la crisis del antiguo regimen

la crisis del antiguo regimen

Miguel fernández de la fuente 4b

Índice

19XX-20XX

10

1. ¿Cómo era la organización política, económica y social del Antiguo Régimen? ¿Este modelo social, era justo? Justifica de forma reflexionada tu respuesta y aporta al menos 3 ejemplos que la apoyen.

Organización política

Organización económica

Organización social

Reflexión

Composición social

Rey Alta nobleza Baja nobleza

Privilegiados: -Los títulos eran hereditarios -No pagaban impuestos

Alto clero (cardenales y obispos) Bajo clero (sacerdotes)

Burguesía (mercaderes, comerciantes, banqueros o terratenientes) Artesanos (profesionales liberales, pequeños mercaderes,...) Campesinos / Jornaleros / Trabajadores menos cualificados Parias (ladrones y prostitutas)

No privilegiados: -Pagaban impuestos -Era la mayor parte de la población

2. ¿Qué factores posibilitaron el crecimiento económico del siglo XVIII? ¿Qué consecuencias sociales crees que se mantienen a día de hoy derivadas del comercio triangular? ¿Y dónde son más evidentes esas consecuencias? Justifica de forma reflexionada tu respuesta y aporta al menos 3 ejemplos que la apoyen.

Factores de crecimiento

Consecuencias a día de hoy del comercio triangular

3.¿Qué fue la ilustración? ¿Qué proponía? Nombra a sus máximos exponentes en Francia y en España, señalando sus principales ideas y las prinicpales iniciativas que llevaron a cabo.

La ilustración y sus propuestas

Sus máximos exponentes e iniciativas

4. ¿Cómo contribuyó la ilustración a derribar el Antiguo Régimen? ¿Cómo se reflejan en la sociedad actual las ideas de la ilustración?

¿Cómo contribuyó la ilustración a derribar el Antiguo Régimen?

¿Cómo se reflejan en la sociedad actual las ideas de la ilustración?

5. Analiza los siguientes fragmentos del informe en el expediente de la ley agraria y relaciónalos con el político que lo escribió y su pensamiento. Elabora una breve reflexión personal sobre las ideas que expone y su necesidad en la España de la época.

Reflexión

6. ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra de Sucesión en el siglo XVIII y cuales sus consecuencias políticas, territoriales y económicas para España? Analiza los siguientes fragmentos del tratado de Utrecht y realiza una breve reflexión personal sobre la situación actual de estos territorios.

Guerra de Sucesión

Consecuencias

tratado de Utrecht

7. ¿Qué son los Decretos de Nueva Planta y qué crees que significan para la evolución del modelo de organización territorial y administrativo de España?

Decretos de Nueva Planta

8. ¿Cuáles son las instituciones a través de las que se administra el Imperio Español en América? ¿Y cuál es la estructura mediante la que se organiza el gobierno de aquellos territorios?

Instituciones y estructuras de gobierno

9. ¿Cuáles son las principales aportaciones de la ciencia en esta época y cómo se traduce su impacto en la sociedad?

Aportaciones cientificas

10. Crea una línea temporal en la que ubicar cronológicamente los que consideres como principales eventos históricos abordados en el primer tema, justificando brevemente la elección de dichos eventos.

Firma de la declaración de independencia de EE.UU1776

Despotismo ilustrado 1760

Muerte de Carlos II de Habsburgo 1700

Descubrimiento de América 1492

Revolución científica 1543

Establecimiento del comercio triangular XV

Ilustración 1688

Tratado de Utrecht 1713

Guerra de sucesión 1701

Reflexión

Organización social: Menos del 20% de la población vivía en Europa. El crecimiento de la población estaba estancado porque había una alta tasa de natalidad pero también de mortalidad; Pero gracias gracias a mejoras como: mejor alimentación, más higiene y avances médicos, hizo que el régimen demográfico fuese más moderno. Hubo mayor tasa de natalidad y menor tasa de mortalidad.

Gracias a ese levantamineto del pueblo: Depende exclusivamente de nosotros quedarnos en la parte baja de la pirámide o escalar, somos libres de manejar nuestro dinero, moverlo e invertirlo, podemos votar a la persona que queremos que nos gobierne, ahora el Rey reina pero no gobierna. Podemos expresarnos con libertad en huelgas y manifestaciones para protestar contra injusticias o revindicar.

Una aportación fundamental en la ciencia fueron los avances en la astronomía. Los estudios de Nicolás Copérnico y Galileo Galilei siguiendo las ideas de Aristarco de Samos proclaman la teoría Heliocéntrica. Aparece la teoría de la atracción de los cuerpos celestes y de la ley de la gravedad de Isaac Newton. Avances como: -La aplicación del método científico -Aparición del motor de vapor de Newcomen -Máquina de vapor de Walt -Sembradora de Jethro Tull -Telar mecánico de Cartnrigth -Máquina de coser de Saint Permitieron nuestra evolución, modernización y ampliación de conociminetos.

Era una morarquía absolutista, una misma persona tenia el poder legislativo, ejecutivo y judicial. Los monarcas establacieron medidas para fortalecer la unidad de sus territorios: Recaudacion de impuestos, mantenimiento del ejército y consolidaban la identidad nacional a través de la lengua, la historia y las tradiciones

Creo que estos han sido los sucesos mas relevantes en el tema dado y que han marcado el fín y el principio de nuevos comienzos.

Los decretos de nueva planta eran un conjunto de leyes proclamadas por Felipe V con el fín de unificar y centralizar el estado español. Para la evolución de la organización territorial y administrativa de España significó la centralización del poder, establecimineto de leyes comunes, haciendo así que se fortaleciese la identidad nacinal.

La ilustracíon era un movimineto cultural e intelectual que pretendía disipar la oscuridad de la ignorancia a través del conocimineto, del cual alcanzar la felicidad y el éxito.Señalaban las injusticias del antiguo régimen y exigían reformas como un sistema de impuestos justo y la separación de poderes. Rechazaban el mercantilismo y defendían: La libertad, la educación, la movilidad social, que la riqueza de un país estaba en el sistema agrícola productivo y la tesis de Adam Smith, padre del liberalismo económico que decía que cualquier persona podía producir, comerciar y vender cualquier producto a cualquier precio sin regulación alguna. El clero y la nobleza se opusieron a este movimiento para que las clases inferiores no se emancipasen.

Los máximos exponentes en la ilustración: -Dálembert y Diderot: Creadores de la enciclopedia, compilación de todos los conocimientos humanos. -Montesquieu (1689-1755): Defendía la separación de poderes: Legislativo, ejecutico y judicial. -Voltaire (1694-1778): Defendía el parlamentarismo (forma de controlar el poder del rey) y el sistema fiscal (impuestos equilibredos). -Rousseau (1712-1778): Defendía que la soberanía nacional residía en el pueblo y el contrato social. -Melchor Gaspar De Jovellanos y José Moñino y Redondo (conde de Floridablanca): Impulsaron la reforma agraria para acavar con el hambre y modernizar España, mejoraron el sistema educativo para acavar con el analfabetismo, mejoraron el tejido producido y las infraestructuras de transporte para mejorar el comercio y aumentar la riqueza, pusieron en cultivo las tierras baldías, disolvieron la mesta y cercaron las fincas

Organización económica: La principal actividad es la agricultura, es un sistema de subsistencia devido a la baja productividad, métodos antiguos y amenazas como lluvias, plagas u hongos; Las tierras son heredadas del sistema feudal y pertenecen a la iglesia o a la nobleza en las cuales trabaja el 80% de la población. Gracias a que en el siglo XVII se utilizaron nuevas técnicas como la eliminación del barbecho, la rotación trienal, el uso del sistema Norfolk que consistía en cultivar plantas forrajeras en el barbecho, y usar sembradoras y nuevos tipos de arado, incrementó la productividad, lo que produjo excedentes agrícolas que permitieron hacer pequeñas inversiones. Aparece el proteccionismo económico, que consiste en incrementar las exportaciones y limitar las importaciones, lo que hace que el precio de los bienes y productos extranjeros sean más altos que los del país. Se establece el comercio triangular, que consiste en el intercambio de bienes, productos y esclavos entre Europa, África y América. Será controlado principalmente por España y Portugal hasta el siglo XVII, donde Las provincias unidas y Gran Bretaña los sucederán.

Por culpa del comercio triangular, a día de hoy esta su legado en el racismo y la creencia de inferioridad de las personas africanas. Nosotros los sacamos de su tierra y destruímos su cultura, sus tradiciones y su posibilidad de evolucionar y moderizarse. Estados Unidos es el paías más racista, ¿Por qué? Porque ellos eran los dueños de los esclavos a los que hacian trabajar hasta destrozarlos, por lo que a día de hoy tienen en la cabeza que son superiores.

Gracias a factores como: Las reformas agrarias (sistemas de cultivo como la rotación trienal o la eliminación del barbecho) y mejoras en la alimentación, higiene y medicina; Hubo menor tasa de mortalidad y mayor tasa de natalidad lo que supuso más mano de obra que a su vez produjo excedentes de alimento y dinero.

Lo que expresa Melchor Gaspar De Jovellanos en el expediente de la Ley agraria es su descontento con la gestion que se está llavando acavo con el sector agrario, lo que quiere es modernizarlo para aumentar la producción y riqueza del país, porque la riqueza de un país consiste en tener un sistema agrícola productivo fuerte

La casa de contratación: Empresa nacional que regula el comercio y la navegación hacia las Indias El consejo de Indias: Desarrollaba las funciones de gobierno civil y religioso, justicia, guerra y hacienda. Para gobernar en América se crea la figura del Virreinato: Extensión del reino conquisatador con las atribuciones de justicia, civiles, militares y fiscales. Es dirigido por el Virrey designado por la corona española; este a su vez dividía el virreinato en gobernaciones dirigidas por gobernadores que a su vez dividía las gobernaciones en audiencias y a su vez en cabildos.

Gracias a los pensadores ilustrados que promovieron el uso de la razón, la libertad, las reformas en los impuestos, en la educación, en la agricultura, en los estamentos de la sociedad y en la división de poderes; Se consiguió acavar con el antigüo régimen, el cual anuló por completo la capacidad de expresión y de crecimiento de la población.

La sociedad del antiguo régiemen no era justo, era muy dificil salir adelante, tu no puedes elegir si nacer en la alta nobleza o ser el hijo de un campesino, y no es justo que si venías de la miseria y la humildad no pudieses llegar más lejos. Además, de lo poco que ganaban, la mitad se iva en impuesto, mientras que la nobleza vivía sin pagar ningun tipo de impuesto y de forma acomodada. Al 90% de la población, campesinos, personas con pequeños negocios,.. no los conocía nadie, no eran nada, parece que estaban de relleno como si fuese una pélicula, no le importaba a nadie que se muriesen bebes recien nacidos o ancianos; Solo se conocía y se oía hablar de los que estaban ahí arriba, los reyes. Supongo que eran como dióses para el pueblo, Nunca los habían visto pero estaban ahí, controlando desde las alturas.

La causa fue la muerte de Carlos II de Habsburgo, que al no dejar heredero en su testamento, asumió el poder Felipe de Anjou de la casa de los Borbones. Lo que hace que Gran Bretaña y las provincias unidas apoyen la candidatura del archiduque Carlos De Habsburgo al trono epañol ante la posibilidad de que los Borbones dominen gran parte de Europa. En 1702, Gran Bretaña y Las Provincias Unidas junto a Portugal, Dinamarca, Prusia, Los principados alemanes y Saboya, declaran la guerra a España y Francia.

Las consecuencias en españa fueron: -La casa de los Borbones se estableción en el trono español -España dejó de ser una gran potencia y perdió poder sobre Europa -Con el Tratado de Utrecht se cedió Sicilia a Saboya, Menorca y Gibraltar a Gran Bretaña y Paises Bajos a Austria. La guerra dejó en la ruina a España, endeudándola y disminuyendo su productividad agrícola, industrial y colonial.

Lo que acuerdan en estos fragmentos es que haya paz absoluta entre el Príncipe Felipe V Rey de las Españas y la princesa Ana Reina de Gran Bretaña; Y que el territorio cedido, Gibraltar, quede a la entera disposición de la corona de Gran Brtetaña y sin comunicación alguna por tierra con el país circunvecino, España.