Rivera Avendaño Brenda Jaqueline 5to año pintura v grupo 7: jueves 10:20 a 12:00
empezar
actividades
actividad 1
actividad 4
actividad 2
actividad 5
actividad 3
Autoevaluación
Actividad 1
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn La actividad se trato de hacer un triangulo que incluyera colores primarios, secundarios y terciarios. en la parte teorica puede comprender hacerca del matiz que es el nombre que se le da a cada color (verde, rojo, azul), aprendi sobre el valor que aunque no lo use en esta actividad me sirvio para actividades posteriores. algo que me ayudo fue el contraste que me sirvio para poder difenciar entre tonos y saber si estaba haciendo una buena combinaciòn. finalmente pude concluir a actividad sabiendo que proporciòn o cantidad de color se nesecita para llegar a otro y usar eso para hacer las siguientes actividadeS
Actividad 2
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 2
Evidencia practica
EXPLICACIÒN Esta actividad se trato de crear una obra de tema libre en la que se usaran los colores del triangulo de la actividad anterior. Realmente en esta actividad requeria un poco de esfuerzo el decidir donde se tendra que colocar los colores en el dibujo, ya que al solo poder usar los colores puros sin difuminarlos ni mezclarlos mas, se creaba el problema de que algunos colores no se distinguieran unos de otros y no causara un buen equilibrio en la obra. Terminando la obra se puede apreciar como los colores mas brillantes generan contraste entre los mas oscuros haciendo que se pueda sentir una buena armonia en el dibujo.
Actividad 3
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 3
Evidencia practica
EXPLICACIÒN En esta actividad se trabajo el uso de colores complementarios para saturar uno de ellos haciendo que queden 7 colores con los cuales se utilizaran para realizar una obra. Al usar un contraste complementario no usamos directamente en el dibujo si no que con uno de ellos se fue mezclando en proporciones diferentes para haci tener la saturaciòn de este haciendo que el color que se uso para mezlar se pierda y quede el color base. realizar esta obra fue complicada la parte en tener que ubicar los colores haciendo que no se pierdan y se pueda distiguir el contraste entre los colores creando una armonia.
Actividad 4
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 4
Evidencia practica
EXPLICACIÒN En esta actividad se tenia que elegir entre cuatro tipos de armonias para realizar una obra de tema libre en la que se pueda resqaltar dicha armonia. en este caso yo escogi una armonia de complementarios adyacentes, se trata de usar un color con sus dos adyacentes junto con el opuesto a este. Esto hace que el efecto visual que tenga sea armonico pero ya no uniforme debido a que dependiendo de donde se coloque el color complementario pueda hacer que los demas resalten, esto en particular fue lo que me costo mas trabajo ya que se no tenia en claro dode ubicar el color para que los demas no se vean apagados y pudiera tener una mejor armonia.
Actividad 5
Paleta de colores
Evidencia practica
Paleta de colores
Evidencia practica
AUTOEVALUACIÒN En esta unidad puede aprender y desarrollar mis actividades en la pintura, yo considero que mi desempeño fue bueno pero el hecho de que casi no tenia muy clara la idea de lo que tenia que hacer al inicio, causo que en algunos aspectos practicos se me dificultara mas el hecho de realizar la actividad. Ahora ya tengo mas claros mis conocimientos tanto teoricos como practicos, y pienso que tambien me ayudo en en el desarrollo de mis acciones actitudinales ya que me impulso a ser constante en cada uno de mis trabajos y a no dejar que lleguen a acumularse. Considero que todos los conocimientos y habilidades que adquiri durante el periodo me ayudaran a seguir progresando en esta asignatura en adelante.
portafolio de evidencias
Brenda Rivera
Created on October 28, 2025
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portafolio de evidencias
Rivera Avendaño Brenda Jaqueline 5to año pintura v grupo 7: jueves 10:20 a 12:00
empezar
actividades
actividad 1
actividad 4
actividad 2
actividad 5
actividad 3
Autoevaluación
Actividad 1
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn La actividad se trato de hacer un triangulo que incluyera colores primarios, secundarios y terciarios. en la parte teorica puede comprender hacerca del matiz que es el nombre que se le da a cada color (verde, rojo, azul), aprendi sobre el valor que aunque no lo use en esta actividad me sirvio para actividades posteriores. algo que me ayudo fue el contraste que me sirvio para poder difenciar entre tonos y saber si estaba haciendo una buena combinaciòn. finalmente pude concluir a actividad sabiendo que proporciòn o cantidad de color se nesecita para llegar a otro y usar eso para hacer las siguientes actividadeS
Actividad 2
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 2
Evidencia practica
EXPLICACIÒN Esta actividad se trato de crear una obra de tema libre en la que se usaran los colores del triangulo de la actividad anterior. Realmente en esta actividad requeria un poco de esfuerzo el decidir donde se tendra que colocar los colores en el dibujo, ya que al solo poder usar los colores puros sin difuminarlos ni mezclarlos mas, se creaba el problema de que algunos colores no se distinguieran unos de otros y no causara un buen equilibrio en la obra. Terminando la obra se puede apreciar como los colores mas brillantes generan contraste entre los mas oscuros haciendo que se pueda sentir una buena armonia en el dibujo.
Actividad 3
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 3
Evidencia practica
EXPLICACIÒN En esta actividad se trabajo el uso de colores complementarios para saturar uno de ellos haciendo que queden 7 colores con los cuales se utilizaran para realizar una obra. Al usar un contraste complementario no usamos directamente en el dibujo si no que con uno de ellos se fue mezclando en proporciones diferentes para haci tener la saturaciòn de este haciendo que el color que se uso para mezlar se pierda y quede el color base. realizar esta obra fue complicada la parte en tener que ubicar los colores haciendo que no se pierdan y se pueda distiguir el contraste entre los colores creando una armonia.
Actividad 4
Evidencia teorica y cuestionario
Evidencia practica
Explicaciòn
Evidencia teorica
cuestionario 4
Evidencia practica
EXPLICACIÒN En esta actividad se tenia que elegir entre cuatro tipos de armonias para realizar una obra de tema libre en la que se pueda resqaltar dicha armonia. en este caso yo escogi una armonia de complementarios adyacentes, se trata de usar un color con sus dos adyacentes junto con el opuesto a este. Esto hace que el efecto visual que tenga sea armonico pero ya no uniforme debido a que dependiendo de donde se coloque el color complementario pueda hacer que los demas resalten, esto en particular fue lo que me costo mas trabajo ya que se no tenia en claro dode ubicar el color para que los demas no se vean apagados y pudiera tener una mejor armonia.
Actividad 5
Paleta de colores
Evidencia practica
Paleta de colores
Evidencia practica
AUTOEVALUACIÒN En esta unidad puede aprender y desarrollar mis actividades en la pintura, yo considero que mi desempeño fue bueno pero el hecho de que casi no tenia muy clara la idea de lo que tenia que hacer al inicio, causo que en algunos aspectos practicos se me dificultara mas el hecho de realizar la actividad. Ahora ya tengo mas claros mis conocimientos tanto teoricos como practicos, y pienso que tambien me ayudo en en el desarrollo de mis acciones actitudinales ya que me impulso a ser constante en cada uno de mis trabajos y a no dejar que lleguen a acumularse. Considero que todos los conocimientos y habilidades que adquiri durante el periodo me ayudaran a seguir progresando en esta asignatura en adelante.