de "Il Capitale" nel 1867, 1885 e 1894.
i concetti fondamentali:
La causa della disuguaglianza sociale tra la classe operaia e la classe borghese è il capitalismo, ovvero lo sfruttamento dei lavoratori da parte dei proprietari dei mezzi di produzione
la soluzione:
La LOTTA DI CLASSE con conseguente presa di potere da parte della classe operaia e confisca dei mezzi produzione e delle proprietà. Esse infatti diventano un Bene Comune (da qui il termine comunismo) che viene amministrato dallo Stato con la partecipazione di tutti i cittadini.
la lotta di classe: linea del tempo
1889
1886
1864
1848
1890
1824
Diminuzione dei turni di lavoro a 8 ore ed introduzione di assicurazione ed indennità.
I RISULTATI CONSEGUITI
Maggiori tutele per il lavoro minorile e femminile.
SFRUTTAMENTO MINORILE
Con la rivoluzione industriale nasce lo sfruttamento minorile. infatti molti bambini si ritrovarono a lavorare nei cotonifici,nelle banchine o nelle industrie tessili in francia, inghilterra e Stati Uniti. Venivano impiegati nelle stesse attività degli adulti,perchè permettevano la sopravvivenza della società. Molti bambini erano costretti dai propri genitori a lavorare,questo perchè riuscivano a trasmettere i lavori manuali di generazione in generazione. -PERCHE' ERANO SCELTI I BAMBINI? Erano facilmente controllabili ed erano utilizzati per lavorare all'interno degli spazi molto stretti. inoltre era socialmente accettato che venissero pagati molto meno degli adulti.
rosso malpelo
TRAMA:
Narra la storia di un ragazzo di nome Malpelo, soprannominato “Rosso” per via dei suoi capelli rossi, che vive in una miniera insieme al padre. Malpelo è un ragazzo molto riservato e solitario, senza amici . Un giorno, incontra Ranocchio, un bambino che lavora con lui nella miniera, e diventano amici. Ranocchio convince Malpelo a rubare del carbone dalla miniera per venderlo al mercato nero. Malpelo accetta e i due ragazzi iniziano a guadagnare soldi. Tuttavia, un giorno vengono scoperti dal padrone della miniera e vengono licenziati. Malpelo, disperato, decide di tornare nella miniera per rubare ancora del carbone. Ma questa volta le cose non vanno come previsto e Malpelo rimane intrappolato sotto una frana di carbone.
Giovanni Verga, nella raccolta Vita dei campi pubblicata nel 1880, racconta di Rosso Malpelo. All'interno di questa raccolta tratta delle tematiche del tempo tra cui lo sfruttamento minorile
Belle epoque
Si estende approssimativamente dalla fine del XIX secolo all'inizio della prima guerra mondiale nel 1914. Periodo di raffinata eleganza e sfarzosa creatività, caratterizzato da un fervore culturale senza precedenti.
+info
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!
nasce la Seconda Internazionale
John Davison Rockefeller
Imprenditore e industriale statunitense, egli fonda la Standard Oil Company nel 1870, contribuendo quindi allo sviluppo industriale. L'oro nero divenne il propulsore più utilizzato per le automobili e in poco tempo la sua richiesta divenne sempre maggiore. Il petrolio e i suoi derivati:
Engels e Markx pubblicano il "Manifesto del Partito Comunista"
Viene istituita la Festa dei Lavoratori per il 1° maggio
Legalizzazione di comizi, scioperi e manifestazioni pacifiche nel Regno Unito
Manifestazioni a Chicago per la riduzione dell'orario di lavoro a 8 ore.
Did you know? 90% of the information we assimilate is received through sight? Visual resources are a huge help for reinforcing your materials: images, illustrations, gifs, videos ... Not only because they stay in our memories, but because they’re more attractive and easier to understand.
Nasce la Prima Internazionale, associazione che avrebbe dovuto riunire i leader dei partiti socialisti e marxisti d'Europa.
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!
L'avvento del petrolio favorì lo sviluppo del motore a scoppio: esso fu brevettato da Nicolò Barsanti e dall'ingegnere Felice Matteucci.
With this feature ... You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like!