Fundamentos del Comp Humano Open class 1

Fundamentos del comportamiento humano

Unidad 1.Fundamentos

Objetivos

El ser humano como una totalidad

Maslow

Condicionamiento y motivación

Familiar

El homre como ser social

Personal

Ser social

Profesional

Elementos que funcionan como pilares de la vida personal, relaciones interpersonales, autoestima y éxito profesional.

Emocional

MOTIVACIÓN

piramide de necesidades según maslow

EL SER HUMANO COMO UNA TOTALIDAD

2. Percepción del entorno

1. Espectativas sociales

¿QUÉ ES ESENCIALMENTE?

3. Percepción del YO

4. Ahora somos seres digitales

Condicionamiento

Modificación

Aprendizaje donde la conducta se modela por sus consecuencias.

Refuerzo / Castigo

Programas y refuerzo

El momento y el patrón de las recompensas afectan la rapidez con la que se aprenden los comportamientos y su duración.

Críticas límites

Ignora los pensamientos y las emociones, lo que plantea preocupaciones éticas y cognitivas.

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La caja de Skinner

motivación

comportamientos iguales -necesidades distintas

Las necesidades cambian con el paso del tiempo

al igual que el rendimiento y la productividad

AMBIENTE LABORAL

PRODUCTIVIDAD

Relaciones interpersonales Ambiente organizacional

Motivación Personas interesadas por su tarea

Creencias Valores Experiencia Cultura Actitudes

• Cuál es mi principal obstáculo para emprender en el autoconocimiento

• Si te miras de frente ¿qué es lo que ves?

pregunta interactiva

https://www.menti.com/fhne2pm9wb

MENTIMETER

FUENTES DE CONSULTA

'Alonso Palacio, L., & Escorcia de Vázquez, I. (2003). El ser humano como una totalidad. Obtenido de http://aulavirtual.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/maestrias_utel_012016/coaching/pdf/DA/El_ser_humano_como_totalidad.pdf García, Cuadrado, José Ángel. Antropología filosófica: una introducción a la fisolofía del hombre (5a. ed.), EUNSA, 2010. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/initesp/detail.action?docID=3207763. Mortorell, J. (2008). La psicología humanista. Obtenido de http://aulavirtual.utel.edu.mx/repository/coursefilearea/file.php/1/maestrias_utel_012016/coaching/pdf/DA/Psicologia_Humanista.pdf McLeod, S., PhD. (2025). Operant Conditioning: What It Is, How It Works, and Examples. Simply Psychology. https://www.simplypsychology.org/operant-conditioning.html Polaino-Lorente, Aquilino. En busca de la autoestima perdida (3a. ed.), Editorial Desclée de Brouwer, 2010. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/initesp/detail.action?docID=3197028.

Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Cuando nos cuentan una historia, esta nos emociona, puede incluso conmovernos, haciendo que recordemos las historias hasta 20 veces más que cualquier otro contenido que podamos consumir.

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